【題目】讀世界某區(qū)域圖,完成下面小題。
【1】關(guān)于圖中洋流的敘述,正確的是( )
A.洋流強(qiáng)弱與東北信風(fēng)有關(guān)B.使沿岸地區(qū)自然帶向低緯延伸
C.會(huì)與寒流交匯形成較大漁場(chǎng)D.加大沿岸地區(qū)濕度
【2】P地區(qū)的地殼演化過(guò)程是( )
A.沉積—斷層—巖漿侵入—沉積B.沉積—褶皺—巖漿侵入—斷層
C.斷層—巖漿侵入—沉積—褶皺D.斷層—褶皺—巖漿侵入—沉積
【答案】
【1】B
【2】A
【解析】
【1】讀圖可知,圖中洋流位于中低緯度大洋東部,洋流流經(jīng)地區(qū)等溫線向北彎曲,則洋流向北流動(dòng),根據(jù)世界洋流分布規(guī)律判斷,中低緯度大洋東部向北流動(dòng)的洋流位于南半球。東北信風(fēng)是北半球的低緯大氣環(huán)流,因此與圖示洋流強(qiáng)弱關(guān)系不大,A錯(cuò)誤。該洋流位于南半球、向北流動(dòng),則為寒流,該寒流對(duì)沿岸具有降溫減濕的作用,使得沿岸熱帶荒漠帶向低緯地區(qū)延伸,B正確。圖示洋流附近沒(méi)有暖流與之交匯,但受離岸風(fēng)影響,形成上升流,從而形成較大漁場(chǎng),C錯(cuò)誤。圖示洋流為寒流,對(duì)沿岸具有降溫減濕的作用,不會(huì)加大沿岸地區(qū)濕度,D錯(cuò)誤。故選B。
【2】根據(jù)圖示地區(qū)的巖層形態(tài)和相對(duì)位置推測(cè)P地區(qū)的地殼演化過(guò)程。圖中顯示,P地區(qū)擁有大量砂巖、泥巖等沉積巖層,因此地質(zhì)時(shí)期該曾經(jīng)沉積作用強(qiáng)烈,形成多層沉積巖;在地殼運(yùn)動(dòng)過(guò)程中沉積巖層出現(xiàn)斷裂錯(cuò)位,形成多組斷層;圖中顯示,該地花崗巖破壞了沉積巖層和斷層的完整性,表明斷層形成后出現(xiàn)了巖漿侵入;在圖中砂巖之上出現(xiàn)了松散的沉積物,表明現(xiàn)代出現(xiàn)了沉積作用。由此判斷,A符合題意,排除B、C、D。故選A。
在赤道至南北緯40°之間(中低緯度地帶),形成以副熱帶為中心的反氣旋型的大洋環(huán)流,其流向在北半球呈順時(shí)針?lè)较颍习肭虺赡鏁r(shí)針?lè)较。中低緯度大洋東部(大陸西岸)是寒流,北半球向南流,南半球向北流;中低緯度大洋西部(大陸東岸)是暖流,北半球向北流,南半球向南流。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 河南省安陽(yáng)市地處豫、晉、冀三省交界處,地處太行山向華北平原的過(guò)渡地帶,既有較早修建的京廣鐵路線、107國(guó)道線從中穿過(guò),也有近年來(lái)修建的京珠澳高速公路和京廣高鐵線從東部經(jīng)過(guò),這些交通線路對(duì)安陽(yáng)市的城市空間形態(tài)和區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。下圖為河南省安陽(yáng)市主要交通線分布圖。
據(jù)此完成下列小題。
【1】推測(cè)安陽(yáng)市未來(lái)城市空間發(fā)展的主體方向是
A. 向東發(fā)展B. 向西發(fā)展C. 向南發(fā)展D. 向北發(fā)展
【2】京廣高鐵線對(duì)安陽(yáng)市城市發(fā)展的影響主要是
①提高了區(qū)域的城市等級(jí) ②推進(jìn)城市化進(jìn)程
③縮短了人們的出行時(shí)間 ④擴(kuò)大了城市的行政范圍
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 城內(nèi)出行強(qiáng)度是指城市出行人數(shù)與該城市居住人數(shù)之比。2020年初在新冠肺炎疫情影響下,中國(guó)各地城內(nèi)出行強(qiáng)度產(chǎn)生較大波動(dòng)。下圖示意廣東惠州及江西贛州兩地去年與今年春節(jié)前后農(nóng)歷同期的城內(nèi)出行強(qiáng)度指數(shù)變化。據(jù)此完成下面小題。
【1】圖中表示2020年兩地城內(nèi)出行強(qiáng)度的曲線是( )
A.①和②B.①和③C.②和④D.③和④
【2】正常年份,兩地春節(jié)前后城內(nèi)出行強(qiáng)度的變化差異主要受( )
A.假期長(zhǎng)短影響B.政策干預(yù)影響
C.電子商務(wù)影響D.人口遷移影響
【3】城內(nèi)出行強(qiáng)度降低將( )
A.抑制消費(fèi)需求B.避免疫情市外擴(kuò)散
C.提高交通通達(dá)度D.增加病毒家庭傳播風(fēng)險(xiǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 日全食是月球在公轉(zhuǎn)過(guò)程中,運(yùn)行到日地連線上,在地球上部分地區(qū)看到太陽(yáng)被月球全部遮住的天文現(xiàn)象。2017年8月21日在美國(guó)形成了一個(gè)寬約90英里的“全食帶”。西部(西八區(qū))時(shí)間9:15在西北端(45°N,124°W)開(kāi)始,東部(西五區(qū))時(shí)間13:46在東南端(33.5°N,79°W)結(jié)束。外地游客為觀賞到理想的日全食,提前3年將馬德拉斯小鎮(zhèn)的賓館預(yù)訂一空。下圖為“全食帶”示意圖。
