【題目】 “花果同樹(shù)”是果農(nóng)用“留樹(shù)保鮮”技術(shù),使鮮花和果實(shí)同時(shí)保留在果樹(shù)上的一種奇觀(guān),以供人們觀(guān)賞下圖是某旅游愛(ài)好者拍攝的我國(guó)某地的花果同樹(shù)景觀(guān)。

讀圖完成下面小題。

1游客欣賞“花果同樹(shù)”奇觀(guān)的季節(jié)可能是( )。

A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季

2下列地區(qū)最有利于果農(nóng)實(shí)施“留樹(shù)保鮮”技術(shù)的是( )。

A. 華北甲原B. 長(zhǎng)江中下游平原C. 成都平原D. 東北平原

3“花果同樹(shù)”奇觀(guān)產(chǎn)生的主導(dǎo)因素是( )。

A. 技術(shù)B. 政策C. 氣候D. 市場(chǎng)

【答案】

1A

2C

3D

【解析】

該組題以“花果同樹(shù)”為切入點(diǎn),考查農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)與地理環(huán)境。

1據(jù)材料,花果同樹(shù)是指果農(nóng)用留樹(shù)保鮮技術(shù),使果實(shí)能在樹(shù)上保持長(zhǎng)時(shí)間而不脫落。因此有利于保果到第二年春季果樹(shù)開(kāi)花,形成“花果同樹(shù)”奇觀(guān)。由此可知花果同樹(shù)中的花是今年的花,果子是去年的果。由此得出春季是欣賞花果同樹(shù)奇觀(guān)的季節(jié),故A正確。

2如何讓果子順利越冬,既要考慮自然因素也要考慮農(nóng)業(yè)技術(shù)因素。顯然,冬季氣溫較高有利于果子順利越冬,成都平原位于四川盆地,由于緯度較低,盆地地形不易散熱,以及北部秦嶺、大巴山對(duì)冬季風(fēng)的阻擋作用,使得當(dāng)?shù)囟練鉁剌^高,故C正確。

3根據(jù)題干可知,“花果同樹(shù)”奇觀(guān)以供人們觀(guān)賞,因此產(chǎn)生的主導(dǎo)因素是市場(chǎng),農(nóng)業(yè)科技起到了保障作用,故D正確。

該題的關(guān)鍵是在季節(jié)的判斷上,通過(guò)材料“花果同樹(shù)”是果農(nóng)用“留樹(shù)保鮮”技術(shù),使鮮花和果實(shí)同時(shí)保留在果樹(shù)上來(lái)確定季節(jié)。從而確定該季節(jié)最有利于果農(nóng)實(shí)施“留樹(shù)保鮮”技術(shù)的是成都平原(第2題)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京時(shí)間2011年10月29日14時(shí)13分,太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊地球,太陽(yáng)日冕拋射出的大量帶電粒子流擊中地球磁場(chǎng),產(chǎn)生了強(qiáng)磁暴。當(dāng)時(shí),不少地方出現(xiàn)了絢麗多彩的極光,美國(guó)北部一些電網(wǎng)出現(xiàn)了電流急沖現(xiàn)象。讀圖,回答下列問(wèn)題。

1讀太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)示意圖可知,這次到達(dá)地球的帶電粒子流來(lái)自圖中的

A. A處 B. B C. C處 D. A處和C處

2除美國(guó)外,下列國(guó)家中最有可能欣賞到極光的一組是:

A. 英國(guó)、墨西哥 B. 挪威、芬蘭 C. 意大利、西班牙 D. 印度、巴基斯坦

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年10月25日消息,美國(guó)宇航局發(fā)言人克倫·?怂拐f(shuō):“科學(xué)家觀(guān)測(cè)到一個(gè)巨大的黑子在48小時(shí)內(nèi)形成,它的直徑已經(jīng)增長(zhǎng)到超過(guò)地球的6倍,堪稱(chēng)史上最大的太陽(yáng)黑子。它很有可能會(huì)導(dǎo)致太陽(yáng)耀斑爆發(fā),對(duì)我們的無(wú)線(xiàn)電通信產(chǎn)生干擾!苯Y(jié)合1954—2005年我國(guó)江淮地區(qū)太陽(yáng)黑子數(shù)與梅雨強(qiáng)度的相關(guān)系數(shù)分布圖,完成下面小題。

1太陽(yáng)黑子數(shù)與梅雨強(qiáng)度(  )

A. 在湖北省的東南部呈正相關(guān)

B. 在安徽省的大部分地區(qū)呈負(fù)相關(guān)

C. 在圖中西北部的相關(guān)性最小

D. 正相關(guān)最大值出現(xiàn)在圖中東北部

2太陽(yáng)黑子數(shù)達(dá)最大值時(shí),可能引發(fā)的地理現(xiàn)象是(  )

①江淮地區(qū)梅雨強(qiáng)度增大、谝弑l(fā)強(qiáng)度增強(qiáng)、弁ㄐ判l(wèi)星信號(hào)易受干擾、軙(huì)產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“不同地區(qū)地貌景觀(guān)”。讀圖,完成下面小題。

