【題目】讀世界沿南緯20°緯線的海陸分布示意圖。完成下面小題。

【1】圖中海域

A. ①大洋西部多島弧和海溝 B. ③大洋海域北部封閉，南部開敞

C. ⑤海峽是兩大洲的分界線 D. ⑦大洋海域呈“S”形，風(fēng)大浪急

【2】圖中陸地

A. ②大陸地跨東、西、南、北半球 B. ④大陸以高原為主，地形起伏較小

C. ⑥島嶼大體位于中國(guó)的東南部海域 D. ⑧大陸的東部地區(qū)火山活動(dòng)較頻繁

【答案】

【1】A

【2】B

【解析】

【1】讀圖分析，南緯20°緯線①大洋為太平洋，太平洋的西部為印度洋板塊與太平洋板塊的消亡邊界，多有島弧和海溝，A正確；南緯20°緯線③為大西洋，大西洋南北部都比較開敞，B錯(cuò)誤；⑤海峽為莫桑比克海峽，是屬于非洲，C錯(cuò)誤；⑦大洋（印度洋）海域不呈“S”形，D錯(cuò)誤。故答案選A。

【2】②大陸為南美大陸，屬于西半球和南半球，A錯(cuò)誤；④大陸為非洲大陸，以高原為主，地形起伏較小，B正確；⑥島嶼為馬達(dá)加斯加島，不是位于中國(guó)的東南部海域，C錯(cuò)誤；⑧大陸為澳大利亞大陸，東部位于印度樣板塊的內(nèi)部，D錯(cuò)誤。故答案選B項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意我國(guó)某企業(yè)集團(tuán)型生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的生產(chǎn)聯(lián)系。完成下面小題。

【1】影響該生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)核心企業(yè)布局的主導(dǎo)因素是

A. 能源 B. 技術(shù)

C. 原料 D. 市場(chǎng)

【2】該生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)中

A. 企業(yè)的集聚避免了市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)

B. 技術(shù)協(xié)作帶來(lái)了企業(yè)間的集聚

C. 企業(yè)彼此間形成了生產(chǎn)工序上的聯(lián)系

D. 物質(zhì)的循環(huán)利用形成了第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀水土流失關(guān)聯(lián)圖，回答下面小題。

【1】下列關(guān)于水土流失的敘述，不正確的是(　　)

A. 是自然地理環(huán)境的統(tǒng)一變化過(guò)程

B. 僅指土壤的侵蝕過(guò)程

C. 它包含地貌、土壤、生物、水文等各方面的變化

D. 水土流失受地形、氣候、植被、土壤等因素制約

【2】黃土高原地區(qū)由于植被遭到嚴(yán)重破壞，致使水土流失嚴(yán)重，形成千溝萬(wàn)壑的地表形態(tài)，該實(shí)例體現(xiàn)(　　)

A. 環(huán)境要素與地理環(huán)境總體特征一致 B. 環(huán)境要素之間的相互影響

C. 一個(gè)區(qū)域的變化影響到另一區(qū)域 D. 不同區(qū)域之間的相互聯(lián)系

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】季風(fēng)指數(shù)是季風(fēng)現(xiàn)象明顯程度的量值，其大小反映一個(gè)地區(qū)季風(fēng)環(huán)流的強(qiáng)弱程度。下圖示意我國(guó)東部地區(qū)1880~2000年的夏季風(fēng)指數(shù)(a)和冬季風(fēng)指數(shù)(b)距平(距平是某一系列數(shù)值中的某一個(gè)數(shù)值與平均值的差)值曲線。據(jù)此完成下面小題。

【1】1970-1980年期間，與多年平均狀況相比

A. 東北地區(qū)凍土厚度偏薄 B. 華北地區(qū)植物發(fā)芽較晚

C. 西北地區(qū)天山雪線偏高 D. 南方凍雨頻次偏低

【2】下列年份，我國(guó)江淮地區(qū)伏旱期不明顯的是

A. 1890年 B. 1920年 C. 1940年 D. 1960年

【3】與1900年相比，1920年黃河三角洲

A. 泥沙沉積量小，海岸線前移速度快 B. 泥沙沉積量小，海岸線前移速度慢

C. 泥沙沉積量大，海岸線前移速度慢 D. 泥沙沉積量大，海岸線前移速度快

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列等高(深)線地形圖，完成下面小題。

【1】圖中字母代表的地形，正確的是

A. a—大陸坡 B. b大陸架 C. c海溝 D. d海嶺

【2】圖中0經(jīng)線穿過(guò)的板塊是

A. 非洲板塊 B. 美洲板塊 C. 太平洋板塊 D. 印度洋板塊

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“黃土高原位置示意圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）填出圖中字母表示的地理事物名稱：山脈：A_______，B______；省會(huì)名稱：C_______，D________。

（2）黃土高原地表形態(tài)的特征是___________，水土流失是形成這一自然景觀的主要原因。水土流失的危害是_______。黃土高原水土流失的人為原因主要有：①__________________；②_______________。

（3）小流域綜合治理是治理黃土高原水土流失的行之有效的方法之一。小流域綜合治理的重點(diǎn)是_______，開發(fā)利用水土資源，建立有機(jī)、高效的農(nóng)林牧業(yè)生產(chǎn)體系。治理中要采用________措施、________措施和________措施三者并用，有機(jī)結(jié)合，效益互補(bǔ)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界某地氣候資料統(tǒng)計(jì)圖，完成下面小題。

【1】該氣候類型是

A. 地中海氣候 B. 熱帶雨林氣候

C. 溫帶海洋性氣候 D. 溫帶大陸性氣候

【2】該氣候分布規(guī)律是

A. 30°-40°NS的大陸西岸 B. 赤道附近地區(qū)

C. 40°-60°NS的大陸西岸 D. 溫帶大陸內(nèi)部地區(qū)

【3】該地最適宜的農(nóng)業(yè)地域類型是

A. 乳畜業(yè) B. 水稻種植業(yè)

C. 大牧場(chǎng)放牧業(yè) D. 商品谷物農(nóng)業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界某氣候類型的分布區(qū)圖，回答下列各題。

（1）該氣候類型為___________。請(qǐng)從地理位置、大氣環(huán)流等因素分析該氣候形成原因。

（2）說(shuō)明該氣候圖中甲、丙兩個(gè)分布區(qū)緯度分布的差異，并分析形成這種差異的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)局部區(qū)域某日海平面等壓線分布圖(單位：hPa)，讀圖完成下面小題。

【1】此時(shí)，西安近地面的風(fēng)向最有可能為

A. 偏東風(fēng) B. 偏南風(fēng) C. 偏西風(fēng) D. 偏北風(fēng)

【2】此時(shí)可能出現(xiàn)陰雨天氣的的城市是

A. 東京 B. 西安 C. 沈陽(yáng) D. 北京

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同步練習(xí)冊(cè)答案