【題目】《共產(chǎn)黨宣言》分析了資本主義生產(chǎn)方式的內(nèi)在矛盾與人類社會的發(fā)展規(guī)律，科學(xué)地論證了“兩個必然”。這“兩個必然”是（ ）

①無產(chǎn)階級必然勝利

②帝國主義必然崩潰

③資產(chǎn)階級必然滅亡

④共產(chǎn)主義必然實現(xiàn)

A.①②B.②③C.①③D.②④

【答案】C

【解析】

①③：《共產(chǎn)黨宣言》科學(xué)地論證了“兩個必然”，這“兩個必然”是：無產(chǎn)階級必然勝利，資產(chǎn)階級必然滅亡。①③正確。

②：該選項表述的是列寧的觀點，不屬于《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容，②排除。

④：該選項表述的是《共產(chǎn)黨宣言》中無產(chǎn)階級革命要實現(xiàn)的理想信念，不符合題意，④排除。

故本題選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖文材料（下圖為肯尼亞及毗鄰國家略圖，右圖為左圖中沿AB線地形剖面示意圖），完成下列問題。

農(nóng)業(yè)是肯尼亞的支柱產(chǎn)業(yè)之一。近年鮮花產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，出口鮮花約占歐盟市場的1/3。內(nèi)羅畢主要工業(yè)部門有煙草、食品、紡織、制革等，蒙巴薩主要工業(yè)部門有煉油、修船、水泥等�？夏醽喓娇諛I(yè)較為發(fā)達，與30多個歐美國家和地區(qū)通航。

（1）簡述肯尼亞鮮花種植業(yè)的主要區(qū)位優(yōu)勢。

（2）分析左圖中2000mm降雨高值區(qū)的成因。

（3）分析肯尼亞煉油工業(yè)主要分布在蒙巴薩的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖示意某項地理要素在1965～2025年的世界變化趨勢。讀圖完成下面小題。

【1】圖中縱坐標表示的地理要素是

A. 汽車需求量 B. 國內(nèi)生產(chǎn)總值

C. 勞動力數(shù)量 D. 能源消費總量

【2】序號①、②、③表示的地區(qū)依次為

A. 中南部非洲、東歐和中亞、東亞和太平洋地區(qū)

B. 東亞和太平洋地區(qū)、東歐和中亞、中南部非洲

C. 東歐和中亞、中南部非洲、東亞和太平洋地區(qū)

D. 中南部非洲、東亞和太平洋地區(qū)、東歐和中亞

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

紐芬蘭島位于加拿大最東部，主體為海拔300米左右的低高原(臺地)，島上湖泊、沼澤廣布，附近淺灘有豐富的海底石油和天然氣。下圖為紐芬蘭島位置示意圖。

（1）描述紐芬蘭島地形地勢特點。

（2）紐芬蘭島上沼澤廣布，分析其成因。

（3）今后是否應(yīng)加快紐芬蘭海底石油和天然氣的開發(fā)?請表明觀點并說明理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】美團外賣、餓了么等點餐類App(圖)的出現(xiàn)，為足不出戶的人提供了便利，改變著我們的生活方式。 讀圖回答下面小題。

【1】與到店就餐相比，商家利用手機銷售平臺外賣可以

A. 減輕對交通條件的依賴 B. 減少對市場位置的依賴

C. 不受惡劣天氣的影響 D. 不必了解市場需求

【2】在方便了我們生活的同時，有學(xué)者認為這種經(jīng)營模式對環(huán)境造成的負面影響也在加大，分析最嚴重的負面影響可能是

A. 大氣污染加重 B. 水污染加重

C. 固體垃圾的排放增多 D. 全球氣候變暖加劇

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)某地區(qū)的地質(zhì)和等高線圖，完成下列問題。

（1）該地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造是_____________，判斷依據(jù)是_____________。

（2）該地的地形是_____________，判斷理由是_____________。

（3）A、B、C三地中，在_____________地有可能找到巖熔風(fēng)景區(qū)，理由是_____________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】深圳產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)和發(fā)展經(jīng)歷了兩個階段，第一階段：興建產(chǎn)業(yè)園吸引企業(yè)入駐；第二階段：原有產(chǎn)業(yè)逐步置換為高端產(chǎn)業(yè)。讀圖完成下列問題。

【1】某企業(yè)集聚在第一階段產(chǎn)業(yè)園區(qū)的主要原因是（ ）

A. 共用基礎(chǔ)設(shè)施 B. 加強相互競爭 C. 靠近原料產(chǎn)地 D. 獲取鄰廠信息

【2】影響第一階段和第二階段產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)區(qū)位因素分別是（ ）

A. 勞動力和市場 B. 市場和技術(shù) C. 勞動力和技術(shù) D. 動力和技術(shù)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】水資源短缺已嚴重制約人類社會經(jīng)濟的發(fā)展，水資源問題成為人類共同關(guān)心的話題。讀下圖 “中國水資源豐缺地域差異略圖”回答下列問題。

（1）形成缺水帶和少水帶最主要的自然原因是什么？

（2）我國經(jīng)濟發(fā)展受水資源限制明顯的地區(qū)分布在哪里？人為原因是什么？

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