【題目】下左圖實(shí)線為中緯度某地區(qū)近地面等壓線分布示意圖，且圖示天氣系統(tǒng)氣流沿順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)，下右圖示意左圖中虛線OP一線氣壓變化情況。據(jù)此完成下列各題。

【1】左圖中W地的風(fēng)向最可能是（ ）

A. 西南風(fēng) B. 西北風(fēng)

C. 東南風(fēng) D. 東北風(fēng)

【2】左圖所示時(shí)刻（ ）

A. ②地降水幾率較③大 B. ①地風(fēng)力較④大

C. ④地的氣溫較②高 D. ②地的光照較④低

【答案】

【1】 C

【2】 B

【解析】

【1】O到P氣壓由低到高，說(shuō)明左圖為低壓中心，圖示天氣系統(tǒng)氣流沿順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)，說(shuō)明是南半球的氣旋，再按從高壓到低壓向左偏判斷左圖中W地的風(fēng)向最可能是東南風(fēng)，選C。

【2】結(jié)合上題可知，該圖為南半球的氣旋。②地位于暖鋒的后面，③地位于暖鋒的前面，②地降水幾率較③小，A錯(cuò)；從右圖中看①地較④地氣壓變化大，①地風(fēng)力較④大，B對(duì)；④地緯度高，氣溫較②低，C錯(cuò)；②地位于暖鋒鋒后，降水少，光照較④強(qiáng)，D錯(cuò)。據(jù)此分析選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是世界年太陽(yáng)輻射量分布圖,讀圖回答問(wèn)題

（1）世界年太陽(yáng)輻射總量分布的規(guī)律是 主要的影響因素是

（2）世界太陽(yáng)輻射強(qiáng)度較高的①、②區(qū)域分別是 和 ,這兩個(gè)區(qū)域的太陽(yáng)輻射強(qiáng)度均高于赤道地區(qū),其共同原因是 。

（3）C地值大約是 ,它大于B地的原因主要是 。

（4）人們觀測(cè)得出結(jié)論,城市的太陽(yáng)輻射量往往低于郊區(qū),你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的主要原因有哪些?

（5）在我們消耗的能源中，有哪些是直接或者間接來(lái)自太陽(yáng)輻射的?

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】亞馬孫熱帶雨林是地球上現(xiàn)存面積最大、保存比較完整的一片原始雨林。路透社巴西利亞2008年1月23日消息：亞馬孫森林在過(guò)去的5個(gè)月中再次遭到嚴(yán)重破壞，毀林面積從2007年8月的243平方千米激增到12月的948平方千米。這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于2004年同期的4倍。據(jù)此回答10—11題。

【1】結(jié)合右圖（圖5）和所學(xué)知識(shí)，分析亞馬孫地區(qū)熱帶雨林分布面積廣闊的原因包括:

① 地勢(shì)西高東低，有利于東南風(fēng)的深入

② 受巴西暖流的影響

③ 受秘魯寒流的影響

④ 平原面積廣闊

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【2】導(dǎo)致亞馬孫森林不斷遭到嚴(yán)重破壞的原因可能包括:

① 為了脫貧而實(shí)施過(guò)度的遷移農(nóng)業(yè)

② 為了獲取更多的經(jīng)濟(jì)利益而開(kāi)辟大型農(nóng)牧場(chǎng)

③ 為了償還債務(wù)而進(jìn)行商業(yè)性伐木

④ 為了滿足人口增長(zhǎng)對(duì)土地的需求

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為長(zhǎng)江中下游地區(qū)某地（117°E,32°N）某時(shí)刻近地面氣壓系統(tǒng)，下面右圖為P地樹(shù)影圖。Q1、Q2是性質(zhì)相反的兩個(gè)氣壓中心，據(jù)此完成下列小題。

【1】圖中關(guān)于氣壓系統(tǒng)說(shuō)法正確的是

A. 甲地氣溫低于乙地B. Q1是低壓中心 ,P地天氣晴朗

C. 乙地日較差大于甲地D. 甲地風(fēng)速小于乙地

【2】關(guān)于圖中河流、湖泊說(shuō)法正確的是

A. 河流此季節(jié)流量大B. 湖泊為咸水湖

C. 河流自東北向西南流D. 引水線路②可以自流

【3】根據(jù)行道樹(shù)及樹(shù)影推斷此季節(jié)

A. 圖中耕作區(qū)需經(jīng)①線引水實(shí)現(xiàn)自流灌溉B. 北京的正午太陽(yáng)高度角小于大慶

C. 阿根廷潘帕斯草原牧草枯黃D. 可能是北京時(shí)間1月1日16時(shí)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

西北太平洋是地球上形成臺(tái)風(fēng)最多的海域（左圖）。2018年9月16日，臺(tái)風(fēng)“山竹”在強(qiáng)大的副高引導(dǎo)下（右圖）登陸我國(guó)，造成近300萬(wàn)人受災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失約52億元。