據(jù)此完成下面小題。
【1】游客在馬德拉斯鎮(zhèn)拍攝日全食,鏡頭應(yīng)朝向
A.正南B.東北C.西南D.東南
【2】該次日全食現(xiàn)象在美國(guó)本土的持續(xù)時(shí)長(zhǎng)約為
A.1.5小時(shí)B.2.5小時(shí)C.3.5小時(shí)D.4.5小時(shí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“人口遷移示意圖”,據(jù)此回答下列各題。
【1】若此圖表示二戰(zhàn)后世界人口遷移的主要方向,則該圖可能表示 ( )
A. 從北美遷人拉美 B. 從亞洲遷往拉美
C. 從非洲遷往西亞 D. 從歐洲遷往非洲
【2】下列因素中,有利于人口從甲地遷往乙地的是 ( )
A. 乙地較高的工資待遇 B. 嚴(yán)格的戶籍管理制度
C. 家庭成員甲乙兩地分居 D. 甲地優(yōu)美的環(huán)境
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為青藏高原隆起前后1月和7月海平面等壓線分布狀況圖模擬示意圖,讀圖完成下列小題。
【1】青藏高原隆起前后M地風(fēng)向和N地風(fēng)速變化正確的是
A.冬季,M地盛行西南風(fēng)變?yōu)槲鞅憋L(fēng)B.冬季,N地風(fēng)速變大
C.夏季,M地盛行東北風(fēng)變?yōu)闁|南風(fēng)D.夏季,N地風(fēng)速變小
【2】青藏高原的隆起導(dǎo)致
A.我國(guó)冬季風(fēng)變強(qiáng),夏季風(fēng)變?nèi)跚曳秶?/span>
B.全球氣候變暖,極端災(zāi)害性天氣增多
C.南亞夏季風(fēng)變強(qiáng),但卻制約其影響范圍
D.板塊運(yùn)動(dòng)活躍,地震、火山災(zāi)害增多
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)模擬理想狀態(tài)下洋流系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中陰影部分表示水體,在透明水槽的內(nèi)側(cè)分別安放4只風(fēng)扇,并同時(shí)開(kāi)啟風(fēng)扇F2和F3。
完成下列各題。
【1】實(shí)驗(yàn)?zāi)M出的洋流系統(tǒng)可能是
A. 北半球中低緯洋流系統(tǒng)
B. 北半球中高緯洋流系統(tǒng)
C. 南半球中低緯洋流系統(tǒng)
D. 南半球中高緯洋流系統(tǒng)
【2】下圖中等溫線的分布符合該實(shí)驗(yàn)?zāi)M洋流系統(tǒng)影響的是
A. B.
C. D.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 讀世界某區(qū)域圖及乙地氣候資料統(tǒng)計(jì)圖。完成下面小題。
【1】甲位于緊鄰阿留申群島之南,該地宏觀地形及成因可能是( )
A.島弧-太平洋板塊俯沖到美洲板塊之下形成
B.海溝-太平洋板塊俯沖到美洲板塊之下形成
C.海嶺-太平洋板塊與美洲板塊張裂形成
D.海溝-美洲板塊俯沖到歐亞板塊之下形成
【2】乙地冬季降水較多的原因主要有( )
①受副熱帶高氣壓帶控制時(shí)間少 ②冬季南北溫差大,西風(fēng)更強(qiáng)勁
③暖流較強(qiáng) ④屬于地中海氣候
A.①②B.①③C.②③D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】白居易云:“若離本枝,一日色變,三日味變 。別離支之名,又或取此義也!薄半x支” 后寫成“荔枝”。荔枝在我國(guó)主要分布于 18°N 29°N,兩廣地區(qū)栽培最盛。杜牧詩(shī)云:“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái),”北方某中學(xué)地理小組研究楊貴妃所食荔枝來(lái)源,發(fā)現(xiàn)存在四種學(xué)說(shuō),下圖為四種學(xué)說(shuō)運(yùn)輸路線圖。
據(jù)此完成下面小題。
【1】四種學(xué)說(shuō)涉及的荔枝產(chǎn)地中,兩廣地區(qū)栽種荔枝最突出的自然條件是
A. 氣候 B. 地形 C. 水源 D. 土壤
【2】地理小組查閱資料后發(fā)現(xiàn)
A. 福建說(shuō)路線翻越南嶺 B. 涪陵說(shuō)路線翻越秦嶺
C. 兩廣說(shuō)路線經(jīng)過(guò)云貴高原 D. 合江說(shuō)路線經(jīng)過(guò)青藏高原
【3】地理小組所在學(xué)校附近居民如今也能吃到新鮮的荔枝,這主要得益于
A. 荔枝新品種的培 B. 當(dāng)?shù)胤N植規(guī)模的擴(kuò)大 C. 市場(chǎng)需求快速增加 D. 交通和保鮮技術(shù)發(fā)展
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