【題目】下圖為“某地區(qū)等高線地形圖”， 讀圖回答下面小題。

【1】沿圖中a～b剖面線繪制的地形剖面圖是下圖中的

A. B.

C. D.

【2】在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座防火瞭望塔，在①②③④的四個(gè)選址方案中，瞭望范圍最大的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【答案】

【1】D

【2】D

【解析】試題分析：

【1】根據(jù)a—b剖面線起點(diǎn)海拔300～400米，終點(diǎn)海拔300～400米，最高點(diǎn)海拔700～800米，最低點(diǎn)是一河谷海拔200～300米，剖面線沿線地形類型和起伏狀況判斷地形剖面圖為A圖正確。

【2】瞭望塔應(yīng)該選址在該區(qū)域最高點(diǎn)，周圍視野阻擋物少，瞭望范圍廣的地點(diǎn)。①、③海拔太低；②地處山脊，看不到全區(qū)；④是山頂，海拔高，可顧及全區(qū)。選D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015 年某日，家住北京的李先生在中央電視臺(tái)大樓東偏南方向的位置，拍攝到太陽(yáng)“鉆進(jìn)”央視大 樓懸挑空間的照片。 讀圖，完成下面小題。

【1】李先生拍攝的時(shí)間是（ ）

A. 冬季的上午 B. 冬季的下午 C. 夏季的上午 D. 夏季的下午

【2】若不考慮天氣狀況，20 天后的 X 日，李先生將會(huì)再次拍攝到同樣 的景觀（在相同的條件下）。則 X 日可能接近（ ）

A. 6 月 12 日 B. 1 月 2 日 C. 7 月 2 日 D. 12 月 12 日

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀 “正午太陽(yáng)高度年變化幅度圖”(極夜期不考慮負(fù)值)，回答下面小題。

【1】滿足①至②區(qū)間變化幅度的最大緯度范圍為（ ）

A. 23.5°～66.5° B. 0°～90° C. 66.5°～90° D. 0°～23.5°

【2】①處不可能（ ）

A. 全年晝夜平分 B. 二至日正午太陽(yáng)高度相同

C. 半年極晝，半年極夜 D. 四季分明

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日照時(shí)數(shù)是指每天從日出到日落之間太陽(yáng)直接照射到地面上的實(shí)際日照時(shí)數(shù)，以小時(shí)為單位。讀我國(guó)部分地區(qū)年日照時(shí)數(shù)等值線圖，回答下列問(wèn)題。

（1）昆明與成都的年日照時(shí)數(shù)差值約為多少？

（2）簡(jiǎn)要分析昆明年日照時(shí)數(shù)與貴陽(yáng)年日照時(shí)數(shù)的差異。

（3）圖示B地區(qū)在一年中 ≥10℃的日數(shù)多于A地區(qū)，但積溫反而低于A地區(qū)，分析其原因。

（4）我國(guó)西北地區(qū)的日照資源對(duì)農(nóng)作物有哪些優(yōu)勢(shì)？該地區(qū)利用這些優(yōu)勢(shì)，應(yīng)發(fā)展哪一特色農(nóng)業(yè)？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答下列各題。

【1】關(guān)于圖中所見部分不同緯線的長(zhǎng)度，敘述正確的是（ ）

A. ①②③④四條緯線一樣長(zhǎng)B. ①線是②線的1/2

C. ②線比③線長(zhǎng)D. ③線比④線長(zhǎng)

【2】甲、乙兩人從G點(diǎn)出發(fā)，甲向東行，乙向北行，如果前進(jìn)的方向保持不變，那么（ ）

A. 兩人都能回到原出發(fā)地點(diǎn)B. 兩人都不能回到原出發(fā)地點(diǎn)

C. 只有甲能回到原出發(fā)地點(diǎn)D. 只有乙能回到原出發(fā)地點(diǎn)

【3】圖中符合“東半球、北半球、低緯度”條件的是（ ）

A. K點(diǎn)B. H點(diǎn)C. G點(diǎn)D. E點(diǎn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

斯堪的納維亞半島資源豐富、森林廣布、河流眾多。左圖為斯堪的納維亞半島示意圖，右圖為哥德堡降水量統(tǒng)計(jì)圖。

（1）圖中洋流按性質(zhì)分屬于 。斯堪的納維亞半島西海岸曲折的峽灣主要是由于 侵蝕形成的，它會(huì) （增加/減�。┭匕兜貐^(qū)的氣溫年較差。

（2）挪威可以優(yōu)先發(fā)展的可再生能源有 、 。

（3）甲城所在地區(qū)的典型植被類型是 。瑞典運(yùn)送到德國(guó)魯爾區(qū)的礦產(chǎn)資源主要是 。

（4）簡(jiǎn)述哥德堡的降水特征，并從大氣環(huán)流角度分析原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下左圖、下右圖分別示意1700一2000年中國(guó)、美國(guó)、巴西和印度四國(guó)人口和耕地的變化狀況。讀圖，完成下列各題。

【1】1700一2000年，人均耕地面積明顯呈“先增后減"變化態(tài)勢(shì)的國(guó)家是

A．中國(guó) B．美國(guó) C．巴西 D．印度

【2】印度和巴西兩國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)的目標(biāo)分別是提高

A．勞動(dòng)生產(chǎn)率、土地生產(chǎn)率 B．勞動(dòng)生產(chǎn)率、土地承載力

C．土地生產(chǎn)率、勞動(dòng)生產(chǎn)率 D．土地生產(chǎn)率、環(huán)境承載力

【3】1950一2000年，美國(guó)土地開發(fā)力度趨于平緩，穩(wěn)中有降。其主要原因是

A．城市化發(fā)展 B．人口增速減緩 C．后備資源不足 D．生態(tài)保護(hù)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀甲、乙兩圖,回答下面兩題。

乙

【1】有關(guān)圖甲的下列敘述正確的是()

A. 等溫線①的數(shù)值大于② B. 等溫線①的數(shù)值小于②

C. 圖示區(qū)域?yàn)楹Ｑ?/span> D. 不能確定圖示區(qū)域是海洋還是陸地

【2】圖甲所示日期,圖乙中處于多雨的是(　　)

A. M地 B. N地 C. P、Q地 D. 只有Q地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年8月16日～18日，四川省東北地區(qū)遭遇強(qiáng)降雨，達(dá)州、廣安、廣元、南充、巴中等城市遭受洪澇災(zāi)害。讀圖，完成下面小題。

【1】2015年8月8日4時(shí)為立秋時(shí)分，氣候?qū)W上，常以立秋之后連續(xù)5天的日平均氣溫穩(wěn)定在22℃以下的始日劃分為秋季開始。下列四城市中秋季開始最早的可能是

A. 重慶 B. 隴南

C. 南充 D. 達(dá)州

【2】下圖為①②③④四地相應(yīng)的水位變化過(guò)程預(yù)測(cè)曲線圖，其中最可能與③地相吻合的是

A. B. C. D.

【3】水位變化過(guò)程預(yù)測(cè)曲線圖主要是借助GIS技術(shù)繪制的，這體現(xiàn)了GIS的功能是

A. 位置確定功能 B. 信息獲取功能 C. 查詢檢索功能 D. 模擬分析功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案