廣闊的高溫洋面、充足的水汽供應(yīng)、足夠大的地轉(zhuǎn)偏向力等是臺(tái)風(fēng)形成的重要條件。當(dāng)臺(tái)風(fēng)遭遇較弱冷空氣活動(dòng)時(shí)，冷暖空氣相互作用往往使臺(tái)風(fēng)風(fēng)力增強(qiáng)、降水增多，但較強(qiáng)的冷空氣活動(dòng)會(huì)破壞臺(tái)風(fēng)結(jié)構(gòu)，使其減弱甚至消失。通常副高外圍氣流是西北太平洋臺(tái)風(fēng)移動(dòng)的主要引導(dǎo)氣流，臺(tái)風(fēng)在其影響下，多沿副高邊緣移動(dòng)。

（1）分析赤道和 30°N 附近臺(tái)風(fēng)形成較少的原因。

（2）推測(cè)臺(tái)風(fēng)“山竹” 最可能在我國(guó)登陸的省區(qū)，并說(shuō)明理由。

（3）分析與夏季相比，西北太平洋秋季臺(tái)風(fēng)登陸位置偏南，且超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)更多的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀五帶的劃分圖，回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中字母所處的熱量帶名稱(chēng):

A_____________ B_____________C_____________ D______________E_____________

(2)寫(xiě)出圖中數(shù)碼的緯線度數(shù)及符號(hào).

①_______________ ②_______________ ③_______________④______________ ⑤____________

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意科隆群島（加拉帕戈斯群島）的地理位置，讀下圖，完成下列問(wèn)題

【1】科隆群島特有動(dòng)物種屬比例較大，形成這一現(xiàn)象的地理?xiàng)l件是該群島（ ）

A. 地處赤道附近 B. 遠(yuǎn)離大陸

C. 構(gòu)造運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈 D. 地形復(fù)雜

【2】科倫群島是耐寒的企鵝和喜暖的鼠蜥的共同家園，主要因?yàn)樵撊簫u（ ）

A. 氣溫日較差大 B. 處在動(dòng)物遷徙路線上

C. 地處熱帶但受寒流影響 D. 氣候垂直差異明顯

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 “漁光互補(bǔ)”是在水面上架設(shè)太陽(yáng)能電池板發(fā)電，水域用于水產(chǎn)養(yǎng)殖的發(fā)展模式，在我國(guó)中東部地區(qū)得到推廣且以小型分散式為主。如圖為杭州市郊區(qū)某“漁光互補(bǔ)”產(chǎn)業(yè)園景觀圖，該園采用智能調(diào)節(jié)的太陽(yáng)能電池板，最大限度的接收太陽(yáng)能。

讀圖完成下列小題。

【1】這種生產(chǎn)模式的最大優(yōu)勢(shì)是（）

A. 提高漁業(yè)產(chǎn)量B. 提高太陽(yáng)能利用率

C. 提升農(nóng)業(yè)技術(shù)水平D. 提高土地利用效率

【2】與西部大型集中式光伏發(fā)電站相比，該地采用小型分散式發(fā)電站的最主要優(yōu)勢(shì)是（）

A. 地形平坦開(kāi)闊B. 靠近消費(fèi)市場(chǎng)

C. 光伏發(fā)電技術(shù)的進(jìn)步D. 太陽(yáng)能資源豐富

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】洗車(chē)指數(shù)是根據(jù)過(guò)去12小時(shí)和未來(lái)48小時(shí)有無(wú)雨雪天氣，路面是否有積雪和泥水，是否容易使汽車(chē)濺上泥水，是否有沙塵等天氣條件，給愛(ài)車(chē)族提供是否適宜洗車(chē)的氣象指數(shù)。洗車(chē)指數(shù)共分為4級(jí)，級(jí)數(shù)越高，就越不適宜洗車(chē)。讀“某區(qū)域地面天氣圖”，據(jù)此回答下面小題。

【1】圖中①②③④四地，洗車(chē)指數(shù)數(shù)值最低的是(　 　)

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】如果圖中等壓線狀況維持不變，某自駕游汽車(chē)從②地經(jīng)③地到④地，天氣變化可能是(　 　)

A. 氣溫：暖—冷—暖

B. 氣壓：低—高—低

C. 降雨：晴—雨—晴

D. 風(fēng)向：西北風(fēng)—西南風(fēng)—東南風(fēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案