【題目】下列關(guān)于硫酸工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是( )

A．在接觸室中使用鐵觸媒作催化劑

B．在接觸室中運(yùn)用熱交換技術(shù)可充分利用能源

C．把硫鐵礦磨成細(xì)粉末，可以提高原料的利用率

D．該反應(yīng)采用450～500 ℃主要是因?yàn)樵摐囟认麓呋瘎┗钚院?/span>

【答案】A

【解析】在接觸室中使用五氧化二釩作催化劑，A項(xiàng)錯(cuò)誤；二氧化硫被氧化為三氧化硫是放熱反應(yīng)，運(yùn)用熱交換技術(shù)可充分利用能源，B項(xiàng)正確；把硫鐵礦磨成細(xì)粉末，增大了接觸面積，反應(yīng)速率加快，可以提高原料的利用率，C項(xiàng)正確；450～500 ℃溫度下催化劑活性好，而且能保證反應(yīng)的速率較快，D項(xiàng)正確。答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】早自清康熙二十二年(1683年)，我國(guó)就曾有開(kāi)辟遼河至松花江水陸聯(lián)運(yùn)的構(gòu)思。孫中山在《建國(guó)方略》中也對(duì)溝通松遼兩大水系，發(fā)展航運(yùn)和海港作了專門(mén)論述。下圖為“我國(guó)北水南調(diào)工程規(guī)劃示意圖”。讀圖，完成下列各題。

【1】圖中南部地區(qū)需要從北部調(diào)水的主要原因有

①甲河流域雨季短、蒸發(fā)較強(qiáng)，水資源總量小

②甲河流域工業(yè)污染嚴(yán)重，需要調(diào)乙河水沖淡凈化

③甲河中下游地區(qū)人口較稠密，重工業(yè)較多，需水量大

④乙河結(jié)冰期長(zhǎng)，沒(méi)有航運(yùn)價(jià)值

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【2】該工程建成后所產(chǎn)生的影響，不正確的是

A．減少沈陽(yáng)、遼陽(yáng)與鞍山等地的地下水開(kāi)采量，緩解城市地面沉降問(wèn)題

B．吉林省中西部是輸水的必經(jīng)之地，也是“近水樓臺(tái)”的先受惠之地

C．輸水干線將極大地提高遼河的航運(yùn)價(jià)值

D．該工程將減輕洪水對(duì)哈爾濱的威脅

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文。請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在此符號(hào)下面寫(xiě)出改加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均限一詞。

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Dear Xiao Ming,

I am delighting to learn that you are going to visit to me during the week-long vacation. Both my parent will also be very happy to see you, but I’m sure you will enjoy every minute here.

I know you are fond of swimming. We can go swimming in the river, that lies not far away from my home. I think this will be very pleasant to swim in such hot summer days. In every gig room of my home there is air-conditioner. You can watch TV, play CDs or read books very comfortable at home. About two miles away from my home stood a mountain which is really worth toured. When we climb to the top of the mountain, we can have a wonderful view of the whole village.

Yours,

Li Hua

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀地殼物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)圖、地貌景觀圖，回答問(wèn)題。

【1】與甲圖的形成機(jī)理一樣的是下列哪種地貌（ ）

A．石筍、鐘乳石 B．黃土高原千溝萬(wàn)壑

C．云南路南石林 D．長(zhǎng)江三峽

【2】在地殼物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)圖中，能反映乙圖巖石形成過(guò)程的是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】短文改錯(cuò)(共10小題；每小題l分，滿分10分)

假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：

1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

Early one morning in April, 2014, it was raining hardly.1 was seating in my classroom by myself. ＂We shall soon leave Beijing and return back to Sichuan. You’ll say goodbye to your new classmates.＂ That my father told me the other day sounded once again on my ears.

Although I had studied at school for only two months, I real loved everything there. What’s more, the teaching conditions here are many better than those in Sichuan. As a child which was born in Sichuan, I knew almost nothing about the world outside. Therefore, after I came to Beijing, I saw so many things I had never seen.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖形和材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：下圖為規(guī)劃中的怒江水電梯級(jí)開(kāi)發(fā)示意圖，但目前該開(kāi)發(fā)計(jì)劃備受爭(zhēng)議。

材料二：近年來(lái)，怒江流域糧食種植面積不斷擴(kuò)大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前怒江州海拔1500米以下的森林已蕩然無(wú)存。有人說(shuō)：“怒江人不是在種糧食，而是在種災(zāi)難！”

（1）簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)怒江水電能源基地開(kāi)發(fā)的有利和不利條件。

（2）材料二中所說(shuō)的“災(zāi)難”主要有哪些？

（3）針對(duì)本區(qū)開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，請(qǐng)你為本區(qū)的可持續(xù)發(fā)展提出建議

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為非洲大陸局部區(qū)域某月等溫線分布圖（單位：℃）。回答下列問(wèn)題。

【1】圖中R地的氣溫最可能是（ ）

A.15 B.16 C.23 D.26

【2】圖中甲乙丙丁四地，年降水量最多的是（ ）

A.甲 B.丙 C.乙 D.丁

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫下，下列物質(zhì)不與晶體硅反應(yīng)的是( )

A．F2 B．HF C．KOH溶液 D．O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案