【題目】讀“蘋果ipad產(chǎn)業(yè)鏈及利潤(rùn)分配示意圖”,完成下列小題。
【1】圖示信息反映的工業(yè)類型與工業(yè)現(xiàn)象屬于( )
A.傳統(tǒng)工業(yè)、工業(yè)集聚B.新興工業(yè)、工業(yè)分散
C.傳統(tǒng)工業(yè)、工業(yè)分散D.新興工業(yè)、工業(yè)集聚
【2】蘋果公司獲利最高的主要原因是( )
A.原創(chuàng)設(shè)計(jì)獨(dú)特B.芯片技術(shù)頂尖
C.管理水平很高D.生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)
【3】蘋果公司將產(chǎn)品組裝廠設(shè)在中國(guó),主要考慮的因素是在中國(guó)( )
①勞動(dòng)力成本低
②管理成本低
③運(yùn)輸成本低
④土地成本低
A.①②B.①③
C.②③D.①④
【4】要提高中國(guó)在產(chǎn)業(yè)鏈上的利潤(rùn)分配比例,中國(guó)制造業(yè)今后的發(fā)展方向是( )
①加大科技投入,提升產(chǎn)品質(zhì)量
②加強(qiáng)自主創(chuàng)新,創(chuàng)立民族品牌
③大力引進(jìn)國(guó)外知名品牌,讓民眾在國(guó)內(nèi)即可購(gòu)買到高品質(zhì)的國(guó)外產(chǎn)品
④降低進(jìn)口關(guān)稅,降低進(jìn)口產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的價(jià)格
A.①③B.②③
C.①②D.①④
【答案】
【1】B
【2】A
【3】D
【4】C
【解析】
【1】蘋果ipad是便攜式平板電腦,屬于新興工業(yè)部門,電腦所需原料和產(chǎn)品運(yùn)輸量小,甚至可以空運(yùn),可以充分利用各地優(yōu)勢(shì),減少市場(chǎng)上的交易費(fèi)用所以工業(yè)分散。故選B。
【2】從材料可以看出,蘋果公司基本沒(méi)有進(jìn)行生產(chǎn)環(huán)節(jié)的工作,則與CD無(wú)關(guān);芯片由韓國(guó)生產(chǎn),則與B無(wú)關(guān);該公司最核心的工作就是設(shè)計(jì)出這種產(chǎn)品,然后由各地共同組織生產(chǎn),故原創(chuàng)設(shè)計(jì)獲利最高的原因。故選A。
【3】蘋果公司將產(chǎn)品組裝廠屬廉價(jià)勞動(dòng)力導(dǎo)向型工業(yè),勞動(dòng)力在生產(chǎn)成本中所占比重大,中國(guó)勞動(dòng)力成本低;工廠占地面積大,中國(guó)的地價(jià)低,故答案選D。
【4】圖中顯示中國(guó)大陸企業(yè)在該產(chǎn)品的國(guó)際分工中,主要承擔(dān)低技術(shù)含量的生產(chǎn)和組裝工作,利潤(rùn)較低;為了提高地位,應(yīng)從科技投入技術(shù)創(chuàng)新和品牌建設(shè)等方面入手。故選C。
轉(zhuǎn)移產(chǎn)業(yè)的類型:主要是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),技術(shù)處于成熟期和衰退期的產(chǎn)業(yè),污染嚴(yán)重、資源消耗多(三高:高能耗、高消耗、高污染)的企業(yè)。遷入地區(qū)的優(yōu)勢(shì):勞動(dòng)力便宜、地價(jià)便宜、政策優(yōu)惠、市場(chǎng)廣闊、資源豐富等。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球表面某區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”,回答下列各題。
【1】P點(diǎn)的地理坐標(biāo)為
A. (30°N,80°E)B. (30°S,80°E)
C. (30°N,80°W)D. (30°S,80°W)
【2】與N點(diǎn)關(guān)于地心對(duì)稱的地點(diǎn),其坐標(biāo)為
A. (60°N,80°E)B. (60°S,100°E)
C. (60°S,140°E)D. (60°N,80°W)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖1“氣壓帶、風(fēng)帶示意圖和世界局部圖”、圖2“三地氣溫曲線和降水柱狀圖”和資料,回答下列問(wèn)題。
(1)圖1中甲圖所示北半球處于 季,此季節(jié)氣壓帶、風(fēng)帶因 移動(dòng)而位置偏南。
(2)此季節(jié),倫敦的氣候特征是 ;北京地區(qū)最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 (選擇填空)。
A.停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花
B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅
C.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)
D.千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛
(3)在一年中,當(dāng)氣壓帶、風(fēng)帶開始向南移時(shí),羅馬受甲圖中的 氣壓帶或風(fēng)帶控制(填序號(hào)),氣候特征是 。
