【題目】下圖為在自然狀態(tài)下形成的某河段,實(shí)線表示某時(shí)期的河岸線,虛線為另一時(shí)期的河岸線。讀圖回答下面小題。
【1】造成上圖所示河岸變遷的動(dòng)力是流水的
A. 侵蝕與搬運(yùn)作用 B. 搬運(yùn)與沉積作用 C. 侵蝕與沉積作用 D. 侵蝕與風(fēng)化作用
【2】上圖中
A. 實(shí)線所示河岸形成時(shí)間晚于虛線所示河岸
B. 實(shí)線所示河岸形成時(shí)間早于虛線所示河岸
C. 甲、乙、丙三處中,甲處侵蝕作用最強(qiáng)
D. 甲、乙、丙三處中,乙處沉積作用最強(qiáng)
【答案】
【1】 C
【2】 B
【解析】
【1】造成上圖所示河岸變遷的動(dòng)力是流水的侵蝕與沉積作用,河流在凹岸侵蝕,在凸岸沉積,逐漸使河道位置發(fā)生變化,C對(duì)。搬運(yùn)作用是泥沙移動(dòng)位置的動(dòng)力,不是河岸變遷的動(dòng)力,A、B錯(cuò)。風(fēng)化作用是指露出地表的巖層受到的物理作用,D錯(cuò)。
【2】上圖中在凹岸處受侵蝕,結(jié)合圖中凹岸形狀,實(shí)線所示河岸形成時(shí)間早于虛線所示河岸,B對(duì),A錯(cuò)。甲、乙、丙三處中,甲處是凸岸,且位于河流左岸,侵蝕作用最弱,C錯(cuò)。甲、乙、丙三處中,乙處位于凹岸,是河流凹岸,且位于右岸,侵蝕作用最強(qiáng),D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地 1965 年和 2009 年地理簡(jiǎn)圖,讀圖完成下列各小題。
【1】1965 年時(shí),A和B 均已形成村鎮(zhèn),B 村比A村具有的優(yōu)勢(shì)是
A. 水源充足 B. 地處河流干、支流交匯處
C. 優(yōu)惠的政策 D. 煤鐵資源豐富
【2】隨著當(dāng)?shù)孛禾亢褪唾Y源耗竭,城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展受 影響最小的是
A. A 城 B. D 城 C. E 城 D. F 城
【3】2009 年,B 地仍沒(méi)有發(fā)展成為城市的原因可能是
A. 水源枯竭 B. 鐵路的修建,使其交通地位下降
C. 地形崎嶇 D. 離煤、石油產(chǎn)地較遠(yuǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】甘肅玉門(mén)是中國(guó)第一個(gè)大型石油基地,但近年來(lái)資源趨于枯竭。目前甘肅省正在河西走廊建設(shè)千萬(wàn)千瓦級(jí)發(fā)電基地,打造“陸上三峽”,玉門(mén)是其主戰(zhàn)場(chǎng)。下圖為“河西走廊”簡(jiǎn)圖。讀圖完成下列單選題。
【1】【1】河西走廊能夠建設(shè)千萬(wàn)千瓦級(jí)發(fā)電基地的主要原因是
A. 風(fēng)-電能源豐富 B. 油-電能源豐富 C. 水-電能源豐富 D. 煤-電能源豐富
【2】【2】助推玉門(mén)成為“陸上三峽”主戰(zhàn)場(chǎng)的因素是
A. 風(fēng)力 B. 氣候 C. 地形 D. 太陽(yáng)輻射
【3】【3】發(fā)電基地的建設(shè)利于當(dāng)?shù)?/span>
A. 完善基礎(chǔ)建設(shè),減少寒潮危害 B. 優(yōu)化能源結(jié)構(gòu),減少環(huán)境污染
C. 加速資源枯竭,抑制經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D. 改善當(dāng)?shù)丨h(huán)境,促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】藏羚羊是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,現(xiàn)主要分布在青藏高原可可西里地區(qū)。它的繁殖率各年變化不明顯,但存活率卻變化顯著。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下面小題。
【1】下圖反映了地理要素間的哪一功能( )
A. 生產(chǎn)功能 B. 平衡功能 C. 消費(fèi)功能 D. 選擇功能
【2】下列自然景觀圖片表示青藏高原可可西里的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地震波波速與地球內(nèi)部構(gòu)造圖”,回答小題。
【1】關(guān)于圖中E、F地震波的敘述,正確的是
A.E通過(guò)固體、液體傳播,F(xiàn)的傳播只能通過(guò)固體
B.E傳到莫霍面時(shí),波速突然下降
C.E和F傳到①時(shí)波速明顯減小
D.縱波和橫波都能通過(guò)①、②
【2】巖石圈包括
A.①頂部 B.②的全部 C.①的全部和②頂部 D.③外部
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某區(qū)域圖,完成下列各題。
(1)圖中A地有我國(guó)面積最大的沼澤,對(duì)于防洪、抗旱、調(diào)節(jié)氣候、維持生物多樣性方面具有重要的生態(tài)功能,試從地形、氣候、河流、土地四個(gè)方面分析在這里形成我國(guó)最大沼澤的原因。
(2)圖中B處為_(kāi)___________(山脈),這里有我國(guó)目前最大的森林生態(tài)系統(tǒng),簡(jiǎn)述B地的森林在環(huán)境中具有哪些重要作用?
(3)B地區(qū)森林面積減少,對(duì)平原地區(qū)的環(huán)境帶來(lái)怎樣的影響?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意海南島的位置。讀圖,完成下面小題。
【1】1月1日,當(dāng)?谡鐣r(shí),地球上進(jìn)入新年的區(qū)域面積與地球總面積的比例
A. 等于1/2 B. 多于1/2少于2/3
C. 等于2/3 D. 多于2/3
【2】1月1日,與?谙啾,三亞
A. 白晝更長(zhǎng) B. 正午太陽(yáng)更低
C. 日出方位更偏南 D. 正午時(shí)刻更早
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為“我國(guó)江南丘陵某地地形結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)的餅狀圖”,回答23~24題。
【1】造成該地農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)不合理的主要原因是
A. 過(guò)度開(kāi)墾 B. 過(guò)度放牧 C. 過(guò)度圍墾 D. 過(guò)度養(yǎng)殖
【2】(小題2)該地實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的出路在于
A. 緩坡退耕,發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè)
B. 修建梯田,擴(kuò)大水稻種植面積
C. 全面封山育林,改善生態(tài)環(huán)境
D. 調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展立體農(nóng)業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:讀1984年到1995年我國(guó)流動(dòng)人口數(shù)量的變動(dòng)柱狀圖
(1)從圖中看,這一時(shí)期流動(dòng)人口數(shù)量呈____________趨勢(shì)
(2)這一時(shí)期人口遷移和流動(dòng)的主要方向是:
①_______________________________________。
②_______________________________________。
(3)這一時(shí)期的人口流動(dòng)主要是________性的,遷移和流動(dòng)的目的主要是_________和________。
(4)近年來(lái)我國(guó)東部大城市出現(xiàn)的“民工潮”的原因?
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