【題目】雨水花園是自然形成或人工挖掘的種有灌木、花草、樹(shù)木等植物的淺凹綠地,被用于匯聚并吸收來(lái)自屋頂或地面的雨水,是一種生態(tài)可持續(xù)的雨水控制與雨水利用設(shè)施。讀圖,完成下列問(wèn)題。

【1】雨水花園首先直接影響水循環(huán)的(　　)

A. 降水

B. 水汽輸送

C. 蒸發(fā)

D. 地表徑流

【2】圖中暗管的作用是(　　)

A. 及時(shí)吸收下滲的雨水

B. 收集可利用的地下水

C. 及時(shí)排出下滲的雨水

D. 加速地下水的凈化

【答案】

【1】D

【2】C

【解析】

【1】根據(jù)題意“雨水花園是自然形成或人工挖掘的種有灌木、花草、樹(shù)木等植物的淺凹綠地”,可判斷雨水花園首先直接影響水循環(huán)的地表徑流。

【2】根據(jù)圖中信息及題意“暗管”可知,暗管的作用是及時(shí)排出下滲的雨水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】苯的泄漏會(huì)造成嚴(yán)重的危險(xiǎn)，以下說(shuō)法有科學(xué)性錯(cuò)誤的是( )

A.由于大量苯溶入水中，滲入土壤，會(huì)對(duì)周邊農(nóng)田、水源造成嚴(yán)重的污染

B.由于苯是一種易揮發(fā)、易燃的物質(zhì)，周圍地區(qū)如果有火星就可能引起爆炸

C.可以采取抽吸水渠中上層液體的辦法，達(dá)到部分清除泄漏物的目的

D.由于苯有毒，所有工作人員在處理事故時(shí)，都要做相關(guān)防護(hù)措施

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】阿圖島為阿留申群島最西端的一個(gè)島嶼。二戰(zhàn)中美國(guó)擊敗日本奪取阿圖島，1943年6月7日，在卡斯科灣建海軍航空設(shè)施基地。2012年正式廢棄。讀下圖回答下列各題。

【1】影響該島二戰(zhàn)中建機(jī)場(chǎng)的區(qū)位條件是

A．礦產(chǎn)資源 B．地形條件

C．地理位置 D．氣候條件

【2】2012年美國(guó)正式廢棄阿圖島航空軍事基地的主要原因

A．地表崎嶇，地殼不穩(wěn) B．環(huán)境惡劣，雨霧天多

C．人口稀少，資源短缺 D．經(jīng)濟(jì)落后，市場(chǎng)狹小

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)每7秒鐘迎接一個(gè)新生命，每31秒鐘進(jìn)入一名新移民。美國(guó)人口普查局宣布，在東部時(shí)間2006年10月17日7時(shí)46分，美國(guó)人口總數(shù)突破3億大關(guān)，這是美國(guó)人口史上具有里程碑意義的一刻。結(jié)合甲、乙兩圖完成下列問(wèn)題。

【1】美國(guó)的人口增長(zhǎng)處在圖乙中的第 階段，遇到的問(wèn)題是

A．Ⅰ人口急劇膨脹 B．Ⅲ人口老齡化

C．Ⅱ人口增長(zhǎng)停滯 D．Ⅲ人口平均壽命低

【2】下列能正確反映美國(guó)人口增長(zhǎng)特點(diǎn)的是

A．人口的自然增長(zhǎng)和機(jī)械增長(zhǎng)都快

B．人口的自然增長(zhǎng)較快，機(jī)械增長(zhǎng)較緩

C．人口的自然增長(zhǎng)較緩，機(jī)械增長(zhǎng)較快

D．主要受國(guó)內(nèi)移民的影響

【3】人口增長(zhǎng)對(duì)美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)的有利影響主要是

A．填補(bǔ)了美國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)空缺，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展

B．減緩就業(yè)壓力

C．增加了城市基礎(chǔ)設(shè)施的壓力

D．有利于減緩老齡化問(wèn)題

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標(biāo)簽。于是,他們先對(duì)固體A、B進(jìn)行鑒別,再通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行性質(zhì)探究。