1①反映出的自然環(huán)境特點(diǎn)是

A. 植被茂密B. 地勢(shì)和緩

C. 巖性疏松D. 降水稀少

2圖中四地容易發(fā)生滑坡、泥石流災(zāi)害的是

A. B. C. D.

3地貌景觀(guān)④是

A. 峽谷B. 河漫灘C. 沖積扇D. 三角洲

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“喀斯特地貌示意圖”。讀圖,完成下面小題。

1圖示地區(qū)地表景觀(guān)的主要特點(diǎn)是

A. 奇峰林立,地表崎嶇

B. 千溝萬(wàn)壑,支離破碎

C. 冰川廣布,河流眾多

D. 黃土覆蓋,土壤肥沃

2該景觀(guān)在我國(guó)分布最廣泛的地區(qū)是

A. 西北地區(qū)

B. 青藏地區(qū)

C. 北方地區(qū)

D. 南方地區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。

材料一 從20世紀(jì)30年代開(kāi)始,俄羅斯在伏爾加河上修建了眾多的大型水庫(kù),同時(shí)還修建了伏爾加河--頓河、伏爾加河--波羅的海等運(yùn)河,使伏爾加河與波羅的海、黑海、白海(北冰洋)航運(yùn)聯(lián)為一體,形成龐大的內(nèi)河航運(yùn)網(wǎng)。右圖為伏爾加河流域示意圖。

材料二 1900-1978年伏爾加河三角洲的面積變化示意圖(左圖)和1900-2000年里海海平面變化示意圖(右圖)。

(1)說(shuō)出1900-1978年伏爾加河三角洲面積變化的特點(diǎn),并簡(jiǎn)析成因。

(2)簡(jiǎn)析伏爾加河發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)的優(yōu)勢(shì)條件和限制因素。

(3)簡(jiǎn)述伏爾加河內(nèi)河航運(yùn)網(wǎng)的形成對(duì)伏爾加河流域開(kāi)發(fā)的積極影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 為解決停車(chē)難問(wèn)題,2018年北京市將建立停車(chē)公共信息管理服務(wù)平臺(tái),對(duì)全市的停車(chē)資源基本信息統(tǒng)一監(jiān)管,鼓勵(lì)城市不同功能區(qū)分時(shí)段提供空余停車(chē)位,實(shí)現(xiàn)車(chē)位“錯(cuò)時(shí)共享”。

據(jù)此完成下列各題。

1適于相互“錯(cuò)時(shí)共享”停車(chē)位的城市功能區(qū)是( )

A. 住宅區(qū)和行政區(qū)B. 商業(yè)區(qū)和行政區(qū)

C. 工業(yè)區(qū)和商業(yè)區(qū)D. 行政區(qū)和工業(yè)區(qū)

2車(chē)位“錯(cuò)時(shí)共享”主要利用了城市各功能區(qū)( )

A. 歷史文化的差異B. 生態(tài)環(huán)境的差異

C. 人口流動(dòng)的差異D. 風(fēng)俗習(xí)慣的差異

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年11月15日南水北調(diào)東線(xiàn)工程山東段正式通水,中線(xiàn)工程預(yù)計(jì)2014年建成全線(xiàn)通水。下圖為南水北調(diào)東、中線(xiàn)調(diào)水線(xiàn)路示意圖。讀圖回答下列各題。

1南水北調(diào)東線(xiàn)工程利用京杭運(yùn)河將長(zhǎng)江水調(diào)往北方,該調(diào)水工程會(huì)(  )

①加重海河的防洪壓力、诰徑饩┙虻貐^(qū)的地面沉降 

③補(bǔ)充黃河的入海流量、茉黾娱L(zhǎng)江下游的泥沙淤積

A. ①② B. ③④

C. ①③ D. ②④

2南水北調(diào)中線(xiàn)工程可以(  )

A. 提高華北地區(qū)的水運(yùn)能力

B. 帶動(dòng)沿線(xiàn)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展

C. 促進(jìn)沿線(xiàn)地區(qū)的環(huán)境治理

D. 利用南北地勢(shì)落差開(kāi)發(fā)水電

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為該某區(qū)域地形圖,擬在該區(qū)域建一座水庫(kù),設(shè)計(jì)壩高130m,經(jīng)測(cè)算,屆時(shí)圖中某一等高線(xiàn)高度剛好被淹沒(méi)。閱讀圖文資料,完成下列各題。

(1)僅從地形因素考慮,為了節(jié)省投資,請(qǐng)?jiān)趫D中用“═”符號(hào)標(biāo)出最佳壩址位置,并用湖泊的圖例標(biāo)出水庫(kù)水面。并說(shuō)明此處建壩的優(yōu)點(diǎn)及帶來(lái)的問(wèn)題。

(2)據(jù)環(huán)保部門(mén)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍現(xiàn)象:庫(kù)區(qū)水質(zhì)較好,但庫(kù)區(qū)上游及其沿岸支流城鎮(zhèn)的廢水、固體廢棄物若非達(dá)標(biāo)排放現(xiàn),污染反而加重。請(qǐng)分析說(shuō)明圖示支流上甲、乙兩處水質(zhì)較差的是哪處?

(3)用地理環(huán)境整體性原理,試分析水庫(kù)建成后對(duì)庫(kù)區(qū)自然地理環(huán)境的影響。

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同步練習(xí)冊(cè)答案