科目:高中地理 來源:中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測叢書·高一地理 題型:013
在治理和保護世界環(huán)境方面,當(dāng)前各國共同關(guān)心的問題是:
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A.人口、土地和能源
B.人口、環(huán)境和水資源
C.人口、資源和環(huán)境
D.保護森林、防止環(huán)境污染
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科目:高中地理 來源: 題型:013
我國是世界上水資源貧乏的國家,人均水資源擁有量僅為世界人均水資源擁有量的1/4,在世界銀行統(tǒng)計的153個國家中居88位,水的問題越來越為人們所關(guān)注。據(jù)此回答(1)~(4)題。
(1)目前我國的水資源形勢十分嚴(yán)峻,主要面臨的三大問題是
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①水能豐富、谒Y源短缺 ③發(fā)電能力差、芩Y源分布不均、菟h(huán)境惡化
(2)水資源緊缺問題已引起了人們的普遍重視。關(guān)于解決水資源緊缺問題對策的說法,正確的是
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①采取節(jié)水措施、诮档退h(huán)利用率、蹖嵭欣圻M收費制度 ④依法治水、轀p少水源、蘅缌饔蛘{(diào)水
(3)被稱為“十五”計劃四大重點工程之一的南水北調(diào)工程,其總體規(guī)劃是:分別從長江上、中、下游調(diào)水,即南水北調(diào)西線工程、中線工程、東線工程。下列說法,正確的是
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①西線調(diào)水工程線路與西氣東輸線路一致、跂|線調(diào)水工程線路全部位于我國地勢第三階梯上、勰纤闭{(diào)工程體現(xiàn)了“以水資源的可持續(xù)利用,支持經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展”的活動主題 ④南水北調(diào)工程的建設(shè)和完成將會優(yōu)化我國的資源配置,體現(xiàn)了國家宏觀調(diào)控的巨大作用
(4)我國要合理利用水資源,應(yīng)做到
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①從國情出發(fā),節(jié)約用水、計劃用水、谡_處理好開發(fā)利用同節(jié)水、治理水污染和保護生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系、蹍f(xié)調(diào)好不同地區(qū)間水資源利用的關(guān)系,即要有全局的觀念,又要搞好局部、茏⒁獍炎鹬乜陀^規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性與搞好調(diào)水工程、積極利用水資源結(jié)合起來
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科目:高中地理 來源:中學(xué)第二教材 高三地理 題型:013
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科目:高中地理 來源: 題型:
德國魯爾區(qū)豐富的煤炭資源使它成為世界最著名的工業(yè)區(qū)之一;山西省是我國的煤炭生產(chǎn)大省,但尚未成為經(jīng)濟強省。據(jù)此完成13~15題。
13.與魯爾區(qū)相比,山西省發(fā)展經(jīng)濟的有利條件是( )
A.水源豐富 B.科技發(fā)達
C.勞動力廉價 D.交通便利
14.目前山西省和魯爾區(qū)在能源開采或利用方面所面臨的共同問題是( )
A.酸雨蔓延 B.市場萎縮
C.運輸量大 D.資源枯竭
15.山西省由能源大省轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟強省的發(fā)展策略應(yīng)該有( )
①大力增加煤炭工業(yè)的比重 ②調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè) ③增加科技投入,走可持續(xù)發(fā)展之路 ④治理水土流失,改善和保護生態(tài)環(huán)境
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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