(1)分別加熱固體A、B,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁。A受熱分解的化學(xué)方程式為 。

(2)稱取兩種固體各2 g,分別加入兩個(gè)小燒杯中,再各加10 mL蒸餾水,振蕩,測(cè)量溫度變化;待固體充分溶解,恢復(fù)至室溫,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。

①發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得出結(jié)論: 。

②以下同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象中,盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 (填字母序號(hào))。

a.溶液溫度下降 b.溶液溫度升高

c.滴入酚酞后呈淺紅色 d.滴入酚酞后呈紅色

(3)如圖所示,在氣密性良好的裝置Ⅰ和Ⅱ中分別放入藥品,將氣球內(nèi)的固體同時(shí)倒入試管中。

①兩試管中均產(chǎn)生氣體, (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的反應(yīng)程度更為劇烈。

②反應(yīng)結(jié)束后,氣球均有膨脹,恢復(fù)至室溫,下列說(shuō)法正確的是 。

a.裝置Ⅰ的氣球體積較大

b.裝置Ⅱ的氣球體積較大

c.生成氣體的體積根據(jù)HCl計(jì)算

d.生成氣體的體積根據(jù)固體計(jì)算

(4)同學(xué)們將兩種固體分別配制成0.5 mol·L-1的溶液,設(shè)計(jì)如下方案并對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象做出預(yù)測(cè):

實(shí)驗(yàn)方案

預(yù)測(cè)現(xiàn)象

預(yù)測(cè)依據(jù)

操作1:向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1 CaCl2溶液

有白色

沉淀

Na2CO3溶液中的CO32－濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應(yīng) (寫離子方程式)

操作2:向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1 CaCl2溶液

無(wú)白色

沉淀

NaHCO3溶液中的CO32－濃度很小,不能與CaCl2反應(yīng)

實(shí)際實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)操作2的現(xiàn)象與預(yù)測(cè)有差異:產(chǎn)生白色沉淀和氣體。則該條件下,NaHCO3溶液與CaCl2溶液反應(yīng)的離子方程式為 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類認(rèn)識(shí)原子核的復(fù)雜結(jié)構(gòu)并進(jìn)行研究從( )

A．發(fā)現(xiàn)電子開(kāi)始的

B．發(fā)現(xiàn)質(zhì)子開(kāi)始的

C．進(jìn)行α粒子散射實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的

D．發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象開(kāi)始的

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)放射性原子核發(fā)生一次β衰變，則它的( )

A．質(zhì)子數(shù)減少一個(gè)，中子數(shù)不變

B．質(zhì)子數(shù)增加一個(gè)，中子數(shù)不變

C．質(zhì)子數(shù)增加一個(gè)，中子數(shù)減少一個(gè)

D．質(zhì)子數(shù)減少一個(gè)，中子數(shù)增加一個(gè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】___by the growing interest in nature,more and more people enjoy ourdoor sports

A.Influenced

B.Influencing

C.Having Influenced

D.To be influenced

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某國(guó)簡(jiǎn)圖，完成下列各題。

【1】下列有關(guān)圖示內(nèi)容的敘述，正確的是

A．圖示地區(qū)多為平原

B．河流徑流量季節(jié)變化大

C．城市都分布在石油產(chǎn)地

D．河流眾多，水資源充足

【2】圖中卡維爾鹽沼的成因有 ①過(guò)度開(kāi)采地下水，導(dǎo)致海水倒灌②山脈阻擋海洋水汽深入，氣候干旱③地勢(shì)四周高中間低④多外流河

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

【3】沙特阿拉伯東西兩側(cè)臨海，氣候卻非常干燥，其原因是

A．國(guó)土面積廣大，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、耗水量太大

B．海水是咸的，從海洋上吹來(lái)的暖濕氣流帶來(lái)的降水也是咸的，不能用于生產(chǎn)和生活

C．地形以高原為主，北回歸線穿過(guò)領(lǐng)土中部，且西部靠近有“高原大陸”之稱的非洲

D．境內(nèi)河流湖泊太少，不利于降水的儲(chǔ)存，且地勢(shì)西高東低

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同步練習(xí)冊(cè)答案