【題目】下圖示意某國(guó)①、②、⑧、④四個(gè)不同時(shí)期的人口增長(zhǎng)狀況，據(jù)此完成下面小題。

（1）根據(jù)人口增長(zhǎng)特點(diǎn)可知，四個(gè)時(shí)期的先后順序?yàn)椋?）
A.①②③④
B.②①③④
C.③②①④
D.④③②①
（2）若目前人口增長(zhǎng)已處于④時(shí)期，則該國(guó)最可能是（ ）
A.印度
B.美國(guó)
C.日本
D.中國(guó)
（3）促使人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的根本原因是（ ）
A.死亡率的下降
B.出生率的下降
C.自然環(huán)境狀況的改善
D.社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高

【答案】
（1）A
（2）C
（3）D
【解析】根據(jù)圖示的人口出生率、死亡率，計(jì)算出人口自然增長(zhǎng)率，判斷人口增長(zhǎng)模式。人口增長(zhǎng)模式最初是高高低模式，模式的轉(zhuǎn)變先是死亡率下降，再是出生率下降。促使人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的根本原因是生產(chǎn)力水平的提高。（1）根據(jù)人口增長(zhǎng)特點(diǎn)可知，人口增長(zhǎng)模式最初是高高低模式，先是死亡率下降，人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變，再是出生率下降，人口增長(zhǎng)模式成為低低低模式。根據(jù)圖中人口出生率和死亡率數(shù)值，四個(gè)時(shí)期的先后順序?yàn)棰佗冖邰�，A對(duì)。B、C、D錯(cuò)。（2）若目前人口增長(zhǎng)已處于④時(shí)期，即人口增長(zhǎng)模式是三低模式。印度人口增長(zhǎng)模式是過(guò)渡型，A錯(cuò)。中國(guó)沿海地區(qū)是三低模式，但數(shù)值仍較高，D錯(cuò)。根據(jù)圖示數(shù)值，該國(guó)人口接近0增長(zhǎng)，結(jié)合日本人口老齡化嚴(yán)重，則該國(guó)最可能是日本，C對(duì)。美國(guó)人口增長(zhǎng)是三低模式，但人口自然增長(zhǎng)率為較高，老齡化問(wèn)題較輕，B錯(cuò)。（3）促使人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的根本原因是社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高，D對(duì)。死亡率的下降、出生率的下降，是人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的直接原因，A、B錯(cuò)。自然環(huán)境狀況的改善是死亡率下降的影響因素，不是根本原因，C錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】旅游地理

西柏坡位于河北省石家莊市平山縣中部，面臨碧波蕩漾的崗南水庫(kù)，背依松柏蒼翠的柏坡嶺。西柏坡曾是中共中央所在地，黨中央和毛主席在此指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，召開(kāi)了具有偉大歷史意義的七屆二中全會(huì)和全國(guó)土地工作會(huì)議，解放了全中國(guó)，故它有“新中國(guó)從這里起來(lái)”“中國(guó)命運(yùn)定于此村”的美譽(yù)。西柏坡為我國(guó)革命圣地之一。

請(qǐng)?jiān)u價(jià)西柏坡開(kāi)發(fā)旅游資源的條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)三大自然區(qū)分布示意圖，完成下列各題。

【1】我國(guó)三大自然區(qū)劃分的主要依據(jù)是( )

A. 地形和氣候 B. 水文和植被

C. 植被和土壤 D. 氣候和農(nóng)作物

【2】對(duì)各自然區(qū)特征的敘述不正確的是( )

A. ①是我國(guó)主要的農(nóng)耕分布區(qū) B. ①區(qū)都是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)

C. ②區(qū)氣候干旱 D. ③區(qū)地勢(shì)高、氣候寒冷

【3】制約②區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要因素是( )

A. 科技條件 B. 地形條件 C. 光照條件 D. 水源條件

【4】我國(guó)青藏高原、西北干旱區(qū)、北方、南方的農(nóng)業(yè)特點(diǎn)依次是( )

