讀圖5“大氣環(huán)流示意圖”,完成第8～9題。


 


8.  受A風(fēng)帶和B氣壓帶控制形成的氣候類型是

A.地中海氣候              B.熱帶草原氣候     

C.亞熱帶季風(fēng)氣候          D.熱帶沙漠氣候

9.  下列關(guān)于圖中所示季節(jié)的說法，正確的是

A.正值北半球夏季,北京盛行東南風(fēng)      

B.全球氣壓帶、風(fēng)帶位置偏北

C.南亞盛行東北風(fēng)       

D.我國東南沿海常受臺風(fēng)影響

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2013-2014學(xué)年福建省廈門市高三三月質(zhì)檢文綜地理試卷（解析版） 題型：綜合題

【選修5——自然災(zāi)害與防治】

下圖示意1950～1998年我國南方某山區(qū)洪、旱災(zāi)害受災(zāi)面積的變化狀況，讀圖回答下列問題。

（1）說出1950—1998年該區(qū)域洪、旱災(zāi)害的變化特點(diǎn)，并從大氣環(huán)流角度分析形成原因。(7分)

（2）簡述當(dāng)?shù)卣疄闇p輕洪旱災(zāi)損應(yīng)采取的措施。(8分)

 

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科目：高中地理 來源：2014屆黑龍江海林高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理卷（解析版） 題型：選擇題

氣溫、降水量和日照時數(shù)過高或過低都會給柑橘的生長發(fā)育帶來風(fēng)險，氣候風(fēng)險度越大，柑橘減產(chǎn)的可能性也越大。右圖示意我國大陸亞熱帶柑橘產(chǎn)地氣候風(fēng)險度分布。讀圖完成題。

1.圖中E、F兩地氣候風(fēng)險度分別可能為

A．0.55、0.5

B．.0.55、0.35

C．0.30、0.50

D．0.30、0.35

2.導(dǎo)致E、F兩地氣候風(fēng)險度差異的因素主要（     ）

A．大氣環(huán)流、地形

B．大氣環(huán)流、海陸位置

C．緯度位置、地形

D．海陸位置、河網(wǎng)密度

3.若圖示地區(qū)氣候變暖，以下四地中風(fēng)險度降低最明顯的是

A．E                B．F                C．G                D．H

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

地—?dú)庀到y(tǒng)(大氣和地面)吸收太陽短波輻射(能量收入)，又向外發(fā)射長波輻射(能量支出)，能量收支的差值，稱為輻射差額。下圖3示意沿海某地多年平均輻射差額的月份分配。讀圖結(jié)合材料完成第5-7題．

5．地—?dú)庀到y(tǒng)內(nèi)存在著能量傳遞與轉(zhuǎn)換，傳遞與轉(zhuǎn)換形式多樣，其中能促使溫室效應(yīng)增強(qiáng)的大氣過程是大氣

A．對太陽輻射的散射增強(qiáng)                            B．射向地面的輻射增強(qiáng)

C．對太陽輻射的吸收增強(qiáng)                            D．射向宇宙空間的輻射增強(qiáng)

6．若只考慮輻射差額對氣溫的影響，該地氣溫最低的月份是

A．1月                       B．4月                       C．8月                        D．12月

7．該地年總輻射差額為負(fù)值，年平均氣溫卻未逐年下降。產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要因素是

A．大氣環(huán)流、大洋環(huán)流                          B．大洋環(huán)流、海陸分布

C．地形起伏、海陸分布                          D．大氣環(huán)流、地形起伏

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科目：高中地理 來源： 題型：

 圖5示意某大洲局部區(qū)域等值線分布，讀圖回答9一l0題。

9．圖中虛線表示的是

  A．≥l0℃積溫(℃)

  B．一月海平面氣壓(hPa)

  C．年日照時數(shù)(h)

  D．年降水量(mm)

10．影響圖中虛線向南凸的主要因素是

  A．洋流因素    B．地形因素

  C．緯度位置    D．大氣環(huán)流

  

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