【題目】讀“10 000年來(lái)挪威雪線高度和5 000年來(lái)中國(guó)氣溫距平(與平均氣溫的差值)變化圖”,完成下列問(wèn)題。
【1】公元后15世紀(jì)以來(lái),中國(guó)氣候處于溫暖期的時(shí)段是( )
A. 1470年~1520年
B. 1620年~1720年
C. 1840年~1890年
D. 1910年~1950年
【2】圖示公元后挪威雪線降低時(shí)期,我國(guó)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A. 水稻種植向北擴(kuò)展
B. 江淮一帶遭受寒潮侵襲次數(shù)增加
C. 竹類分布向黃河流域擴(kuò)展
D. 野象棲息的最北界北遷
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【旅游地理】閱讀下面的材料,完成下列問(wèn)題。
據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年國(guó)慶、中秋雙節(jié)期間,全國(guó)各知名景區(qū)如西湖、黃山等出現(xiàn)客流井噴現(xiàn)象,看景成了看人。下圖示意2014年10月1日杭州西湖涌金橋的擁堵景象。
(1)這種旅游狀況給旅客帶來(lái)的主要不利影響有哪些?
(2)說(shuō)說(shuō)熱門景區(qū)在應(yīng)對(duì)旅客擁堵的問(wèn)題上可采取的措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球上的水循環(huán)圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)填寫圖中各代號(hào)在循環(huán)中所代表的環(huán)節(jié):B____,C_____,D______,F(xiàn)________,G______
(2)由B,C,D,F(xiàn),G環(huán)節(jié)構(gòu)成的水循環(huán)類型為_____循環(huán),由A,B環(huán)節(jié)構(gòu)成的水循環(huán)類型為______循環(huán),由D,E環(huán)節(jié)構(gòu)成的水循環(huán)類型為_______循環(huán)。
(3)地球上的水體通過(guò)水循環(huán)中的各環(huán)節(jié)把_______圈、水圈、_______圈、生物圈有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),構(gòu)成一個(gè)龐大的水循環(huán)系統(tǒng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)當(dāng)今,3S(RS、GPS、GIS)技術(shù)在生產(chǎn)、生活和科研中的作用越來(lái)越突出。下圖是“3S”技術(shù)的組合應(yīng)用圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)城市道路建設(shè)速度越來(lái)越快,地圖測(cè)繪部門為了及時(shí)更新城市道路變化信息,需要利用__________技術(shù)。在城市交通監(jiān)控與救援管理系統(tǒng)中,交通事故發(fā)生地與警車、救護(hù)車的精確位置是利用__________技術(shù)獲取的。為了能對(duì)運(yùn)動(dòng)中的汽車精確定位,至少需要接收 顆衛(wèi)星的信息。
(2)圖中①②③④⑤⑥箭頭指向線分別表示“3S”技術(shù)的不同應(yīng)用功能,其中表示“提供影像信息功能”的是⑤和__________,表示“提供空間定位信息功能”的是⑥和__________,表示“反饋影像信息處理結(jié)果”的是__________。
(3)圖中各個(gè)圓的重疊部分分別代表RS、GPS、GIS不同組合綜合應(yīng)用,其中甲代表“3S”技術(shù)的組合,乙代表__________技術(shù)的組合,丙代表__________技術(shù)的組合。在圖中所示的各個(gè)綜合應(yīng)用中任選一種組合,并寫出應(yīng)用實(shí)例:________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面“大氣受熱過(guò)程圖”,回答以下兩題。
【1】使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過(guò)程順序是( )
A. ①―②―③ B. ①―④―② C. ②―③―④ D. ③―④―②
【2】全球氣候變暖是因?yàn)? )
A. ①加強(qiáng) B. ②減弱 C. ③加強(qiáng) D. ④減弱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 新浪科技訊 北京時(shí)間2012年9月20日消息,據(jù)美國(guó)宇航局網(wǎng)站報(bào)道,在格陵蘭島西北部,一個(gè)巨大的冰山正在逐漸瓦解。這個(gè)巨大的冰山名為PII-2012,原先是皮特曼冰川(Peterman Glacier)的一部分,但是在今年7月中旬和母體分離開(kāi)來(lái)。專家稱,未來(lái)200年間,冰島的冰川將受全球變暖的影響而消失。
材料二 2012年7月4日以來(lái)孟加拉國(guó)洪水泛濫,衛(wèi)生部門公布的最新數(shù)字顯示,此次洪災(zāi)導(dǎo)致孟全國(guó)各地共有上百人死亡。
(1)全球變暖導(dǎo)致高緯度地區(qū)冰川融化,會(huì)產(chǎn)生哪些影響?