A. 旱地耕作、綠洲農(nóng)業(yè)、河谷農(nóng)業(yè)、水田耕作

B. 河谷農(nóng)業(yè)、綠洲農(nóng)業(yè)、旱地耕作、水田耕作

C. 綠洲農(nóng)業(yè)、河谷農(nóng)業(yè)、旱地耕作、水田耕作

D. 河谷農(nóng)業(yè)、旱地耕作、綠洲農(nóng)業(yè)、水田耕作

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中橫軸表示北半球夏至日和春分日的晝長(zhǎng)差(單位：小時(shí))，縱軸表示北半球夏至日和春分日的正午太陽(yáng)高度差(單位：度)，讀圖回答下面小題。

【1】①～④各點(diǎn)中位于南半球的是(　 　)

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】①地冬至日的正午太陽(yáng)高度最大值可能是(　 　)

A. 66°34′ B. 46°52′ C. 23°26′ D. 0°

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)熱帶雨林是全人類的共同義務(wù)，主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的（ ）

A、公平性原則 B、持續(xù)性原則

C、共同性原則 D、參與性原則

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年1月7日，廣珠城軌開(kāi)通運(yùn)營(yíng)。廣珠城軌的開(kāi)通將升級(jí)珠三角為“超級(jí)城市體”，有助于城市化水平的提高。讀珠三角部分城際快速軌道交通分布圖，回答下列各題。

【1】下列關(guān)于本地區(qū)自然條件的敘述，正確的是 ( )。

A. 珠江三角洲地區(qū)為雨熱同期的溫帶季風(fēng)氣候

B. 平原面積廣闊，為我國(guó)三大平原之一

C. 熱量豐富，降水豐沛，河流縱橫交錯(cuò)，自然條件優(yōu)越

D. 河流縱橫交織，但河流流量較小，不利于發(fā)展航運(yùn)

【2】下列關(guān)于廣珠城軌開(kāi)通意義的說(shuō)法，不正確的是 ( )。

A. 能促進(jìn)珠三角西岸現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)水平的提升

B. 能推動(dòng)珠三角西岸城市之間的產(chǎn)業(yè)分工與合作

C. 能從根本上解決珠三角西岸城市之間的人員出行難問(wèn)題

D. 能加速珠三角的相互融合即增強(qiáng)“同城化”效應(yīng)，有助于形成中國(guó)南部最大的“超級(jí)城市體”

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)甲、乙兩區(qū)域圖，回答下列問(wèn)題。

（1）甲為我國(guó) 地區(qū)，該地區(qū)主要?dú)夂蝾愋蜑?/span> ；乙為我國(guó) 地區(qū)。

（2）從土地利用方面比較甲、乙兩地，完成下表。

（3）制約甲區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要自然因素是什么？該如何解決？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某地區(qū)土地利用圖，據(jù)此回答下面小題。

【1】【1】該種農(nóng)業(yè)主要分布在（ ）

A. 黃河三角洲 B. 長(zhǎng)江三角洲 C. 珠江三角洲 D. 東北平原

【2】【2】該農(nóng)業(yè)的好處是（ ）

A. 可以少占耕地 B. 可實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)

C. 可實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的自給 D. 便于利用當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力資源豐富的優(yōu)勢(shì)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】繼“西部大開(kāi)發(fā)”、“中部崛起”后，我國(guó)又制訂了“實(shí)現(xiàn)東部新跨越”的戰(zhàn)略方針，環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈作為東部的一個(gè)重要組成部分，正在加速崛起。讀圖，完成下列各題。

【1】【1】目前，影響環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈可持續(xù)發(fā)展的首要因素是:

A. 礦產(chǎn)資源缺乏 B. 水資源短缺

C. 人口密度較大 D. 洪水災(zāi)害頻發(fā)

【2】【2】天津、青島、大連吸引外資企業(yè)紛紛落戶，其共同的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件是：

①水陸交通便利②市場(chǎng)前景廣闊�、劢咏袭a(chǎn)地④能源供應(yīng)充足

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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