【題目】下面兩幅圖分別表示北半球某地的氣壓分布圖,完成下列各題。
(1)左圖中,甲乙兩地中,氣壓較高的是____ ,氣溫較高的是 _____ 。
(2)在左圖中用箭頭標(biāo)出環(huán)流模式。
(3)假若左圖示環(huán)流為城市熱島環(huán)流,則表示郊區(qū)的是________地。
(4)上圖中甲地為_(kāi)_____壓中心(高或低),此時(shí)北半球?yàn)?/span> 季節(jié),雞澤縣的風(fēng)向應(yīng)為_(kāi)______
(5)上圖中近地面甲地的風(fēng)向______,高空丁地的風(fēng)向 ______
【答案】(1) 甲 乙
(2)略(3) 甲
(4) 高 冬季 西北風(fēng)
(5)西南風(fēng) 東風(fēng)
【解析】
試題分析:
(1)地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流,它是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式。受熱地區(qū)近地面氣壓低,受冷地區(qū)近地面氣壓高。
(2)受熱地區(qū)近地面氣壓低,受冷地區(qū)近地面氣壓高。
(3)假若圖示環(huán)流為城市熱島環(huán)流,近地面城市為低氣壓,對(duì)應(yīng)的是甲,近地面郊區(qū)為高氣壓,對(duì)應(yīng)的是乙,近地面氣流由郊區(qū)流向城市。
(4)上圖中甲地為高壓中心,此時(shí)北半球?yàn)槎,雞澤縣的風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)。
(5)風(fēng)由高壓指向低壓,上圖中近地面甲地的風(fēng)向西南風(fēng),高空丁地的風(fēng)向東風(fēng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】—It shouldn’t take long to clear up after the party if we all _______to help.
—That’s right. Many hands make light work.
A. hesitate B. reach C. volunteer D. enjoy
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】埃及沙漠廣布,人口、城市主要集中在尼羅河谷地爭(zhēng)三角洲,首都開(kāi)羅人口約1800萬(wàn),是埃及政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。2015年3月,埃及宣布在開(kāi)羅以東的沙漠地區(qū)興建新首都。新首都作為政治中心,規(guī)劃容納500萬(wàn)居民,提高175萬(wàn)個(gè)長(zhǎng)期工作職位。圖為埃及略圖。據(jù)此回答問(wèn)題。
【1】推測(cè)埃及興建新首都的首要目的是
A.平衡地區(qū)發(fā)展 B.分散開(kāi)羅人口 C. 提升國(guó)家形象 D. 吸引國(guó)家投資
【2】與開(kāi)羅以北地區(qū)相比,在開(kāi)羅以東地區(qū)建設(shè)新首都的優(yōu)勢(shì)條件是
A.農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá) B. 交通便利 C.用地充足 D. 基礎(chǔ)設(shè)施完
【3】埃及新首都提供的長(zhǎng)期工作職位,所屬的主要部門為
A.農(nóng)業(yè) B.制造業(yè) C.建筑業(yè) D.服務(wù)業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)太陽(yáng)輻射分布圖,回答下列各題。
【1】下列能源的形成與太陽(yáng)能無(wú)關(guān)的是( )
A. 風(fēng)能 B. 煤炭 C. 石油 D. 地?zé)崮?/span>
【2】如建立四座同等規(guī)模的太陽(yáng)能發(fā)電站,其地點(diǎn)分別是:①青藏高原②北疆 ③東北平原 ④成都平原,則年總發(fā)電量由多到少依次是( )
A.①②③④ B.④③②① C.②④③① D.④②③①
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)海平面等壓線為某年某月3日18時(shí)實(shí)況圖(單位:百帕),完成下列問(wèn)題。
(1)圖示區(qū)域地處 板塊、 板塊和 板塊的交界處。
(2)根據(jù)海平面等壓線分布狀況推斷,此時(shí)最可能是 月(填“2”或“8”);此時(shí),甲地風(fēng)向?yàn)?/span>
風(fēng)。
(3)乙鋒面最可能屬于 ,受其影響,該鋒面過(guò)境時(shí),丙地的天氣狀況是 。
(4)丁地的氣壓中心屬于 ,其形成的原因主要是 。受海陸熱力差異影響,丁氣壓中心切斷了 (氣壓帶),使其僅保留在海洋上。
(5)列舉圖示區(qū)域分布的主要?dú)夂蝾愋兔Q。(3分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地圖是學(xué)習(xí)地理的工具。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列各題。
【1】當(dāng)駕駛員不認(rèn)識(shí)路,打開(kāi)車上的導(dǎo)航地圖,選擇路線,邊看圖邊行進(jìn),可以省時(shí)省力,準(zhǔn)確到達(dá)目的地。車載導(dǎo)航地圖屬于( )
A.地形圖 B.交通圖
C.農(nóng)業(yè)圖 D.政區(qū)圖
【2】讀下面的“某地等高線地形圖”分析判斷:假如在野外宿營(yíng),一般不能選擇圖中①處的主要原因 ( )
A.位于陡崖,地形坡度大
B.位于山脊,風(fēng)力強(qiáng)大
C.位于鞍部,地形復(fù)雜
D.位于河谷,山勢(shì)陡峻,山洪和山石崩塌威脅大
【3】圖中②處修建了水泥廠,其原料主要來(lái)自③處采石場(chǎng)。為了運(yùn)輸原料,計(jì)劃修建一條公路,比較合理的線路是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)材料,完成下列問(wèn)題。
材料一:世界某區(qū)域略圖。
材料二:挪威被世界地質(zhì)專家稱為“峽灣國(guó)家”。峽灣是一種狹長(zhǎng)、伸入內(nèi)陸的海灣,這種海灣寬僅數(shù)公里,長(zhǎng)度卻可達(dá)幾十到數(shù)百公里。
材料三:向日葵對(duì)氣溫的適應(yīng)性較強(qiáng),是喜溫又耐寒的作物。向日葵在整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程中,只要溫度不低于10℃即可。
(1)圖中甲山脈為 洲和 洲的分界線。
(2)鄂畢河下游地區(qū)多沼澤的主要原因有 、 等。
(3)向日葵主要分布在圖示區(qū)域的 (方位),該地種植向日葵有利的自然條件主要有 、 。
(4)一般大河河口地區(qū)魚(yú)類資源豐富,鄂畢河河口魚(yú)類資源不豐富,簡(jiǎn)要分析其原因。
(5)峽灣地貌的形成主要受 (外力)作用。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】制約環(huán)境人口容量的主要因素是( 。
A. 人口的精神生活需求 B. 人口的生活消費(fèi)水平
C. 資源狀況 D. 人口的智力及技術(shù)條件
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人口增長(zhǎng)模式由(。
A. 人口總數(shù)量決定 B. 人口年齡結(jié)構(gòu)決定
C. 人口出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率決定 D. 人口性別結(jié)構(gòu)決定
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