【題目】閱讀材料,完成問題。
材料一 伊塞克湖位于吉爾吉斯斯坦境內(nèi),湖面海拔1 608米,面積約6 236平方千米,平均水深278米,終年不結(jié)冰,風(fēng)光獨特,以“熱湖”著稱,湖中礦物含量達(dá)6%,是內(nèi)陸咸水湖,有90多條河流匯入該湖,但無一條流出。年降水量約200~300毫米,蒸發(fā)量大,達(dá)820毫米。下圖為伊塞克湖位置示意圖。
材料二 野外探險時可利用太陽和手表進(jìn)行大致方位的確定:當(dāng)?shù)貢r間時數(shù)折半對太陽,手表12點位置指的是北方(這個時數(shù)是24小時制的數(shù))。例如下午2點為14時, 14/2=7將7點位置對準(zhǔn)太陽,12點位置所指的方向便是北方(如右圖所示)。
假如你有機(jī)會去伊塞克湖旅游,并打算在北京時間17:00利用手表進(jìn)行野外定位。請你在下圖基礎(chǔ)上繪制示意圖,要求繪制出時針、太陽,并標(biāo)注方位。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“我國工業(yè)機(jī)器人的保有量和年新增量統(tǒng)計圖”。讀圖回答下列問題。
【1】工業(yè)機(jī)器人需求量迅速提高的主要原因是
A. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 B. 環(huán)境保護(hù)要求提高
C. 勞動力成本提高 D. 地租成本升高
【2】由圖可知
A. 2004年以來保有量增速呈上升趨勢
B. 2010年后是年新增數(shù)量最大的時期
C. 機(jī)器人保有量增速不斷增加
D. 機(jī)器人新增量最少的年份是2002年
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國廊橋(有屋檐的橋)分布圖”,完成下列問題。
【1】下列有關(guān)我國廊橋分布的說法,正確的是
A. 降水越多的地區(qū)廊橋越多
B. 西部地區(qū)多于東部地區(qū)
C. 南方地區(qū)多于北方地區(qū)
D. 海拔越高的地區(qū)廊橋越少
【2】我國浙江廊橋數(shù)量最多,其原因是
A. 人多地少,人口密度大
B. 商貿(mào)發(fā)達(dá),交通需求大
C. 河流眾多,降水豐富
D. 自然災(zāi)害較多,避難需要
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】風(fēng)力發(fā)電前景廣闊,但風(fēng)力發(fā)電場占地較多。右圖是我國風(fēng)能資源分布示意圖,讀圖完成下列各題。
【1】關(guān)于我國風(fēng)能資源分布的敘述,錯誤的是 ( )
A. 甲地區(qū)風(fēng)能資源主要集中在夏季
B. 乙地區(qū)有效風(fēng)能密度大的主要原因是距離冬季風(fēng)源地近,地勢平坦
C. 丙地區(qū)有效風(fēng)能密度小的最主要原因是遠(yuǎn)離海洋
D. 我國風(fēng)能資源分布具有明顯的不均衡性
【2】據(jù)調(diào)查,甲地區(qū)風(fēng)能資源利用前景優(yōu)于丁地區(qū),其原因是( )
A. 甲地區(qū)氣溫年較差比丁地區(qū)小
B. 甲地區(qū)有效風(fēng)能密度比丁地區(qū)豐富
C. 甲地區(qū)人均土地資源比丁地區(qū)多
D. 甲地區(qū)能源需求量比丁地區(qū)大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面四幅圖為“咸海面積的變化圖”。讀圖完成下面小題
【1】導(dǎo)致咸海面積減小的主要原因是
A. 大量引入河水灌溉 B. 全球變暖,蒸發(fā)旺盛
C. 湖泊沿岸植被被破壞 D. 氣候干旱,蒸發(fā)旺盛
【2】咸海面積減小對當(dāng)?shù)氐挠绊懽羁赡苁?/span>
A. 氣溫年較差變小,降水減少 B. 地下水水質(zhì)惡化,地面沉降
C. 氣溫年較差變大,沙塵暴頻發(fā) D. 灌溉水源增加,農(nóng)業(yè)增產(chǎn)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】研究土壤水分的空間分布特征對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、植被恢復(fù)和土地的合理利用等具有重要的指導(dǎo)意義。下圖為黃土高原某溝壑區(qū)不同坡度和坡向的土壤水分含量剖面分布圖。讀圖完成下列問題。
【1】甲圖表明,隨著坡度的增加
A. 土壤剖面相同深度含水量增加 B. 土壤總的儲水能力提高十分顯著
C. 地表徑流下滲補給的能力降低 D. 降水后形成地表徑流減少明顯
【2】從土壤水分條件看,黃土高原溝壑區(qū)植被生長條件較好的是
A. 陽坡 緩坡 B. 陽坡 陡坡 C. 陰坡 陡坡 D. 陰坡 緩坡
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國局部地區(qū)圖,回答下列各題。
【1】下列關(guān)于圖中M河的敘述,錯誤的是
A. 水田農(nóng)業(yè)和旱地農(nóng)業(yè)的分界線
B. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線
C. 暖溫帶與亞熱帶的分界線
D. 濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)的分界線
【2】圖中省區(qū)南部地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的措施,正確的是
A. 在丘陵地區(qū)開辟梯田,擴(kuò)大糧食種植面積
B. 利用平原地形與肥沃土壤,建商品糧生產(chǎn)基地
C. 加強(qiáng)水土保持,因地制宜發(fā)展多樣化的立體農(nóng)業(yè)
D. 重點發(fā)展薪炭林,以保證農(nóng)村生活能源的供應(yīng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】有專家將季風(fēng)區(qū)因地質(zhì)環(huán)境特殊,又缺少水利設(shè)施而存留不住水的現(xiàn)象,稱為工程性缺水。據(jù)此完成下面小題。
【1】下列地區(qū)中,工程性缺水最嚴(yán)重的是
A. 華北平原 B. 云貴高原
C. 河西走廊 D. 四川盆地
【2】緩解當(dāng)?shù)亍肮こ绦匀彼淖钣行Т胧┦?/span>
A. 跨流域調(diào)水 B. 修建水庫
C. 人工降雨 D. 植樹造林
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