【題目】讀圖,回答下面小題。
(1)指出近地面大氣的熱量,絕大部分直接來自四種輻射中的( )
A.A
B.B
C.C
D.D
(2)圖中箭頭C的意義是 ( )
A.大氣對太陽輻射的吸收作用
B.大氣對太陽輻射的散射作用
C.大氣對太陽輻射的削弱作用
D.大氣對地面的保溫作用
(3)影響上圖中箭頭C的強(qiáng)弱的最主要因素是( )
A.太陽高度角的大小
B.太陽輻射穿過大氣路程的長短
C.云量的多少
D.臭氧含量的多少
【答案】
(1)B
(2)D
(3)C
【解析】⑴由圖可知A為被大氣削弱后的太陽輻射,B為地面輻射,C為大氣逆輻射,D為大氣輻射。近地面大氣的熱量絕大部分直接來自地面輻射,圖中應(yīng)為B。
⑵C是大氣逆輻射,它能把大部分熱量返還給地面,彌補(bǔ)地面損失的能量,對地面起到了保溫的作用。
⑶大氣強(qiáng)烈吸收地面長波輻射的同時,又以輻射的方式向外放射能量,地面輻射被大氣吸收,同時大氣逆輻射也能被地面吸收,這就使地面以長波形式輻射所損耗的熱量得到一定的補(bǔ)償(特別是大氣中云層較厚或水汽含量較多時),即大氣對地面起到了保溫作用。因此影響大氣逆輻射的主因是云量的多少。
所以答案是:(1)B;(2)D;(3)C。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖完成下列問題。
(1)甲為亞洲與歐洲分界線,它是山脈,乙為亞洲與非洲分界線,它是運(yùn)河。
(2)①②③④四海域中,石油儲量最豐富的是(填數(shù)字);石油開采屬于指向型工業(yè)。
(3)丙河流域的主要自然帶是 , 河流兩側(cè)由于人類不合理活動容易引發(fā)的 、等土地退化問題。
(4)丁地區(qū)很難發(fā)展種植業(yè),指出其主要限制性因素并從氣候的角度分析原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】不少媒體報道,最強(qiáng)烈的太陽風(fēng)暴將于2013年襲擊地球,屆時將導(dǎo)致( 。
A.手機(jī)不能使用
B.大型電網(wǎng)失控
C.汽車上的定位系統(tǒng)(GPS)失靈
D.全球變暖
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某地區(qū)等高線(單位:米)地形圖”,完成下列問題:
(1)關(guān)于圖中規(guī)劃公路敘述正確的是( )
A.最大高差可能為180米
B.走向?yàn)闁|北—西南
C.長度約為6千米
D.穿越山脊地區(qū)
(2)沿圖中a—b剖面線繪制的地形剖面圖是下圖中的( )
A.
B.
C.
D.
(3)在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座防火瞭望塔,在①②③④的選址方案中,瞭望范圍最大的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖A、B兩國的人口金字塔圖,回答問題。
(1)兒童占有較高的人口百分比的是國;如該國人口繼續(xù)保持這樣的增長速度,20年后,該國面臨的困難問題主要有。
(2)B國若干年后該國面臨的主要問題是: , , 。
(3)下列四國中,與B國人口問題一樣突出的是( )
A.印度
B.埃塞俄比亞
C.法國
D.中國
(4)A國和B國今后應(yīng)采取什么政策?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為世界某區(qū)域等高線地形圖(陰影部分代表海洋),完成下列要求。
(1)根據(jù)圖中信息分析說明40°緯線穿過地區(qū)的地形地勢特征。
(2)簡述①、②兩地區(qū)降水的季節(jié)差異及其原因。
(3)我國面臨承接世界汽車產(chǎn)業(yè)第四次轉(zhuǎn)移的歷史性機(jī)遇,世界許多著名汽車生產(chǎn)公司紛紛落戶中國建立生產(chǎn)線,中國汽車產(chǎn)量迅速上升,有望建設(shè)成為繼美、歐、日之后的第四個世界汽車產(chǎn)業(yè)中心。
與圖示國家相比,中國汽車工業(yè)發(fā)展具有哪些區(qū)位優(yōu)勢。
(4)位于該國西南部的高原峽谷地區(qū)建有國家光學(xué)天文臺。簡析在此開展天文觀測的有利條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“太陽黑子與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線圖”,完成下面小題。
(1)圖中年輪寬度與太陽黑子相對數(shù)之間的關(guān)系是( )
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.成反比
D.沒有相關(guān)性
(2)此圖所反映的問題是( )
A.太陽活動影響地球降水的變化,進(jìn)而影響樹木生長
B.太陽活動發(fā)射的電磁波擾動地球電離層,影響樹木生長
C.太陽活動時,拋出的帶電粒子流擾動地球磁場,進(jìn)而影響樹木生長
D.太陽活動時,太陽風(fēng)會在兩極地區(qū)產(chǎn)生極光,進(jìn)而影響樹木生長
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】北京(40℃)某中學(xué)高中生開展地理課外活動,在連續(xù)三個月內(nèi)三次測量正午太陽高度角,獲得測量的數(shù)據(jù)(見下表)。回答下面小題。
(1)從第一次到第三次測量期間,該地晝夜長短狀況及其變化是( )
A.先晝短夜長,后晝長夜短,晝漸短
B.先晝長夜短,后晝短夜長,夜?jié)u短
C.先晝短夜長,后晝長夜短,夜?jié)u短
D.先晝長夜短,后晝短夜長,晝漸短
(2)三次測量中,其中一次測量的當(dāng)天,正值( )
A.春分日
B.夏至日
C.秋分日
D.冬至日
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