【題目】旅游地理
讀我國山西壺口瀑布、貴州黃果樹瀑布的比較表,并參照景觀圖片,完成下列問題。
(1)根據(jù)瀑布所在省區(qū)自然環(huán)境的差異,解釋兩瀑布色彩不同的原因。
(2)黃果樹瀑布應(yīng)如何欣賞?試從地形、地貌方面分析其如此欣賞的原因。
【答案】(1)壺口瀑布流經(jīng)黃土高原,含沙量大;黃果樹瀑布流經(jīng)地區(qū)植被繁茂,水清無沙。
(2)欣賞:黃果樹瀑布應(yīng)在適當(dāng)?shù)奈恢醚鲆暋?/span>
原因:黃果樹瀑布位于斷層、懸崖上。
【解析】
壺口瀑布流經(jīng)黃土高原,含沙量大,受泥沙顏色影響,瀑布呈金黃色。欣賞黃果樹瀑布,應(yīng)在適當(dāng)?shù)奈恢醚鲆,才能體會到飛流直下的壯觀景象。
(1)根據(jù)瀑布分布地區(qū),壺口瀑布流經(jīng)黃土高原,含沙量大,受泥沙顏色影響,瀑布呈金黃色。黃果樹瀑布位于云貴高原,流經(jīng)地區(qū)植被繁茂,水清無沙,所以呈銀白色。
(2)根據(jù)景觀特點(diǎn),欣賞黃果樹瀑布,應(yīng)在適當(dāng)?shù)奈恢醚鲆,才能體會到飛流直下的壯觀景象。原因是黃果樹瀑布位于斷層、懸崖上,俯視、平視不能感受到瀑布的壯觀。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為岷江上游山地自然垂直帶譜和岷江上游山區(qū)民族、聚落個數(shù)與海拔的關(guān)系圖。讀圖,回答下列各題。
【1】岷江上游山區(qū)聚落的集中分布地帶是( )
A. 800~1 400 m B. 1 400~2 200 m
C. 2 200~3 200 m D. 3 200~3 800 m
【2】影響岷江上游民族聚落類型垂直帶譜形成的主要因素是( )
A. 氣候和國家民族政策
B. 地形和民族農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式
C. 河流和民族建筑風(fēng)格
D. 礦產(chǎn)和民族工業(yè)生產(chǎn)方式
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)讀世界某區(qū)域圖文資料,回答下列問題
第聶伯河是歐洲第三大河,發(fā)源于海拔200—350米的分水嶺上。從源頭至烏克蘭的基輔為上游,習(xí)慣上稱之為第聶伯河,長約333km,從基輔至河口為中下游,長約952km,習(xí)慣稱為下第聶伯河。第聶伯河流經(jīng)的主要國家烏克蘭素有“歐洲糧倉”之稱。
(1)描述第聶伯河流域內(nèi)水資源的時空分布特點(diǎn)。
(2)分析烏克蘭成為“歐洲糧倉”的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意以固定沙丘某年5~9月土壤水分含量(%)隨深度的變化。該沙丘位于毛烏素沙漠的南緣,無人為擾動,多年保持穩(wěn)定。據(jù)此完成下列各題。
【1】據(jù)圖可知,該固定沙丘
①淺層土壤含水量低 ②深層土壤含水量低③6-8月土壤含水量低 ④6-8月土壤含水量高
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
【2】6-8月,該固定沙丘土壤含水量明顯不同于其他月份的原因是
①降水較少 ②蒸發(fā)量較大 ③氣溫較高 ④風(fēng)速較大
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【3】為維護(hù)生態(tài)安全,毛烏素沙漠的南緣適合
A. 植樹 B. 自然演化 C. 種草 D. 栽灌木
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(10分)旅游地理
今年來,一種不同于傳統(tǒng)觀光游的“深度游”悄然興起,深度游是指旅游者通過徒步、自駕等方式,圍繞某一特定主題獲得深刻體驗(yàn)的旅游活動,有3位旅游者結(jié)伴擬于4月下旬自駕前往下圖所示區(qū)域(湖面高程3196米),進(jìn)行以觀鳥為主題的深度游。
指出為應(yīng)對旅游地自然環(huán)境的特殊性,他們需要攜帶的生活用品,并說明理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為德國示意圖。完成下列各題。
【1】20世紀(jì)50年代后,甲區(qū)出現(xiàn)了較嚴(yán)重的發(fā)展危機(jī),最先衰落的工業(yè)部門是
A. 煤炭和鋼鐵 B. 煤炭和機(jī)械制造 C. 電子和鋼鐵 D. 鋼鐵和機(jī)械制造
【2】為實(shí)現(xiàn)甲區(qū)的新發(fā)展,鋼鐵工業(yè)開始向萊茵河沿岸港口周邊布局,主要原因是
A. 便于煤炭的大量進(jìn)口 B. 鐵礦石依賴進(jìn)口
C. 鋼鐵工業(yè)需要充足的水源 D. 便于排放廢水
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“亞洲季風(fēng)圖”,回答下列問題。
(1)此時是北半球的_______季,亞歐大陸上形成_______(大氣活動中心名稱),它割斷了 ______(氣壓帶名稱),使其只能保留在海洋上。
(2)此時,B處盛行___________ 季風(fēng)(風(fēng)向),主要成因是___________
(3)半年后,A處盛行___________季風(fēng)(風(fēng)向),主要成因是___________
(4)此時北印度洋地區(qū)的洋流流向是 ______ (順/逆)時針。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“
A. B兩地區(qū)基本情況比較表”,完成下列問題。
(1) B地的人口自然增長率為________%,其人口增長模式為__________模式,該地比較凸出的人口問題是 ,主要應(yīng)對措施是
(2) A、B之間的人口流動方向主要是A→B,其最可能的原因是( )
A.自然環(huán)境
B. 經(jīng)濟(jì)因素
C. 家庭婚姻
D. 求學(xué)
(3) A、B兩地中多子多福觀念較嚴(yán)重的可能是______地。
(4) 簡述人口遷移對遷入地可能帶來的影響。
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