【題目】形成風(fēng)的直接原因是

A. 垂直氣壓梯度力 B. 水平氣壓梯度力

C. 海陸熱力性質(zhì)差異 D. 地轉(zhuǎn)偏向力

【答案】B

【解析】水平氣壓梯度力是形成風(fēng)的原動(dòng)力,是形成風(fēng)的直接原因。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)國(guó)慶節(jié),太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置及其移動(dòng)的方向正確的是:

A. 在北半球,并向北移動(dòng) B. 在南半球,并向南移動(dòng)

C. 在北半球,并向南移動(dòng) D. 在南半球,并向北移動(dòng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。

1關(guān)于上圖反映的“數(shù)字黃河”的敘述,不正確的是(  )

A. 可以用來(lái)查閱獲取黃河的有關(guān)信息

B. 可以用來(lái)指導(dǎo)黃河防汛和水量調(diào)度

C. 對(duì)普通老百姓而言,距離較遠(yuǎn),價(jià)值不大

D. “數(shù)字黃河”的建設(shè)需要不斷完善和更新

2有關(guān)“數(shù)字地球”的敘述,正確的是(  )

A. 就是指“3S”技術(shù)的應(yīng)用

B. 一個(gè)由數(shù)據(jù)和信息組成的地球

C. 主要反映現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,不能應(yīng)用于可持續(xù)發(fā)展

D. 可以方便地獲取信息,模擬人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響,制定可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明一家計(jì)劃到某大型風(fēng)景區(qū)旅游,為方便選擇旅游地點(diǎn),小明利用地理信息技術(shù)將區(qū)內(nèi)觀光資源分層顯示,如下圖所示。據(jù)此完成下面小題。

1】【1小明發(fā)現(xiàn)湖泊、森林區(qū)和住宿區(qū)等一系列圖片都是最新監(jiān)測(cè)的結(jié)果,獲取上述圖片最便捷的技術(shù)是

A. 野外測(cè)量 B. 掃描旅游地圖 C. 遙感技術(shù) D. 全球定位系統(tǒng)

2】【2森林區(qū)內(nèi)的住宿區(qū)是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于氣壓、高度、溫度三者關(guān)系的敘述,正確的是(

①氣壓隨高度的增加而減小

②近地面氣溫高的地方,形成高氣壓

③近地面氣溫高,則高空氣壓高

④空氣總是由氣壓低的地方流向氣壓高的地方

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)綠色植物可以通過(guò)________作用吸收CO2,通過(guò)________作用將CO2釋放到大氣中。

(2)隨著人類社會(huì)的發(fā)展,化石燃料的消耗激增,導(dǎo)致大氣中的CO2顯著增多,這一變化開始于歷史上的________時(shí)期。

(3)如果以CO2為主的一些氣體在大氣中的積聚造成所謂的溫室效應(yīng),那么由于________、________,會(huì)導(dǎo)致海平面上升。

(4)如果海平面上升,我國(guó)300萬(wàn)以上人口的城市如________市、________市、________市將會(huì)受到影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】城市是受人類影響最集中、最深刻,地理環(huán)境變化最大的區(qū)域,城市化的推進(jìn),給城市居民創(chuàng)造了優(yōu)越的物質(zhì)文化條件!  _____

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下面小題。

1下列關(guān)于圖示信息的分析,正確的是(  )

A. 從圖示N極點(diǎn)上空看,地球呈順時(shí)針方向自轉(zhuǎn)

B. ②地所在經(jīng)線兩側(cè)分屬東、西半球

C. ①地位于⑤地的東北方向

D. ⑤地位于③地的西南方向

2②地相比,⑤地自轉(zhuǎn)的速度()。

A. 角速度和線速度都大

B. 角速度和線速度都小

C. 角速度相等,線速度小

D. 角速度小,線速度相等

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地球表面任何地點(diǎn)自轉(zhuǎn)角速度都相同。

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同步練習(xí)冊(cè)答案