【題目】以舟山跨海大橋、杭州灣跨海大橋?yàn)榱咙c(diǎn)的普陀“新年祈福之旅”已成為當(dāng)?shù)卮汗?jié)的短線(xiàn)游亮點(diǎn)。結(jié)合下圖，回答下列各題。

【1】從空中鳥(niǎo)瞰，杭州灣跨海大橋在平面上呈現(xiàn)“S”形蜿蜒曲折，線(xiàn)形優(yōu)美、生動(dòng)活潑。從旅游景觀的審美特征看，杭州灣跨海大橋之美屬于

A. 形象美 B. 色彩美 C. 人工美 D. 朦朧美

【2】若某一游客想在觀光平臺(tái)上參觀錢(qián)塘江大潮，欣賞這一景觀時(shí)應(yīng)

A. 選擇觀賞位置 B. 把握觀賞時(shí)機(jī)

C. 抓住景觀特色 D. 領(lǐng)悟自然與人文的和諧

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】

【1】從空中鳥(niǎo)瞰，杭州灣跨海大橋在平面上呈現(xiàn)“S”形蜿蜒曲折，線(xiàn)形優(yōu)美、生動(dòng)活潑。從旅游景觀的審美特征看，杭州灣跨海大橋之美是人類(lèi)設(shè)計(jì)的，屬于人工美，C對(duì)。形象美、色彩美、朦朧美包括自然美，A、B、D錯(cuò)。

【2】若某一游客想在觀光平臺(tái)上參觀錢(qián)塘江大潮，錢(qián)塘江大潮出現(xiàn)在特定時(shí)間，欣賞這一景觀時(shí)應(yīng)把握觀賞時(shí)機(jī)，B對(duì)。選擇觀賞位置、抓住景觀特色不是主要因素，A、C錯(cuò)。屬于自然景觀，不是人文景觀，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】德國(guó)是知識(shí)密集型制造業(yè)的強(qiáng)國(guó)。20世紀(jì)80年代，德國(guó)知識(shí)密集型制造企業(yè)開(kāi)始進(jìn)入中國(guó)，目前僅上海、蘇州、北京、廣州、深圳等5個(gè)城市就集中這類(lèi)企業(yè)總數(shù)的65%以上，其中大部分為德國(guó)獨(dú)資企業(yè)。下圖為該類(lèi)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)的時(shí)間分布，據(jù)此完成下列各題。

【1】德國(guó)企業(yè)最初進(jìn)入中國(guó)時(shí)，其布局考慮的主要因素是

A. 科技水平 B. 管理人才 C. 開(kāi)放程度 D. 經(jīng)濟(jì)實(shí)力

【2】圖示時(shí)段內(nèi)，該類(lèi)企業(yè)在華分布的變化反映了

A. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本上升 B. 產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)減弱

C. 企業(yè)銷(xiāo)售重心移至中西部 D. 中西部地區(qū)研發(fā)實(shí)力增強(qiáng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下左圖所示的日本第一高峰富士山是世界上最大的活火山之一，海拔3776米，山峰高聳入云，山巔白雪皚皚，山下有稱(chēng)為富士山五湖的五座湖泊。讀圖完成下面小題。

【1】富士山區(qū)眾多湖泊的成因是

A. 巖漿阻塞河道 B. 滑坡阻塞河道

C. 泥石流阻塞河道 D. 冰川刨蝕作用

【2】每年10月中旬至次年2月末，在上圖地區(qū)都有機(jī)會(huì)觀賞到絢麗璀璨的鉆石富士美景（太陽(yáng)正好位于富士山頂，如上右圖）。攝影愛(ài)好者有可能捕捉到鉆石富士美景的時(shí)間和位置是

A. 5時(shí) ，本棲湖 B. 9時(shí)，龍?jiān)郎?/span>

C. 15時(shí)，河口湖 D. 19時(shí)，由中湖

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“北瞻衡岳之秀，南峙五嶺之沖”的郴州市是“世界有色金屬博物館”，東連江西，南鄰廣東，作為湖南的南大門(mén)，郴州在承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方面有著獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，是我國(guó)首批國(guó)家加工貿(mào)易梯度轉(zhuǎn)移重點(diǎn)承接地之一。下圖是湖南省略圖。讀圖回答問(wèn)題。

