【題目】如圖中箭頭表示地球的自轉(zhuǎn)方向, 表示氣壓帶, 表示風(fēng)帶,完成下題.
(1)圖中字母b所示風(fēng)帶的風(fēng)向是( 。
A.↗
B.↖
C.↙
D.↘
(2)下列敘述與圖示季節(jié)相符的是( 。
A.正是北極地區(qū)科學(xué)考察的季節(jié)
B.北京的晝長(zhǎng)比攀枝花長(zhǎng)
C.亞歐大陸被低壓控制
D.澳大利亞晝長(zhǎng)夜短
【答案】
(1)D
(2)D
【解析】(1)A、此圖是西南風(fēng),故不符合題意;B、此圖是東南風(fēng),故不符合題意;C、圖是北半球的極地東風(fēng)帶或東北信風(fēng)帶,風(fēng)向是東北風(fēng),故不符合題意;D、判斷圖是南半球的,字母b在40﹣60之間,所以是南半球的西風(fēng)帶,方向是西北風(fēng),故正確.(2)A、此季節(jié)是南半球的夏季,南極附近是極晝,所以此時(shí)是南極的科考季節(jié),故不符合題意;B、此季節(jié)是北半球的冬季,根據(jù)晝夜長(zhǎng)短變化規(guī)律,北京的緯度高,晝長(zhǎng)比攀枝花短,故不符合題意;C、在北半球的冬季,由于海陸熱力性質(zhì)差異,亞歐大陸被高壓控制,故不符合題意;D、澳大利亞是南半球的,此時(shí)是夏季,所以晝長(zhǎng)夜短,故正確.
故選:(1)D.(2)D.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)域是客觀存在的,具有一定的范圍和界線,有的界線明確,有的具有一定的過(guò)渡性或模糊性,如下圖所示。讀圖,回答下列各題。
【1】下列有關(guān)區(qū)域含義的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 區(qū)域都具有明確的界線 B. 區(qū)域之間有明顯的差異性
C. 區(qū)域指一定的地理空間 D. 區(qū)域內(nèi)部特征具有相對(duì)一致性
【2】與圖示區(qū)域A的邊界類型相同的是
①干濕區(qū)、谖幕瘏^(qū) ③行政區(qū) ④安徽省和蚌埠市、萑皆 ⑥熱量帶
A. ①② B. ③④ C. ①⑥ D. ⑤⑥
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為北極航道示意圖,據(jù)此回答下面小題。
【1】由中國(guó)走傳統(tǒng)航道到鹿特丹要依次經(jīng)過(guò)
A. 馬六甲海峽—巴拿馬運(yùn)河—土耳其海峽
B. 馬六甲海峽—蘇伊士運(yùn)河—直布羅陀海峽
C. 地中!t海—阿拉伯海
D. 東南亞沿岸—西亞沿岸—南亞沿岸
【2】北極航道是
A. 亞洲東部聯(lián)系歐洲西部的捷徑 B. 太平洋聯(lián)系大西洋、印度洋的捷徑
C. 北非聯(lián)系亞洲、大洋洲的捷徑 D. 大洋洲聯(lián)系南美洲、北美洲的捷徑
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某山地等高線圖,陰影部分為終年積雪,甲、丁兩地氣溫相同。據(jù)此完成下面小題。
【1】該山地南坡屬于
A. 陽(yáng)坡和迎風(fēng)坡 B. 陰坡和背風(fēng)坡
C. 陽(yáng)坡和背風(fēng)坡 D. 陰坡和迎風(fēng)坡
【2】甲、乙、丙按氣溫由高到低的排序是
A. 甲乙丙 B. 甲丙乙
C. 丙乙甲 D. 丙甲乙
【3】實(shí)際調(diào)查發(fā)現(xiàn),該山地北坡植被生長(zhǎng)狀況優(yōu)于南坡,可能是由于北坡
A. 降水豐富 B. 熱量充足
C. 蒸發(fā)量小 D. 土層深厚
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于自然資源的基本特征,說(shuō)法不正確的是
A. 自然資源的形成和分布都有規(guī)律,如礦產(chǎn)資源的分布具有地帶性規(guī)律
B. 任何自然資源,在一定地區(qū),一定時(shí)間內(nèi)都有一定的數(shù)量限制
C. 許多自然資源之間相互聯(lián)系、相互制約
D. 自然資源按賦存條件劃分為氣候資源、水資源、土地資源、生物資源和礦產(chǎn)資源等
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“我國(guó)南方某區(qū)域等高線地形圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)描述圖示區(qū)域內(nèi)的地形、地勢(shì)特征。
(2)某人在登上朝陽(yáng)峰后,看不到哪個(gè)村鎮(zhèn),并簡(jiǎn)述原因。
(3)當(dāng)?shù)財(cái)M修建一座水,其水壩的壩頂海拔為500米,水壩址有A處和B處兩個(gè)選擇方案。請(qǐng)選擇其中一個(gè)方案簡(jiǎn)述其主要的利與弊。
(4)甲、乙、丙、丁四個(gè)村鎮(zhèn)中,哪一處發(fā)生滑坡的可能性最高,請(qǐng)說(shuō)明原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖回答下面小題。
【1】下圖中表示太陽(yáng)日的是 ( )
A. a B. b C. a+b D. a-b
【2】相鄰兩天“鋤禾日當(dāng)午”的時(shí)間間隔是( )
A. 12小時(shí) B. 24小時(shí)
C. 1恒星日 D. 23小時(shí)56分4秒
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界人口增長(zhǎng)圖,回答下列問(wèn)題.
(1)1920年前后相比較,世界人口增長(zhǎng)發(fā)生的變化是 , .
(2)發(fā)展中國(guó)家的人口增長(zhǎng),同發(fā)達(dá)國(guó)家的人口增長(zhǎng)相比較,特點(diǎn)是 , 原因是 , , .
(3)發(fā)達(dá)國(guó)家人口增長(zhǎng)狀況帶來(lái)的不良后果是 .
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