【題目】下圖為我國(guó)某地等高線圖,下表是該地氣候資料。讀圖、表,回答下列問(wèn)題。

(1)說(shuō)出該地區(qū)的地形類型名稱和甲地地形部位名稱。

(2)描述該地區(qū)氣溫的季節(jié)特征。

(3)結(jié)合圖表說(shuō)出圖示地區(qū)河流主要補(bǔ)給方式,并分析該補(bǔ)給方式對(duì)河流水文特征的影響。

(4)該地計(jì)劃在圖幅所示東北部修建水庫(kù),水庫(kù)最大蓄水量時(shí)水面高程不超過(guò)390米。你是否贊成在該地修建水庫(kù)?請(qǐng)依據(jù)圖表信息說(shuō)明理由。

【答案】(1)丘陵;鞍部。

(2)冬季溫和,夏季高溫,四季分明。

(3)雨水。

影響:流量較大,季節(jié)變化大,出現(xiàn)夏汛(任答2點(diǎn)即可)

(4)贊成。降水季節(jié)變化大,建水庫(kù)可調(diào)節(jié)水資源時(shí)間分配不均;地勢(shì)低洼、開(kāi)闊,利于蓄水(或圖幅北部河谷狹窄,利于建壩);鄰近農(nóng)用地、居民點(diǎn),便于生產(chǎn)、生活用水。(任答2點(diǎn)即可)

不贊成。該地已有河流流經(jīng),可提供生產(chǎn)、生活用水;遷建公路和居民點(diǎn),增加建設(shè)成本;淹沒(méi)大片耕地,人均耕地減少。(任答2點(diǎn)即可)

【解析】

本大題以我國(guó)某地等高線圖和該地氣候資料表為材料,設(shè)置四道小題,涉及地形類型判斷、氣溫變化特征描述、河流補(bǔ)給與水文特征、修建水庫(kù)的利弊等相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度。

1)讀圖可知,圖示地區(qū)平均海拔低于500米,相對(duì)高度低于200米,有一定的起伏,由此判斷,該地區(qū)的地形類型為丘陵。圖中顯示,甲地位于兩個(gè)山嶺之間的過(guò)渡部分,該地形部位為鞍部。

2)該地區(qū)氣溫的季節(jié)特征根據(jù)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納描述。圖示地區(qū)最冷月(1月)平均氣溫為6.5℃,說(shuō)明冬季比較溫和;最熱月(78月)平均氣溫為27.5℃,說(shuō)明夏季高溫;氣溫年內(nèi)變化較大,表明四季分明。

3)根據(jù)該地氣候資料表判斷,圖示地區(qū)為亞熱帶季風(fēng)氣候,降水豐富且季節(jié)變化大,因此河流主要補(bǔ)給方式為雨水。因?yàn)楫?dāng)?shù)睾恿饕杂晁a(bǔ)給為主,當(dāng)?shù)睾恿鞯牧髁、徑流變化等水文特征受降水量及變化影響較大。因?yàn)楫?dāng)?shù)亟邓S富,所以當(dāng)?shù)睾恿髁髁枯^大;因?yàn)楫?dāng)?shù)亟邓竟?jié)變化大,所以當(dāng)?shù)睾恿鲝搅髁考竟?jié)變化大;因?yàn)楫?dāng)?shù)亟邓性谙募,所以?dāng)?shù)睾恿鞒霈F(xiàn)夏汛。

4)本題為開(kāi)放性試題,應(yīng)先明確表明觀點(diǎn),不要模棱兩可,然后依據(jù)圖表信息從條件和影響兩方面說(shuō)明理由。如果選擇贊成,從修建水庫(kù)的條件來(lái)看,圖示地區(qū)東北部地勢(shì)低洼、開(kāi)闊,利于蓄水建庫(kù),河流北部出口狹窄,利于修建水壩;從修建水庫(kù)的有利影響來(lái)看,該地氣候資料表表明,當(dāng)?shù)亟邓竟?jié)變化大,冬季降水少,水資源不足,因此修建水庫(kù)可調(diào)節(jié)水資源時(shí)間分配不均;擬建的水庫(kù)鄰近農(nóng)用地、居民點(diǎn),修建水庫(kù)后可以為當(dāng)?shù)胤(wěn)定提供生產(chǎn)、生活用水。

如果選擇不贊成,從必要性來(lái)看,圖示地區(qū)東北部已有河流流經(jīng),河流可直接提供生產(chǎn)、生活用水,無(wú)需修建水庫(kù);從修建水庫(kù)的不利影響來(lái)看,圖中顯示,東北地區(qū)有多個(gè)居民點(diǎn)和部分公路海拔低于390米,因此修建水庫(kù)必須遷建公路和居民點(diǎn),增加建設(shè)成本,給當(dāng)?shù)鼐用裆顜?lái)干擾;圖中顯示,東北地區(qū)有大片耕地海拔低于390米,修建水庫(kù)淹沒(méi)大片耕地,使當(dāng)?shù)厝司販p少,影響當(dāng)?shù)厝藗兊木用裆睢?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)能源調(diào)運(yùn)”圖,回答下列各題

1圖中①、②、③三條運(yùn)輸路線輸送的主要能源分別為

A. 煤炭、天然氣、水電 B. 石油、天然氣、煤炭

C. 天然氣、石油、水電 D. 煤炭、石油、天然氣

2“西氣東輸”管道線路的走向所考慮的主要經(jīng)濟(jì)因素是

A. 地形類型 B. 人口分布 C. 城市分布 D. 交通線路

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖所示漫畫(huà)《圣誕老人劃船送禮》,完成下列各題。

