【題目】下圖為哈尼族梯田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,這一結(jié)構(gòu)被文化生態(tài)學(xué)家盛贊為江河—森林—村寨—梯田四度同構(gòu)的人與自然高度協(xié)調(diào)的、可持續(xù)發(fā)展的、良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此完成下列各題。
【1】維持這一“人與自然高度協(xié)調(diào)的、可持續(xù)發(fā)展的、良性循環(huán)的”生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是( )
A. 江河 B. 森林
C. 村寨 D. 梯田
【2】哈尼族人的村寨建在半山腰的梯田上方( )
A. 可以減輕勞動(dòng)強(qiáng)度 B. 為了避免洪澇災(zāi)害
C. 可以獲得清潔的水源 D. 為了觀賞梯田美景
【答案】
【1】B
【2】C
【解析】試題分析:
【1】維持這生態(tài)系統(tǒng)“人與自然高度協(xié)調(diào)的、可持續(xù)發(fā)展的、良性循環(huán)”的關(guān)鍵是森林,有森林的保持水土、涵養(yǎng)水源的作用,該地水土流失少,滑坡、泥石流等自然災(zāi)害少,生活、生產(chǎn)的水源充足,村寨、梯田才能安全的發(fā)展,江河洪澇災(zāi)害少。如果森林被破壞,將會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的水土流失現(xiàn)象,此處的農(nóng)田、村寨、河流等都會(huì)受到嚴(yán)重影響。
【2】哈尼族人的村寨在半山腰的梯田上方可以獲得清潔的水源。梯田需要灌溉,施肥,布局在下方水源差,C對(duì)。減輕勞動(dòng)強(qiáng)度、觀賞梯田美景不是主要目的,A、D錯(cuò)。與避免洪澇災(zāi)害關(guān)系不大,B錯(cuò)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意美國(guó)蘋(píng)果集團(tuán)的主要零部件來(lái)源地,讀圖完成下列各題。
【1】蘋(píng)果集團(tuán)的零部件生產(chǎn)廠遍布世界很多國(guó)家和地區(qū)的主要原因是
A. 有效利用各地的基礎(chǔ)設(shè)施 B. 為了占領(lǐng)世界各地的市場(chǎng)
C. 充分利用各地的運(yùn)輸條件 D. 充分利用各地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)
【2】該集團(tuán)的設(shè)計(jì)公司、零部件供應(yīng)廠和組裝廠之間的地域聯(lián)系方式有
①GPS定位技術(shù) ②共用基礎(chǔ)設(shè)施 ③生產(chǎn)工序上的聯(lián)系④商業(yè)貿(mào)易 ⑤郵電通信 ⑥交通運(yùn)輸
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某市生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)體系示意圖,完成下面小題。
【1】該生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)體系中a、b、c、d表示的事項(xiàng)依次為
A. 市場(chǎng)、環(huán)境、自然資源、環(huán)保體系 B. 自然資源、市場(chǎng)、環(huán)保體系、環(huán)境
C. 環(huán)境、自然資源、市場(chǎng)、環(huán)保體系 D. 自然資源、市場(chǎng)、環(huán)境、環(huán)保體系
【2】關(guān)于該示范區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)體系優(yōu)勢(shì)的敘述,正確的是
①以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo),降低了產(chǎn)業(yè)對(duì)資源的依賴(lài)、诓捎们鍧嵣a(chǎn)技術(shù),有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、蹞碛辛畠r(jià)勞動(dòng)力和自然資源豐富的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、芤劳泻8郏欣诶脟(guó)內(nèi)外資源、市場(chǎng)
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】河網(wǎng)密度、水面率、河網(wǎng)發(fā)育系數(shù)和河流曲度是描述一個(gè)地區(qū)水系特征的重要指標(biāo),下圖是以1960年各指標(biāo)為100,繪制出的太湖流域平原地區(qū)河網(wǎng)1960-2009年水系指標(biāo)變化圖。讀圖,回答下面小題。
【1】太湖流域平原地區(qū)1960 2009年水系形態(tài)特征變化表現(xiàn)最不明顯的是 ( )
A. 支流數(shù)量減小 B. 河網(wǎng)總面積減小
C. 支流與干流長(zhǎng)度比減小 D. 河道平直化
【2】太湖流域平原地區(qū)河流水系變化對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊懯?( )
A. 河流結(jié)冰期增長(zhǎng) B. 汛期水位上升
C. 河網(wǎng)調(diào)蓄功能增強(qiáng) D. 徑流總量增多
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面的甲城地理位置圖(左圖)和該城市用地結(jié)構(gòu)圖(右圖),回答下面小題。
【1】在甲城的城市用地結(jié)構(gòu)中,圖中①是
A. 商業(yè)用地 B. 公園綠地 C. 行政用地 D. 居住用地
【2】甲城的工業(yè)用地(圖中②)主要分布在東北和西南部,其主要原因是
A. 盛行風(fēng)垂直方向以減輕大氣污染 B. 遠(yuǎn)離河流以防止水污染
C. 遠(yuǎn)離居住區(qū)以減弱噪聲污染 D. 遠(yuǎn)離農(nóng)田以減少固體廢棄物污染
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“北半球1 月份和7 月份氣溫(℃)隨緯度和高度的變化”圖,據(jù)此完成下列各小題。
【1】關(guān)于對(duì)流層氣溫分布規(guī)律的敘述,正確的是
A. 氣溫隨緯度的增加而升高 B. 氣溫隨高度的增加而升高
C. 頂部極地氣溫比熱帶地區(qū)低 D. 南北溫差冬季大于夏季
【2】在平流層底部,冬季最高氣溫出現(xiàn)的區(qū)域?yàn)?/span>
A. 10°~10° B. 40°~60°
C. 70°~90° D. 70°~90°
【3】對(duì)流層上部氣溫的垂直遞減率遠(yuǎn)比下部高的主要影響因素是
A. 緯度位置 B. 大氣環(huán)流條件
C. 下墊面性質(zhì) D. 熱量來(lái)源和空氣密度
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為1949年以來(lái)德國(guó)農(nóng)場(chǎng)數(shù)量、農(nóng)業(yè)就業(yè)人口變化趨勢(shì)圖。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】導(dǎo)致德國(guó)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生巨大變化的主要因素是
A.市場(chǎng)需求 B.資金資本 C.生產(chǎn)技術(shù) D.交通運(yùn)輸
【2】現(xiàn)在,德國(guó)大多數(shù)居住在農(nóng)村的居民已經(jīng)不再是農(nóng)民。他們工作在周邊城市,每日往返于居住的鄉(xiāng)村和工作的城市之間。這種鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展過(guò)程在德國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)新的文化景觀——非農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村居民點(diǎn)。導(dǎo)致德國(guó)非農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村居民點(diǎn)出現(xiàn)的主要原因是
A.地價(jià)房?jī)r(jià) B.生活習(xí)慣 C.就業(yè)收入 D.交通與環(huán)境
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)力作用和外力作用共同塑造了地形,下列 敘述正確的是( )
A. 內(nèi)力起建設(shè)作用,外力起破壞作用
B. 內(nèi)力總是使地表高低起伏,外力總是使地表趨向平坦
C. 高山地區(qū)以內(nèi)力作用為主,平原地區(qū)以外力作用為主
D. 內(nèi)、外力作用是同時(shí)起作用的,一般地說(shuō)內(nèi)力作用起主導(dǎo)作用
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com