(2)孟加拉國(guó)洪水泛濫的原因是什么?
(3)針對(duì)全球變暖應(yīng)采取哪些具體措施?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】千層薄餅巖是一種產(chǎn)狀水平的、薄層狀的石灰?guī)r與泥巖或頁(yè)巖互層的沉積巖。大陸沖來(lái)的泥土掩埋海洋生物,被泥土掩埋下的海洋生物形成石灰?guī)r,泥土經(jīng)壓實(shí)固結(jié)后形成泥頁(yè)巖。上述過(guò)程彼此反復(fù)。在垂直剖面上看,從下到上,一層突出的石灰?guī)r之后是一層凹進(jìn)去的泥頁(yè)巖又是一層突出的石灰?guī)r,再是一層凹進(jìn)去的泥頁(yè)巖。讀新西蘭海邊的千層巖景觀圖(下圖),完成下面小題。
【1】千層薄餅巖巖石在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代中未經(jīng)受的地質(zhì)作用可能是
A. 沉積作用
B. 侵蝕作用
C. 地殼的垂直運(yùn)動(dòng)
D. 地殼的水平運(yùn)動(dòng)
【2】千層薄餅巖泥頁(yè)巖中泥土的來(lái)源最有可能是
A. 地震之后誘發(fā)的泥漿流或洪水等從附近陸地上帶來(lái)的大量泥土
B. 海浪從附近陸地上帶來(lái)的大量泥土
C. 風(fēng)力從附近陸地上攜帶的大量塵土
D. 地質(zhì)歷史時(shí)期冰川從陸地上搬運(yùn)來(lái)的大量泥沙
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著老齡化的到來(lái),養(yǎng)老備受關(guān)注。成都被稱為“來(lái)了就不想走,走了還想來(lái)”的宜居城市,因此每年都有很多退休老人遷居成都養(yǎng)老。結(jié)合圖1“我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)變化圖”回答下列各題。
【1】由圖可知我國(guó)
A. 到2020年65歲以上人口將高達(dá)35% B. 出生率呈上升趨勢(shì)
C. 2035年后退休人口多于勞動(dòng)人口 D. 勞動(dòng)人口比重未來(lái)將下降
【2】影響退休老人遷居的主要因素是
A. 自然生態(tài)環(huán)境因素 B. 社會(huì)文化因素
C. 政治因素 D. 經(jīng)濟(jì)因素
【3】退休老人的涌入對(duì)成都地理環(huán)境的積極影響是
A. 緩解老齡化 B. 促進(jìn)商業(yè)發(fā)展
C. 增加就業(yè)壓力 D. 減輕環(huán)境壓力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為冰島地裂縫景觀,拍攝于北京時(shí)間2017年7月19日22時(shí),拍攝地點(diǎn)大致位于北緯64°、西經(jīng)21°附近。讀圖,回答下面小題。
【1】拍攝時(shí)
A. 當(dāng)?shù)貢r(shí)間正值傍晚
B. 北京該日晝短夜長(zhǎng)
C. 臨近我國(guó)大暑節(jié)氣
D. 地球運(yùn)行至近日點(diǎn)
【2】圖中地裂縫
A. 大體呈東西向延伸
B. 兩側(cè)巖石來(lái)自地核
C. 處于板塊消亡邊界
D. 為地震形成的褶皺
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