【題目】讀中國(guó)南方某區(qū)域等高線地形圖，回答下列問(wèn)題。

（1）描述圖示區(qū)域內(nèi)的地形地勢(shì)特征。

（2）估算丁村與朝陽(yáng)峰之間的相對(duì)高度，并說(shuō)出AB河段的河流流向。

（3）某同學(xué)在登上當(dāng)?shù)刈罡叻宄?yáng)峰時(shí)，只看到了圖中所示的三個(gè)村鎮(zhèn)。請(qǐng)說(shuō)出他不能看到的村鎮(zhèn)，并簡(jiǎn)述原因。

（4）當(dāng)?shù)財(cái)M修建一座水壩，其壩頂海拔為500米，壩址有A處和B處兩個(gè)選擇方案。請(qǐng)選擇其中一個(gè)方案簡(jiǎn)述其主要的利與弊。

【答案】（1）地勢(shì)、地形特征：地勢(shì)是四周高，中間低；地勢(shì)起伏較大；以盆地和山地為主；中部為盆地，南北為山地。

（2）1000～1 400米之間 AB段河流流向：先由東北向西南，再向南。

（3）看不到甲村，有山脊(體)阻擋視線。

（4） A方案：利--庫(kù)區(qū)面積和蓄水量較大；弊--淹沒(méi)土地多；工程量大；人口遷移量大。

B方案：利---淹沒(méi)土地少；工程量��；人口遷移量�。槐�--庫(kù)區(qū)面積和蓄水量小。

【解析】

本題考查等高線的應(yīng)用。

（1）地形特征包括：地勢(shì)高低與起伏狀況；地形類型的判斷；地形類型的空間分布特點(diǎn)；有無(wú)特殊地貌。

（2）丁村海拔在100—300米，朝陽(yáng)峰的高度在1300—1500米，可計(jì)算出二者的相對(duì)高度。根據(jù)等高線分布可判斷出。河流形成于山谷地區(qū)，在等高線地形圖中由低向高突的地方為山谷，結(jié)合圖中左上方的指向標(biāo)可判斷出河流的流向。

（3）考查通視狀況。丁村和山峰之間有山脊(體)阻擋視線。

（4）考查水庫(kù)壩址的選擇。位置選擇在口袋形洼地的峽谷處，同時(shí)要考慮被淹土地、城市等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示兩類不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平國(guó)家的人口年齡構(gòu)成,讀圖回答有關(guān)問(wèn)題:

（1）A表示__________國(guó)家，B表示__________國(guó)家。（發(fā)達(dá)或發(fā)展中）

（2）A類國(guó)家的人口增長(zhǎng)模式是__________，B類國(guó)家人口增長(zhǎng)模式是__________。

（3）從平均年齡來(lái)看，A類國(guó)家平均年齡較______，B國(guó)較______。

（4）針對(duì)不同的人口問(wèn)題，兩國(guó)應(yīng)采取的人口政策分別是：A國(guó)：___________________。 B國(guó)：______________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）下圖為某城市規(guī)劃簡(jiǎn)圖，該市常年盛行東北風(fēng)。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列各題。

【1】（小題1）圖中①，②，③，④表示不同的功能區(qū)，則①，②，③，④分別為（ ）

A. 文教區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、商業(yè)區(qū) B. 住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)、商業(yè)區(qū)

C. 商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)、住宅區(qū) D. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)

【2】（小題2）影響該城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的主要因素是（ ）

A. 經(jīng)濟(jì) B. 資源 C. 文化 D. 地形

【3】（小題3）該市計(jì)劃在圖中甲．乙．丙．丁四地中選擇一處建設(shè)鋼鐵廠，最佳的地點(diǎn)是（ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為湖南某中學(xué)10月23日某時(shí)刻教室一隅的照片（該教室窗戶朝南）。圖乙為24節(jié)氣示意圖。

