【題目】下圖示意某國(guó)①、②、⑧、④四個(gè)不同時(shí)期的人口增長(zhǎng)狀況,據(jù)此完成下面小題。

1根據(jù)人口增長(zhǎng)特點(diǎn)可知,四個(gè)時(shí)期的先后順序?yàn)?/span>

A. ①②③④ B. ②①③④

C. ③②①④ D. ④③②①

2若目前人口增長(zhǎng)已處于④時(shí)期,則該國(guó)最可能是

A. 印度 B. 美國(guó)

C. 日本 D. 中國(guó)

3促使人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的根本原因是

A. 死亡率的下降 B. 出生率的下降

C. 自然環(huán)境狀況的改善 D. 社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高

【答案】

1A

2C

3D

【解析】根據(jù)圖示的人口出生率、死亡率,計(jì)算出人口自然增長(zhǎng)率,判斷人口增長(zhǎng)模式。人口增長(zhǎng)模式最初是高高低模式,模式的轉(zhuǎn)變先是死亡率下降,再是出生率下降。促使人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的根本原因是生產(chǎn)力水平的提高。

1根據(jù)人口增長(zhǎng)特點(diǎn)可知,人口增長(zhǎng)模式最初是高高低模式,先是死亡率下降,人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變,再是出生率下降,人口增長(zhǎng)模式成為低低低模式。根據(jù)圖中人口出生率和死亡率數(shù)值,四個(gè)時(shí)期的先后順序?yàn)棰佗冖邰?/span>,A對(duì)。B、C、D錯(cuò)。

2若目前人口增長(zhǎng)已處于④時(shí)期,即人口增長(zhǎng)模式是三低模式。印度人口增長(zhǎng)模式是過(guò)渡型,A錯(cuò)。中國(guó)沿海地區(qū)是三低模式,但數(shù)值仍較高,D錯(cuò)。根據(jù)圖示數(shù)值,該國(guó)人口接近0增長(zhǎng),結(jié)合日本人口老齡化嚴(yán)重,則該國(guó)最可能是日本,C對(duì)。美國(guó)人口增長(zhǎng)是三低模式,但人口自然增長(zhǎng)率為較高,老齡化問(wèn)題較輕,B錯(cuò)。

3促使人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的根本原因是社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高,D對(duì)。死亡率的下降出生率的下降,是人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的直接原因,A、B錯(cuò)。自然環(huán)境狀況的改善是死亡率下降的影響因素,不是根本原因,C錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)已建成的水電站,大多分布在

A. 長(zhǎng)江、黃河和珠江上游 B. 長(zhǎng)江、黃河、雅魯藏布江

C. 金沙江、黃河、漢江 D. 岷江、紅水河、長(zhǎng)江

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題:

材料1:我國(guó)距海岸帶不同距離的人口分布

材料2:我國(guó)人口垂直分布狀況

材料3:“八五”末期,我國(guó)云南、貴州、四川貧困人口最多,總計(jì)達(dá)200萬(wàn)左右。至1999年,云南、貴州兩省的貧困人口仍接近600萬(wàn),與之相鄰的西藏,貧困人口不足100萬(wàn)。

(1)分析材料1和2,簡(jiǎn)述我國(guó)人口分布的基本狀況是 。

(2)簡(jiǎn)要分析我國(guó)云南、貴州、四川貧困人口較多的原因:

①自然原因: ;

②社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因:

(3)我國(guó)西藏的貧困發(fā)生率高達(dá)10%~20%,但貧困人口卻較少,原因是 。

(4)我國(guó)西部地區(qū)的礦產(chǎn)資源較東部地區(qū)要豐富得多,是否意味著西部地區(qū)的環(huán)境人口容量比東部地區(qū)大?為什么?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】清華大學(xué)校園中的日晷上銘刻的行勝于言四字,是清華人的理念,也是中國(guó)人的價(jià)值觀。日晷由晷針和晷盤(pán)組成,晷針垂直于太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)的軌道平面,上端指向北極星方向。在晷盤(pán)面上刻劃出12格,每格代表兩個(gè)小時(shí),當(dāng)太陽(yáng)光照在日晷上時(shí),晷針的影子投向晷盤(pán)面,并以此來(lái)顯示時(shí)刻。下圖為清華大學(xué)日晷景觀和某時(shí)刻該日晷針影位置圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。

