【題目】下圖是某工業(yè)城市居住與就業(yè)空間結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“就業(yè)廊”沿南北干道延伸,因形似長(zhǎng)廊而得名。據(jù)此完成下列各題。
【1】圖中的“就業(yè)廊”最可能是
A.行政區(qū)B.工業(yè)區(qū)
C.商業(yè)區(qū)D.風(fēng)景區(qū)
【2】有關(guān)該城市空間布局的說(shuō)法正確的是
A.西南方向主要以農(nóng)業(yè)用地為主B.高級(jí)住宅區(qū)最適合布局在城市北部
C.東南方向居住就業(yè)功能匹配較好D.東北方向最需要設(shè)置綠化防護(hù)帶
【答案】
【1】C
【2】D
【解析】
本題考查功能區(qū)的布局及分布。
【1】讀圖,圖中的“就業(yè)廊”分布在功能區(qū)的中間位置,根據(jù)功能區(qū)的分布規(guī)律,城市中心位置接近最大消費(fèi)人群,交通通達(dá)度高因此地價(jià)高,因此最可能布局商業(yè)區(qū)。故選C。
【2】讀圖根據(jù)圖中東北方向?yàn)榫蜆I(yè)集中帶,可知該地為工業(yè)區(qū),因此東北方向最需要設(shè)置綠化防護(hù)帶,D正確;該城市為工業(yè)城市,因此西南方向不是農(nóng)業(yè)用地為主,A錯(cuò)誤;東南方向是最強(qiáng)的擴(kuò)展方向,因此高級(jí)住宅區(qū)最適合布局在城市東南部,B錯(cuò)誤;根據(jù)就業(yè)集中區(qū)在東北方向可知西南方向遠(yuǎn)離工業(yè)區(qū)居住條件好,也是就業(yè)區(qū)因此功能匹配較好,C錯(cuò)誤。故選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某區(qū)域圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)因地制宜原則,請(qǐng)為該區(qū)域①、②、③、④四個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)行合理規(guī)劃。果樹(shù)種植_______,花卉園藝_________,水產(chǎn)養(yǎng)殖________,小麥種植_________。
(2)該區(qū)域擬建化工廠和奶牛基地,甲、乙、丙、丁四地,適宜建化工廠的是_______,適宜建奶牛基地的是_____________。試簡(jiǎn)述奶;氐倪x址理由:______________。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“數(shù)字校園”是“數(shù)字地球”的具體利用與體現(xiàn)。讀“數(shù)字校園”的應(yīng)用圖,回答下題。
【1】“數(shù)字校園”的思想核心是( )
A.信息資源的數(shù)字化B.建設(shè)網(wǎng)上學(xué)校
C.發(fā)展遠(yuǎn)程教育D.減輕師生的課業(yè)負(fù)擔(dān)
【2】未來(lái)借助于“數(shù)字校園”技術(shù),有關(guān)地理教學(xué)的變化的說(shuō)法,不正確的是( )
A.不再使用地球儀,學(xué)生只要戴上顯示頭盔,就能看見(jiàn)太空中的地球
B.對(duì)于區(qū)域的學(xué)習(xí),利用聲音識(shí)別系統(tǒng)就能夠得到關(guān)于行政區(qū)范圍、動(dòng)植物物種等信息
C.課堂上不需要老師,學(xué)生完全靠計(jì)算機(jī)自學(xué)
D.想要了解有關(guān)地區(qū)更多的信息,可通過(guò)“數(shù)據(jù)手套”,單擊一下鏈接按鈕,就能夠看見(jiàn)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
2016年6月國(guó)家正式印發(fā)《長(zhǎng)江三角洲城市群發(fā)展規(guī)劃》,推動(dòng)長(zhǎng)江三角洲城市群協(xié)調(diào)發(fā)展。下圖示意長(zhǎng)江三角洲地區(qū)“一核五圈四帶”空間發(fā)展格局。
(1)分析長(zhǎng)江三角洲城市群成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)最具活力的區(qū)域的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。
(2)長(zhǎng)江三角洲城市群是我國(guó)能源、礦產(chǎn)資源壓力最大的區(qū)域之一,試分析其原因。
(3)在“沿海發(fā)展帶”“沿江發(fā)展帶”中任選其一,說(shuō)明其發(fā)展方向。
(4)分析近幾年來(lái)珠江三角洲地區(qū)的外資企業(yè)開(kāi)始向長(zhǎng)江三角洲一帶轉(zhuǎn)移的原因。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖完成下列各題
(1)在圖中畫(huà)出地球自轉(zhuǎn)方向,并用陰影表示夜半球。
(2)此時(shí)是北半球的___________(節(jié)氣)。
(3)這一天A點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度是_____度;B點(diǎn)的晝長(zhǎng)是_________小時(shí)。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年5月2日《中國(guó)科學(xué)報(bào)》:據(jù)美國(guó)夏威夷冒納羅亞天文臺(tái)測(cè)定的數(shù)據(jù),大氣二氧化碳(CO2)濃度日均值將于今年5月初超過(guò)400ppm。圖7是CO2,濃度曲線(①)與全國(guó)溫度曲線(②)、黃河流域溫度曲線(③)、江蘇省溫度曲線(④)、喜馬拉雅山南麓尼泊爾溫度曲線(⑤)比較圖。讀圖回答題。
【1】四個(gè)地區(qū)氣溫變化與CO2濃度變化呈
A. 正比關(guān)系 B. 正相關(guān)關(guān)系 C. 反比關(guān)系 D. 負(fù)相關(guān)關(guān)系
【2】各地年平均氣溫的年際波動(dòng)不一致說(shuō)明
A. CO2濃度不是影響各地年平均氣溫波動(dòng)的唯一因素
B. 緯度位置是影響各地年平均氣溫波動(dòng)的唯一因素
C. 海陸位置是影響各地年平均氣溫波動(dòng)的唯一因素
D. 海拔高度是影響各地年平均氣溫波動(dòng)的唯一因素
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意我國(guó)植被的地帶性分布。讀圖完成下列問(wèn)題。
圖中②為( )
A. 草原 B. 荒漠 C. 針葉林 D. 針闊混交林
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 下圖為哈尼族梯田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,這一結(jié)構(gòu)被文化生態(tài)學(xué)家盛贊為江河-森林-村寨-梯田四度同構(gòu)的人與自然高度協(xié)調(diào)的、可持續(xù)發(fā)展的、良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)。
據(jù)此完成下面小題。
【1】維持這一“人與自然高度協(xié)調(diào)的、可持續(xù)發(fā)展的、良性循環(huán)的”生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是
A.森林B.村寨C.梯田D.江河
【2】哈尼族人的村寨建在半山腰的梯田上方
A.可以減輕勞動(dòng)強(qiáng)度B.可以獲得清潔的水源
C.為了減少勞動(dòng)距離D.為了避免洪澇災(zāi)害
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)同一緯線附近的三個(gè)城市氣溫、降水和日黑時(shí)數(shù)年內(nèi)變化曲線圖。讀圖回答下面小題。
【1】①②③城市所在地形區(qū)最可能是
A.華北平原、黃土高原、塔里木盆地B.江淮平原、四川盆地、青藏高原
C.江漢平原、江淮平原、橫斷山區(qū)D.珠江三角洲、江南丘陵、云貴高原
【2】③城市日照時(shí)數(shù)明顯高于①②城市的主要原因可能是
A.位于我國(guó)西北 日落時(shí)間晚B.緯度低 白晝時(shí)間長(zhǎng)
C.距海遠(yuǎn) 受季風(fēng)影響小D.空氣稀薄 降水少、晴天多
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com