讀圖回答下列各題

【1】照片的拍攝時(shí)間是

A. 18:00 B. 14:00 C. 10:00 D. 6:00

【2】下列時(shí)段中，每天同一時(shí)刻黒板上的受光面積逐漸增大的是

A. 驚蟄到立夏 B. 小寒到大寒 C. 小雪到大雪 D. 立冬到小寒

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“部分地區(qū)主要農(nóng)業(yè)地域類型分布示意圖”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。

（1）圖示農(nóng)業(yè)地域類型為 ，主要種植 ，但有的國(guó)家是一年一熟，有的國(guó)家是一年三熟，其自然原因主要是 的差異。

（2）簡(jiǎn)述圖示農(nóng)業(yè)地域類型形成的有利條件。

（3）隨著人類對(duì)糧食需求的增長(zhǎng)，提高單位面積糧食產(chǎn)量是解決需求的途徑之一。圖示農(nóng)業(yè)地域類型可以采取哪些措施提高單位面積糧食產(chǎn)量？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀亞洲東部及太平洋地區(qū)某時(shí)刻近地面等壓線圖(單位:hPa),回答下列各題。

【1】圖中甲、乙兩地氣壓差可能為

A. 20hPa

B. 22.5hPa

C. 27hPa

D. 28hPa

【2】圖中各地的天氣現(xiàn)象

A. 重慶蒸發(fā)旺盛

B. 北京風(fēng)力強(qiáng)勁

C. 哈爾濱盛行偏西風(fēng)

D. 廣州陰雨連綿

【3】圖示區(qū)域大氣削弱作用和保溫作用均較弱的地區(qū)是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地高空同一等壓面上等高線變化圖。甲、乙、丙三地對(duì)應(yīng)的近地面為甲′、乙′、丙′，由甲到丙海拔逐漸降低。據(jù)圖，完成下列各題。

【1】最能反映沿ＭＮ線對(duì)應(yīng)剖面的近地面氣壓分布狀況的是

A. B.

C. D.

【2】此時(shí)乙點(diǎn)的風(fēng)向?yàn)?/span>

A. 東南風(fēng) B. 南風(fēng) C. 西北風(fēng) D. 北風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 圖（a）為某同學(xué)手機(jī)顯示的在我國(guó)某地登山運(yùn)動(dòng)軌跡圖，圖（b）為登山過(guò)程中爬坡高度示意圖。

讀下圖回答下列各題。

【1】該同學(xué)登山過(guò)程中（ ）

A. 自起點(diǎn)至①地，太陽(yáng)高度角逐漸變大B. 從①地至②地的坡度最陡

C. 沿步道下山比乘纜車下山相對(duì)高度小D. 翻越了海拔414米的山峰

【2】該地桃花盛開(kāi)，由此推斷（ ）

A. 此山可能為北方地區(qū)的丘陵B. 當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)民居普遍為平頂房

C. 觀賞瀑布尚未進(jìn)入最佳季節(jié)D. 桃花節(jié)可吸引大量海外游客

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】相鄰的兩條河流，在發(fā)育的過(guò)程中，低位河若具有較強(qiáng)的侵蝕力，河谷上源不斷加長(zhǎng)，致與高住河相遇，進(jìn)而襲奪其河水的現(xiàn)象稱為河流襲奪。下圖為河流襲奪前后的示意圖，據(jù)此完成下面小題。

【1】【1】關(guān)于甲、乙兩河的敘述，正確的是

A. 乙河流量了襲奪甲河 B. 甲河地勢(shì)高襲奪乙河

C. 乙河侵蝕力大襲奪甲河 D. 甲河的河道平直襲奪乙河

【2】【2】M處泥沙堆積較強(qiáng)的原因是

A. 上游水量減少，泥沙堆積嚴(yán)重 B. 河道兩側(cè)巖體崩塌泥沙堆積嚴(yán)重

C. 河道變窄泥沙堆積嚴(yán)重 D. 地轉(zhuǎn)偏向力作用致其堆積嚴(yán)重

【3】【3】有觀點(diǎn)認(rèn)為，黃河支流渭河，原本是黃河干流，因上游被襲奪，導(dǎo)致渭河河谷相對(duì)渭河河道極其寬大。圖中哪個(gè)河段可能與目前渭河的成因一致

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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