【題目】讀某季節(jié)地球局部風(fēng)向圖，完成下列問題。

(1)該圖表示北半球的______季，圖中A處氣壓中心名稱是______，地中海沿岸地區(qū)此時(shí)正在受______（氣壓帶或風(fēng)帶名）控制，此季節(jié)地中海氣候的氣候特征是______。

(2)字母B表示______（風(fēng)向）季風(fēng)，它的成因是______，受它影響時(shí)，我國東部的氣候特征是______。

(3)字母C表示______（風(fēng)向）季風(fēng)，它的形成原因是______

【答案】夏 亞洲低壓/印度低壓 副熱帶高氣壓帶 高溫干燥 東南 海陸熱力性質(zhì)差異 高溫多雨 西南 氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)性移動(dòng)海陸熱力性質(zhì)差異

【解析】

（1）考查海陸分布對氣壓帶風(fēng)帶的影響。據(jù)圖可知，東亞盛行東南風(fēng)，南亞盛行西南風(fēng)，說明是北半球的夏季；夏季，亞歐大陸為低壓，低壓中心位于印度，叫做印度低壓；地中海沿岸地區(qū)為地中海氣候，夏季炎熱干燥，受副熱帶高氣壓帶控制。

（2）考查季風(fēng)的特征。據(jù)圖可知，B地盛行東南風(fēng)，B地位于東亞，處于亞歐大陸和太平洋之間，海陸熱力性質(zhì)差異較大，陸地為低壓，海洋為高壓，盛行東南季風(fēng)；東南季風(fēng)影響我國時(shí)，我國東部地區(qū)普遍高溫多雨。

（3）考查南亞季風(fēng)的特征。圖中C地位于南亞地區(qū)，夏季盛行西南季風(fēng)，其形成的原因是氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)性移動(dòng)海陸熱力性質(zhì)差異。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都可獲得早熟增產(chǎn)的效果，其效應(yīng)體現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲草等幾個(gè)方面。結(jié)合如圖，完成下面小題。

【1】我國華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋，可有效地提高地溫，保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長，其主要原理是 （ ）

A. 減弱了地面輻射

B. 增強(qiáng)了大氣逆輻射

C. 增強(qiáng)了太陽輻射的總量

D. 增強(qiáng)了對太陽輻射的吸收

【2】山東膠東的一些果農(nóng)夏季在蘋果樹下覆蓋地膜，其主要的作用是（ ）

A. 減弱地面輻射，保持地溫 B. 反射太陽輻射，降低地溫

C. 反射太陽輻射，增加光效 D. 吸收太陽輻射，增加地溫

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】民居的特點(diǎn)受自然條件和生產(chǎn)方式的影響，讀圖完成下列問題。

【1】圖中建筑物設(shè)計(jì)最有利于防大風(fēng)的建筑是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】圖乙所在的地區(qū)是我國水土流失嚴(yán)重的地區(qū)，下列水土流失治理措施中，屬于黃土高原保持水土根本措施的是

A. 平整土地 B. 修筑梯田 C. 造林種草 D. 深耕改土

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】風(fēng)塵沉積通量大小可以指示地區(qū)干燥度，二者呈正相關(guān)。下圖反映了青藏高原隆起與西北地區(qū)的風(fēng)塵沉積通量變化情況。讀圖，回答下列各題。

【1】青藏高原隆起后，我國西北地區(qū)下列要素中可能增強(qiáng)的有

①流水作用 ②冰川作用 ③風(fēng)力作用 ④地面蒸發(fā) ⑤水汽輸送 ⑥地面徑流

A. ①④ B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑥

【2】青藏高原的隆起對西北地區(qū)地理環(huán)境的影響是

A. 氣候的海洋性變強(qiáng) B. 植被覆蓋率增大

C. 氣溫的日、年較差減小 D. 太陽能資源更豐富

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖示意1990-2015年我國集裝箱吞吐量重心及移動(dòng)軌跡。讀圖，完成下面小題。

【1】1990-2015年集裝箱吞吐量重心的變化，可反映出

A. 香港集裝箱吞吐量逐年減少 B. 內(nèi)河航運(yùn)發(fā)展水平不斷提高

C. 上海港口集裝箱吞吐量增速較快 D. 我國國際貿(mào)易方向發(fā)生改變

【2】導(dǎo)致集裝箱吞吐量重心變化的原因主要是

A. 長江流域經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展 B. 香港自由港政策改變

C. 珠江三角洲經(jīng)濟(jì)水平提升 D. 國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（旅游地理）

印度旅游部構(gòu)建旅游營單一品牌架構(gòu)，以“不可思議！印度”為宣傳語對印度進(jìn)行旅游宣傳。而中國對母品牌“中國，魅力永存”宣傳較少。下表為中國大陸與印度客源市場排名前10名的國家。

分析我國大陸與印度旅游客源市場的差異及主要原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某市(約21.5°N)的周鄒家準(zhǔn)備在某樓盤買房，樓是東西延伸，每家南北均有陽臺(tái)；三棟樓的樓高均是48 m，樓層高3 m，樓間距如圖甲所示，有一停車場(車位布置如圖乙所示)�；卮鹣铝懈黝}。

【1】周鄒的爺爺不想買太高樓層，婆婆希望更安靜，周鄒自己要求正午室內(nèi)不要出現(xiàn)曬不到太陽的情況，周鄒家最好買二棟的(　　)

A. 2樓 B. 7樓 C. 10樓 D. 都可以

【2】周鄒的父親想在停車場買一停車位(停車場長度與樓長一致)，現(xiàn)在只有甲、乙、丙、丁四個(gè)車位，他怕夏天車被曬時(shí)間太長，最好選擇(　　)

A. 甲車位 B. 乙車位 C. 丙車位 D. 丁車位

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 下圖所示區(qū)域內(nèi)自南向北年降水量由約200mm增至500mm左右，沙漠地區(qū)年降水量僅50mm左右。據(jù)此完成下題。

【1】圖中甲地區(qū)夏季降水量最接近

A. 50mm B. 150mm C. 200mm D. 250mm

【2】（小題2）解決該區(qū)域農(nóng)業(yè)用水緊缺的可行措施有

①引湖水灌溉 ②海水淡化 ③改進(jìn)灌溉技術(shù) ④建水庫調(diào)節(jié)徑流

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【3】（小題3）甲地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，其成功之處在于

A. 提高了水資源的數(shù)量和質(zhì)量 B. 調(diào)節(jié)了降水的季節(jié)分配

C. 調(diào)節(jié)了降水的年際變化 D. 提高了水資源的利用率

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問題。

（1）圖中A地貌類型的名稱 ，該地貌主要分布于我國的 地區(qū),是由 作用形成的。

（2）圖中F為流動(dòng)沙丘,則沙丘是由 作用形成的，由圖可知當(dāng)?shù)刂饕⑿?/span> 風(fēng)。

（3）圖中斷層南側(cè)地殼垂直運(yùn)動(dòng)的情況是 ；圖中斷層北側(cè)在地質(zhì)構(gòu)造上屬于 ，如我國的 （地形區(qū)）就屬于此地質(zhì)構(gòu)造。

（4）D巖層的巖石在高溫多雨的氣候條件下，可能形成 地貌；D巖層和C巖層的接觸面常形成 巖；按巖石的成因分,C巖層的巖石屬于三大類巖石中的 巖；C、D、E三個(gè)巖層按形成的早晚順序排序是 。

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