（1）郴州成為我國(guó)首批國(guó)家加工貿(mào)易梯度轉(zhuǎn)移重點(diǎn)承接地之一的優(yōu)勢(shì)條件有哪些？

（2）郴州承接加工貿(mào)易產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移可能產(chǎn)生的影響有哪些？

（3）有人建議“十三五”期間郴州應(yīng)加強(qiáng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)，你是否贊成？說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）（題文）法國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，是世界農(nóng)產(chǎn)品主要出口國(guó)。結(jié)合法國(guó)地形圖（左圖）和法國(guó)農(nóng)業(yè)布局圖（右圖），完成下列問(wèn)題。

（1）指出法國(guó)小麥種植區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件。

（2）評(píng)價(jià)法國(guó)地中海沿岸地區(qū)發(fā)展優(yōu)質(zhì)葡萄種植園的氣候條件。

（3）馬賽港為法國(guó)最大海港，分析其成為天然良港的有利區(qū)位條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在印度尼西亞巴厘島舉行的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)上，通過(guò)了世人關(guān)注的應(yīng)對(duì)氣候變化的“巴厘島路線(xiàn)圖”．2007年12月16日，印尼爪哇島中部多個(gè)地區(qū)因持續(xù)暴雨發(fā)生塌方，已造成至少61人死亡，36人失蹤．回答下題

【1】讀爪哇島氣候資料圖，判斷該地的氣候類(lèi)型為（　�。�

A. 地中海氣候 B. 熱帶雨林氣候 C. 熱帶草原氣候 D. 亞熱帶季風(fēng)氣候

【2】此次聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)討論的主要問(wèn)題是（　　）

A. 酸雨 B. 臭氧層破壞 C. 沙塵暴 D. 全球氣候變暖

【3】氣候變暖的影響可能有（　�。�

①冰川退縮 ②凍土融化 ③氣候更加適宜生物生長(zhǎng)，各地動(dòng)植物數(shù)量增加④高原內(nèi)陸湖泊水量大增．

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ①②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】山地對(duì)海洋氣流的影響,不僅造成山坡兩側(cè)的天氣差異,而且對(duì)山坡兩側(cè)的氣候形成有著重要的影響。某海濱城市一所學(xué)校的地理研究性學(xué)習(xí)小組,實(shí)地考察了學(xué)校附近的一座山地。讀下列材料,回答問(wèn)題:

材料一　研究性學(xué)習(xí)小組從M地出發(fā),如下圖所示。

材料二　在考察過(guò)程中,起初空氣潮濕,海拔每升高100米,氣溫下降0.8℃。某一高度后,水汽含量達(dá)到飽和,之后海拔每升高100米,氣溫下降0.5℃。翻過(guò)山頂往山下走,海拔每降低100米,氣溫升高1℃。

材料三　氣溫與所能容納水汽的關(guān)系,如下圖所示。

(1)在爬山過(guò)程中,氣溫垂直遞減率發(fā)生了明顯變化的高度是　　　　　　米附近。同一海拔的A、B兩地的氣溫分別是　　　　 　　和　　　　　　。

(2)運(yùn)用所學(xué)原理,分析為什么他們?cè)酵咛幾?氣溫越低。

(3)山地阻擋了海洋氣流的深入,故山地常成為氣候類(lèi)型的分界線(xiàn)。試舉一個(gè)例子加以說(shuō)明。

(4)該地區(qū)降水稀少,當(dāng)?shù)鼐用裨贏地以上架設(shè)“捕霧網(wǎng)”(如下圖所示),試分析其目的與原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖及材料回答問(wèn)題。

材料一：在新疆，天山被稱(chēng)為垂直的牧場(chǎng)。隨著季節(jié)的變化而轉(zhuǎn)移草場(chǎng)放牧，稱(chēng)為轉(zhuǎn)場(chǎng)。生活在新疆廣大的草原和高山牧場(chǎng)的牧民們世世代代形成了不同季節(jié)利用不同高度草場(chǎng)的遷徙游牧方式。

材料二：天山自然帶示意圖和天山冬夏牧場(chǎng)轉(zhuǎn)場(chǎng)示意圖.

（1）指出天山南北坡自然帶的差異。

（2）天山天然草場(chǎng)資源地廣質(zhì)優(yōu)種類(lèi)全，試分析其原因。

（3）簡(jiǎn)述天山牧民放牧轉(zhuǎn)場(chǎng)的大致過(guò)程，并簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)場(chǎng)放牧的好處。

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同步練習(xí)冊(cè)答案