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【題目】讀“某地地震波速度隨深度的變化圖”,回答下列各題。

1該地莫霍面大約位于(  )

A. 5千米處 B. 17千米處

C. 33千米處 D. 2 900千米處

2該地可能位于( 。

A. 四川盆地 B. 青藏高原

C. 南極點 D. 太平洋

【答案】

1 A

2 D

【解析】

1根據圖示得知,地震波的傳播速度在5千米深處突然變大,說明地下5千米左右存在不連續(xù)面,那最可能是莫霍界面,A正確。大洋處地殼比較薄,平均厚度是17千米,圖示地震波傳播速度在地下17千米處無明顯變化,B不選。地殼的平均厚度是33千米,該地地震波在傳播過程中,地下33千米處也無明顯速度變化,C不選。地下2900千米處的不連續(xù)是古登堡界面,不是莫霍界面,D錯誤。

2根據圖示得知,該地的莫霍界面在地下5千米處,說明該地地殼較薄,最可能是洋殼,所以可能是太平洋,D正確。莫霍界面的平均深度大約為33千米,包括陸殼和洋殼,陸地地殼厚些。陸地莫霍界面的深度與地勢高低有關,青藏高原的莫霍界面位于地下深度最大的,同樣道理,不可能是四川盆地和南極點,所以排除了ABC。

練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下左圖為長江流域H河部分河段示意圖,下右圖為Q點河流水位和P點湖泊水位某年隨季節(jié)變化曲線示意圖。讀圖完成下列小題。

1圖示湖泊水補給河流水的主要季節(jié)是 ( )

A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季

27、8月河流與湖泊水位變化的主要原因是 ( )

A. 農業(yè)生產用水量大B. 南水北調調水量大

C. 上游水庫的調節(jié)D. 受副熱帶高壓的影響

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】一位驢友游玩過浙江省臺州桃渚火山熔巖形成的臺地后,在微信朋友圈中發(fā)了圖甲,并且配了文字說明:“這里蘊藏著教科書般的地質經典,這里傳遞著八萬年前地球內部的信息,今天我和它有了親密的接觸……”。據材料和圖,完成下面小題

圖甲 圖乙

1圖甲中的地質景觀的組成巖石屬于圖乙中的

A. A B. B C. C D. D

2有關圖乙敘述,正確的是

A. B類巖石可能尋找到化石 B. D類巖石具有層理構造

C. 只有環(huán)節(jié)屬于外力作用 D. 石灰?guī)r通過過程形成大理巖

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為東北地區(qū)4月初某時的天氣系統(tǒng)垂直剖面示意圖。讀圖回答下面小題。

1此時甲地最可能的天氣狀況是

A. 連續(xù)性降水 B. 狂風暴雨 C. 溫暖晴朗 D. 高溫晴朗

2最可能發(fā)生沙塵天氣的區(qū)域是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國山水風景最宜欣賞時間與緯度關系圖;卮鹣铝懈黝}。

1我國南北方山水風景區(qū)欣賞時機主要在()

A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季

2按規(guī)律推理,④處欣賞時間較短的原因可能是( )

A. 緯度低B. 地勢高C. 雨季長D. 氣溫高

3造成南北方山水風景區(qū)欣賞時機差異的主要原因是()

A. 南北方氣候的差異B. 南北方文化的差異

C. 南北方地質、地貌的差異D. 南北方工作時間的差異

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【題目】下表是重慶一中(30°N,106°E) 一地理興趣小組在一學期內三次測量正午太陽高度角獲得的數據,據此完成下列各題。

1該小組每次測量正午太陽高度的時候,北京時間應為( )

A. 12:56 B. 12:00 C. 11:04 D. 12:30

2第三次測量時正值北半球( )

A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日

3從第一次到第三次測量期間,同學們發(fā)現( )

A. 重慶晝漸短且晝短夜長 B. 北極附近的極晝范圍在逐漸變大

C. 地球公轉速度在逐漸變快 D. 太陽直射點在向南移動

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【題目】讀下圖“南美洲局部示意圖”,完成下列各題。

1圖示洋流是( )

A. 寒流,自北向南流動

B. 暖流,自北向南流動

C. 寒流,自南向北流動

D. 暖流,自南向北流動

2近年來該洋流減弱導致( )

A. 附近漁場減產

B. 紐芬蘭漁場因此消失

C. 沿岸氣候變干

D. 海洋污染物擴散加快

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖中A、B兩地區(qū)雖然位于回歸線附近,但有熱帶雨林氣候的分布,據圖回答問題。

1兩地區(qū)形成熱帶雨林氣候的共同原因有( )

①地處赤道地區(qū),終年受赤道低氣壓帶控制

②受東南信風影響

③沿岸有暖流流經,增溫增濕作用明顯

④山地或高原迎風坡的抬升作用

⑤地形以平原或盆地為主

A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ①②④

2甲、乙兩地區(qū)是世界上面積廣闊的兩個原始熱帶雨林分布區(qū),熱帶雨林的保護越來越受到全球的關注。熱帶雨林的生態(tài)環(huán)境效應主要體現在(  )

①調節(jié)大氣中的碳氧含量,穩(wěn)定大氣成分

②穩(wěn)定全球氣候,減緩全球變暖步伐

③減緩水循環(huán)運動,維持熱帶地區(qū)的水資源儲量

④保護地球生物多樣性

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

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【題目】讀“二戰(zhàn)前后人口遷移模式圖”,完成下列問題。(注:圖中箭頭表示人口遷入或遷出的方向)

(1)在北美兩側橫線上加繪兩個箭頭,以表示其二戰(zhàn)前后人口遷移的方向。

(2)圖中字母所代表的大洲分別是:

A.______________,B._______________,C._______________,D._____________。

(3)一個國家人口的遷出,對于緩和所在國__________有一定好處,但也往往造成________;對于移入國則提供了_____________,促進了經濟的發(fā)展。

(4)從全球來看,目前我國屬于人口的_____________地區(qū)。

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