【題目】2005年世界一些地區(qū)爆發(fā)了嚴(yán)重的禽流感,我國(guó)政府采取了嚴(yán)格的防御對(duì)策:疫情發(fā)生地3千米內(nèi)家禽全部撲殺;3—5千米內(nèi)強(qiáng)制免疫,10千米內(nèi)活禽市場(chǎng)必須關(guān)閉。讀我國(guó)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)禽流感疫情分布圖,(圖中撲殺區(qū)半徑的圖上距離大約為1厘米),判斷下面小題。
【1】該分布圖的比例尺是
A. 1:100000 B. 1/200000
C. 1:300000 D. 1/600000
【2】圖中數(shù)碼代表的村落,必須強(qiáng)制免疫的是
A①③⑤ B.③⑤
C.③④⑤ D.①②
【3】禽流感對(duì)人類的影響主要表現(xiàn)在
A. 造成人口年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重老化
B. 傳染疾病,影響人口素質(zhì)
C. 造成區(qū)域環(huán)境容量增加
D. 制約第一產(chǎn)業(yè)發(fā)展,不影響第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)地理原理,判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. “滄海桑田” B. “黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”
C. “水滴石穿” D. “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀拉丁美洲圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中字母表示的地形區(qū)是:A________,B______,A、B 兩地區(qū)的典型植被分別是________、________。(4分)
(2)與A處相同的植被還集中分布在________、______地區(qū),對(duì)全球環(huán)境產(chǎn)生了怎樣的影響?(4分)
(3)________是導(dǎo)致A地區(qū)植被被毀的直接原因,破壞的方式有哪些?你認(rèn)為應(yīng)采取怎樣的措施保護(hù)該地區(qū)的植被?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)某地人口遷移與年齡關(guān)系示意圖。讀圖回答下列各題。
【1】從圖中判斷,影響該地區(qū)人口遷移的主要因素最可能是:
A. 人口的老齡化 B. 婚姻家庭 C. 政治因素 D. 經(jīng)濟(jì)因素
【2】圖中甲~丁不同年齡的人口遷移,有明顯相關(guān)的是:
A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 乙與丙 D. 乙與丁
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為農(nóng)業(yè)分類示意圖。讀圖,完成下列各題。
【1】甲代表的農(nóng)業(yè)地域類型是
A. 稻作農(nóng)業(yè) B. 大牧場(chǎng)畜牧業(yè)
C. 乳畜業(yè) D. 現(xiàn)代混合農(nóng)業(yè)
【2】美國(guó)某個(gè)以生產(chǎn)小麥為主的農(nóng)場(chǎng),其農(nóng)業(yè)地域類型屬于
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】撫養(yǎng)比是指人口中非勞動(dòng)年齡人口數(shù)與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比。當(dāng)總撫養(yǎng)比≤50%時(shí)稱為人口紅利期。下圖是我國(guó)沿海某省2000-2010年撫養(yǎng)比變化 。
【1】該省開始進(jìn)入人口紅利期的時(shí)間
A.2000~2002年之間 B.2004~2006年之間
C.2006~2008年之間 D.2008~2010年之間
【2】該省
A.人口出生率上升 B.養(yǎng)老保障負(fù)擔(dān)加重
C.工業(yè)化水平降低 D.企業(yè)“用工荒”加劇
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】《尚書·周書·泰誓上》:“惟天地,萬(wàn)物父母,惟人,方物之靈!薄兜赖陆(jīng)》第二十五章:“故道大,天大,地大,人亦大.域中有四大,而人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然。”上述材料共同體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的
A.以民為本
B.天人感應(yīng)
C.人文精神
D.尊重自然
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