讀某類(lèi)型森林海拔與地理位置分布相關(guān)示意圖，回答1～2題。

1．該森林類(lèi)型可能是

[     ]

A．熱帶雨林
B．亞熱帶常綠硬葉林
C．溫帶落葉闊葉林
D．亞寒帶針葉林
2．如圖所示，該森林主要分布于

[     ]

A．亞歐大陸和北美大陸
B．亞歐大陸和南美大陸
C．澳大利亞大陸和非洲大陸
D．澳大利亞大陸和南美大陸
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：江蘇期中題 題型：綜合讀圖題

讀“世界海陸分布圖”，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中字母所代表的七大洲的名稱(chēng)：
A、          B、          C、           D、             E、           F、            G、            
（2）寫(xiě)出圖中數(shù)字序號(hào)所代表的四大洋的名稱(chēng)：
①              ②            ③               ④              
（3）七大洲按照面積從大到小的順序排列：                                                  （填字母）
（4）四大洋按照面積從大到小的順序排列：                   （填數(shù)字符號(hào)）
（5）在圖中找出各大洲的分界線(xiàn)：A與C的分界線(xiàn)是                                              ，A與B的分界線(xiàn)是            ，A與E的的分界線(xiàn)是          D與E的分界線(xiàn)是           。

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科目：高中地理 來(lái)源：甘肅省期中題 題型：綜合讀圖題

讀圖回答下列問(wèn)題。
（1 ）丙圖中的點(diǎn)，反映甲圖沿岸地區(qū)氣候的是______________  ，反映乙圖所在地區(qū)氣候的是____________。（寫(xiě)序號(hào)）
（2 ）比較甲、乙兩區(qū)域河流的主要水文特征的差異。
________________________________________________________
（3 ）簡(jiǎn)要分析乙地區(qū)內(nèi)河航運(yùn)發(fā)達(dá)的原因。
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科目：高中地理 來(lái)源：山東省模擬題 題型：材料分析題

閱讀下列兩組材料，回答下列問(wèn)題。
材料一：
        2010年5月，中央新疆工作會(huì)議上中央正式批準(zhǔn)喀什設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)�？κ彩侵袊�(guó)的西大門(mén)，它地處亞歐大陸中心，邊境線(xiàn)長(zhǎng)達(dá)982千米，與五國(guó)接壤，有6個(gè)國(guó)家一類(lèi)口岸對(duì)外開(kāi)放，具有“五口通八國(guó)，一路連歐亞”的獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢(shì)。甲、乙兩圖為該地所在區(qū)域圖和地質(zhì)剖面圖。
材料二：
        喀什農(nóng)副土特產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)甜瓜、西瓜、葡萄、石榴、無(wú)花果、巴旦杏等瓜果，素有“瓜果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。
（1）材料一中提到的“五口通八國(guó)，一路連歐亞”中的 “一路”是指____。
（2）圖甲中A處的地貌類(lèi)型為_(kāi)________，圖乙中的B處在地質(zhì)構(gòu)造上屬于________；結(jié)合甲、乙兩圖，分析喀什附近地區(qū)主要地形的成因。
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（3）喀什某中學(xué)地理興趣小組為探究提高西瓜產(chǎn)量的途徑，分兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)種植，A組直接在田里種植，B 組在田里覆蓋一層礫石后種植。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)B 組種植的西瓜單產(chǎn)高于A組。試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助他們解釋其原因。
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（4）請(qǐng)從地理位置、交通兩方面分析喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)展的優(yōu)越區(qū)位條件。
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科目：高中地理 來(lái)源：同步題 題型：單選題

在GIS中，不同類(lèi)型的地理空間信息儲(chǔ)存在不同的圖層上，疊加不同的圖層可以分析不同要素間的相互關(guān)系。據(jù)此回答1~2題。
1、城市交通圖層與城市人口分布圖層的疊加，可以
[     ]
A、為商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)選址
B、分析建筑設(shè)計(jì)的合理性
C、計(jì)算城市水域面積
D、估算工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值
2、對(duì)1985年與2000年城市土地利用圖層進(jìn)行分析，能夠
[     ]
A、計(jì)算交通流量的變化
B、預(yù)測(cè)洪澇災(zāi)害的發(fā)生
C、了解城市地域結(jié)構(gòu)的變化
D、預(yù)測(cè)城市降水變化趨勢(shì)

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科目：高中地理 來(lái)源：同步題 題型：單選題

目前，構(gòu)筑數(shù)字地球的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)處于
[     ]
A、設(shè)想探索階段
B、基本成熟階段
C、高度完善階段
D、虛擬現(xiàn)實(shí)階段

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科目：高中地理 來(lái)源：同步題 題型：單選題

地理信息技術(shù)是指獲取、管理、分析和應(yīng)用地理空間信息的現(xiàn)代化技術(shù)的總稱(chēng)。據(jù)此完成1~2題。

1、地理信息技術(shù)包括①RS②GPS③GIS④GDP⑤CNP

[     ]
A、①②③
B、②③④
C、③④⑤
D、①③⑤
2、能體現(xiàn)地理信息技術(shù)大眾化應(yīng)用趨勢(shì)的是
      ①GPS汽車(chē)導(dǎo)航②空間信息網(wǎng)站③城市多媒體地理信息系統(tǒng)④?chē)?guó)土資源管理⑤航天測(cè)控 
[     ]
A、①②③
B、②③④
C、③④⑤
D、①③⑤

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科目：高中地理 來(lái)源：山東省月考題 題型：單選題

下圖示意某地理專(zhuān)題研究建立的地理信息系統(tǒng)圖層。讀圖完成1 ～3 題。
1．根據(jù)圖中信息判斷，圖②中甲乙丙丁四個(gè)河段中流速最快的是
[     ]
A．甲            
B．乙            
C．丙                
D．丁
2．該區(qū)域?yàn)榧涌旖?jīng)濟(jì)發(fā)展，擬建設(shè)由A城市到B城市的交通線(xiàn)路，影響線(xiàn)路選擇的最主要自然區(qū)位因素是
[     ]
A．氣候          
B．地形          
C．水文              
D．聚落分布
3．疊加③與④圖層可以研究          
[     ]
A．河流分布        
B．地形特征      
C．商店布局          
D．農(nóng)作物產(chǎn)量

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