1

A. 7:00 B. 9:00 C. 15:00 D. 17:00

2

A. 地球公轉(zhuǎn)速度為一年中最慢

B. 全球有一大半地區(qū)進(jìn)入新的一天

C. 該日全球日出東北方向,日落西北方向

D. 北半球各地正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人口遷移率是指一定時(shí)期,某地區(qū)人口遷入、遷出的絕對(duì)量與該時(shí)期該地區(qū)總?cè)丝跀?shù)之比。人口遷移率一遷入率 遷出率。讀我國(guó)東南沿海某地區(qū)建國(guó)以來(lái)人口遷移率隨時(shí)間變化示意圖,完成下面小題。

1有關(guān)T1、T2時(shí)期該地區(qū)人口變化的敘述,正確的是

A. T1時(shí)期,人口總量不斷增長(zhǎng) -

B. T2時(shí)期,人口遷移率上升

C. T1時(shí)期,人口自然增長(zhǎng)緩慢

D. T2時(shí)期,勞動(dòng)力人口比重下降

2下列關(guān)于人口遷移對(duì)該地區(qū)地理環(huán)境影響的敘述,正確的是

A. Tl時(shí)期人口遷移率為正值,就業(yè)壓力不斷增大

B. T1時(shí)期人口遷移率為貨值,制約該地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

C. T2時(shí)期人口遷移率為正值,環(huán)境承載力不斷下降

D. T2時(shí)期人口遷移率為負(fù)值,給社會(huì)帶來(lái)沉重的壓力

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某區(qū)域城市化戰(zhàn)略設(shè)想圖。讀圖,完成下面各小題。

1關(guān)于該區(qū)域城鄉(xiāng)人口變化,下列敘述正確的是

A. 2020~2030年鄉(xiāng)村人口都轉(zhuǎn)移到了郊區(qū) B. 2040年郊區(qū)人口超過(guò)鄉(xiāng)村人口

C. 2050年鄉(xiāng)村人口占30% D. 2050年中心城區(qū)人口數(shù)量與2000年相等

2在該區(qū)域城市化過(guò)程中

A. 城市人口占總?cè)丝诘谋戎叵壬仙傧陆?/span> B. 勞動(dòng)力由第一產(chǎn)業(yè)向第二、三產(chǎn)業(yè)逐漸轉(zhuǎn)移

C. 城市數(shù)目增多,規(guī)?s小 D. 城市數(shù)目減少,規(guī)模擴(kuò)大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】修建川藏鐵路拉林段的主要限制性條件是

A. 地質(zhì)復(fù)雜、高寒缺氧 B. 地形多樣、河網(wǎng)密布

C. 人口密集、拆遷費(fèi)高 D. 漫天風(fēng)沙、干旱缺水

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】亞馬孫地區(qū)大規(guī)模開(kāi)發(fā)計(jì)劃引起國(guó)際社會(huì)的擔(dān)憂,其原因不包括

A.雨林作為自然資源是人類(lèi)共有的財(cái)產(chǎn)

B.雨林對(duì)人類(lèi)生存的全球環(huán)境至關(guān)重要

C.人類(lèi)會(huì)失去主要的軟木來(lái)源

D.雨林是人類(lèi)醫(yī)學(xué)的寶庫(kù)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某處地層未曾倒置的地質(zhì)剖面圖,其中代表所在地層的成巖作用,據(jù)此完成下題。

1

A. 甲乙丙 B. 甲丙乙 C. 乙丙甲 D. 丙乙甲

2

A. 沉積巖 B. 巖漿巖

C. 變質(zhì)巖 D. 資料不足,無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案