1漫畫(huà)所示環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因是(  )

A. 擴(kuò)大濕地面積 B. 大量排放污水

C. 過(guò)度開(kāi)采地下水 D. 大量燃燒化石燃料

2為改善此環(huán)境問(wèn)題,下列做法不合理的是(  )

A. 提高石油在能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的比重

B. 提倡適度消費(fèi),杜絕鋪張浪費(fèi)

C. 開(kāi)發(fā)新能源,提高能源利用率

D. 植樹(shù)造林,擴(kuò)大綠地面積

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某海域海底地形剖面圖。據(jù)此完成下面小題。

1①區(qū)域漁業(yè)資源最豐富的原因( )

A.魚(yú)餌豐富B.水溫較高

C.水深較深D.暖流流經(jīng)

2③、⑤兩地的板塊邊界類型( )

A.均為消亡邊界B.③為生長(zhǎng)邊界、⑤為消亡邊界

C.均為生長(zhǎng)邊界D.③為消亡邊界、⑤為生長(zhǎng)邊界

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意我國(guó)局部地區(qū),讀圖完成下面小題。

1關(guān)于A、B兩地冬季平均氣溫差異及其影響因素正確的是( )

A.A>B,緯度位置B.A>B,地形因素

C.A<B,海陸位置D.A<B,大氣環(huán)流

2下列說(shuō)法不正確的是( )

A.①地樓房南北間距一般大于②地B.③地傳統(tǒng)民居冬暖夏涼

C.①所在地形區(qū)主要糧食作物為冬小麥D.④地地形平坦,交通便利

3①、②、③、④省的簡(jiǎn)稱正確的是( )

A.①—豫B.②—贛C.③—貴D.④—滇

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 圖甲為某城市地區(qū)城市風(fēng)形成的熱力環(huán)流剖面圖,圖乙顯示0米與600米的垂直氣壓差分布狀況。

讀圖回答下列小題。

1有關(guān)該地區(qū)氣壓分布狀況的敘述,正確的是(  )

A.①地氣壓高于②地

B.③地氣壓低于④地

C.近地面同一等壓面的分布高度①地比②地低

D.高空同一等壓面的分布高度④地比③地高

2有關(guān)圖中地面狀況的敘述,正確的是(  )

A.甲地是城市,乙地是郊區(qū)

B.甲地是商業(yè)區(qū),乙地是工業(yè)區(qū)

C.甲地是郊區(qū),乙地是城市

D.甲地是果園,乙地是菜地

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】暑假到了,光明中學(xué)組織地理夏令營(yíng)活動(dòng),來(lái)到了浙江省某山區(qū)。讀下圖,回答下列問(wèn)題。

(1)經(jīng)過(guò)一天的考察,按預(yù)定計(jì)劃,需搭帳篷宿營(yíng),F(xiàn)有A、B、C、D四個(gè)宿營(yíng)地點(diǎn)(見(jiàn)上圖)可供選擇,依據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為選擇何地宿營(yíng)最合適,并說(shuō)明理由。

(2)為保護(hù)環(huán)境,國(guó)家實(shí)施退耕還林工程,圖中F、G兩處相比,優(yōu)先退耕還林的是哪一處,原因是什么?

(3)圖中F處一直是傳統(tǒng)耕作區(qū),梯田種植水稻是其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色,試分析該處修建梯田的條件(從地形、氣候方面考慮)。

(4)試畫(huà)出D、E兩點(diǎn)之間的地形剖面圖。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 城市化過(guò)程中,常住人口出現(xiàn)持續(xù)流失的城市稱之為“收縮型城市”!爸贫软憫(yīng)”是指當(dāng)?shù)卣槍?duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況采取的應(yīng)對(duì)措施。下圖為收縮型城市成因四種模式圖。

完成下面小題。

120世紀(jì)五、六十年代魯爾區(qū)部分城市的衰落與圖示四種模式類似的是

A.模式ⅠB.模式ⅡC.模式ⅢD.模式Ⅳ

2關(guān)于四種收縮型城市影響的敘述,正確的是

A.模式Ⅰ—城市等級(jí)下降B.模式Ⅱ—交通擁堵改善

C.模式Ⅲ—服務(wù)范圍擴(kuò)大D.模式Ⅳ—產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 位于青藏高原的格爾木河發(fā)源于昆侖山,注入達(dá)布遜鹽湖,該湖周圍一定范圍內(nèi)沒(méi)有植被生長(zhǎng)。研究發(fā)現(xiàn)格爾木河流域近年來(lái)降水增加,地下水位上升,各地貌區(qū)植被發(fā)生了不同程度的變化。下圖示意格爾木河流域植被分布與地形地貌關(guān)系。

據(jù)此完成下列各題。

1格爾木河流域

A. 植被屬于針葉闊葉混交林B. 植被覆蓋率高且分布均勻

C. 植被沿河流呈條帶狀分布D. 湖積平原北部植被較茂密

2流域內(nèi)各地貌區(qū)植被形態(tài)差異較大,主要影響因素是

A. 土壤B. 氣溫C. 大氣降水D. 地下水

3隨著降水量增加,格爾木河流域植被的變化是

A. 山麓地帶植被減少B. 沖洪積扇植被減少

C. 湖積平原植被向北延伸D. 湖積平原植被向南退縮

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