(4)與阿斯旺同緯度的亞歐大陸東岸因受 的影響,形成雨熱同期的 (氣候類型)。
資料:橄欖油營(yíng)養(yǎng)豐富,質(zhì)佳味美,是目前世界上的主要食用油之一。油橄欖具有喜溫暖,喜光,耐高溫,不耐濕等特點(diǎn),需年平均氣溫15-20℃,年降雨量400-1000mm,年日照時(shí)數(shù)在1500小時(shí)以上。最冷月花芽分化時(shí)氣溫6-10℃為宜。
(5)從倫敦、羅馬、阿斯旺三地中任選一地,判斷該地的氣候條件是否適合種植油橄欖,并說(shuō)明理由。(答出兩點(diǎn)即可)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為沿108°E的地形剖面圖。讀圖,完成下面小題。
【1】圖中
A.①為青藏高原B.②為四川盆地C.③為渭河平原D.④為太行山
【2】圖中
A.①地山河相間、山高谷深B.②地地形崎嶇、溶洞廣布
C.⑤地遠(yuǎn)看成山、近看成川D.⑥地千溝萬(wàn)壑、支離破碎
【3】⑤地地貌成因,主要是
A.斷裂陷落——流水沉積B.斷裂陷落——流水侵蝕
C.擠壓凹陷——流水沉積D.擠壓凹陷——流水侵蝕
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某區(qū)域春季某時(shí)天氣系統(tǒng)圖”(單位:hPa)。讀圖,完成下面小題。
【1】圖中
A.①比②風(fēng)速大B.①比③云量少
C.②比③氣壓低D.②比④氣溫高
【2】此時(shí)
A.①地日溫差小于③地B.②地受高壓脊控制
C.③地的氣流輻合上升D.④地風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“1850~2050年中國(guó)、英國(guó)和美國(guó)三國(guó)城市化進(jìn)程示意圖(含預(yù)測(cè))”。讀圖,完成下面小題。
【1】圖中
A. 英國(guó)城市化進(jìn)程的速度始終高于美國(guó)
B. 美國(guó)先于英國(guó)達(dá)到80%的城市化水平
C. 1970年以后中國(guó)城市化進(jìn)程快于美國(guó)
D. 各國(guó)城市化水平的最重要衡量指標(biāo)是城市人口數(shù)量
【2】2030年與2000年相比,三國(guó)城市化帶來(lái)主要變化有
A. 中國(guó)——城市土地價(jià)格普遍上漲B. 中國(guó)——第一產(chǎn)業(yè)成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)
C. 英國(guó)——第一、二產(chǎn)業(yè)比重增加D. 美國(guó)——城市環(huán)境質(zhì)量持續(xù)惡化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“我國(guó)部分地區(qū)兩日天氣圖”,圖中H為高氣壓、L為低氣壓。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)分別說(shuō)明9月20日和21日贛州的天氣狀況并分析產(chǎn)生變化的原因。
(2)在圖中畫出21日贛州的風(fēng)向,說(shuō)明其兩日風(fēng)力大小的變化及判斷理由。
(3)簡(jiǎn)述L1發(fā)展強(qiáng)烈時(shí)給所經(jīng)地區(qū)帶來(lái)的天氣現(xiàn)象及產(chǎn)生的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某區(qū)域圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)因地制宜原則,請(qǐng)為該區(qū)域①、②、③、④四個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)行合理規(guī)劃。果樹種植_______,花卉園藝_________,水產(chǎn)養(yǎng)殖________,小麥種植_________。
(2)該區(qū)域擬建化工廠和奶;,甲、乙、丙、丁四地,適宜建化工廠的是_______,適宜建奶;氐氖_____________。試簡(jiǎn)述奶牛基地的選址理由:______________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“數(shù)字校園”是“數(shù)字地球”的具體利用與體現(xiàn)。讀“數(shù)字校園”的應(yīng)用圖,回答下題。
【1】“數(shù)字校園”的思想核心是( )
A.信息資源的數(shù)字化B.建設(shè)網(wǎng)上學(xué)校
C.發(fā)展遠(yuǎn)程教育D.減輕師生的課業(yè)負(fù)擔(dān)
【2】未來(lái)借助于“數(shù)字校園”技術(shù),有關(guān)地理教學(xué)的變化的說(shuō)法,不正確的是( )
A.不再使用地球儀,學(xué)生只要戴上顯示頭盔,就能看見(jiàn)太空中的地球
B.對(duì)于區(qū)域的學(xué)習(xí),利用聲音識(shí)別系統(tǒng)就能夠得到關(guān)于行政區(qū)范圍、動(dòng)植物物種等信息
C.課堂上不需要老師,學(xué)生完全靠計(jì)算機(jī)自學(xué)
D.想要了解有關(guān)地區(qū)更多的信息,可通過(guò)“數(shù)據(jù)手套”,單擊一下鏈接按鈕,就能夠看見(jiàn)
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