【題目】讀我國(guó)西北部?jī)?nèi)陸兩地景觀示意圖。完成下列問(wèn)題。
【1】甲地以井為中心在草原上形成沙地,其原因可能是( )
A.由于過(guò)度開(kāi)采地下水導(dǎo)致形成地下水漏斗區(qū)
B.由于干旱地區(qū)地下水含鹽量高,使植物不能生存
C.由于風(fēng)力侵蝕形成風(fēng)蝕洼地
D.水井周?chē)貐^(qū)農(nóng)牧業(yè)活動(dòng)較頻繁而導(dǎo)致地表植被破壞
【2】在乙地區(qū),可能反映該地區(qū)綠洲萎縮的現(xiàn)象有( )
A.沙塵暴頻度減少 B.土壤有機(jī)質(zhì)增加,土壤緊實(shí)度下降
C.土壤鹽堿度升高 D.生物生產(chǎn)能力提高
【3】荒漠化的治理既是科學(xué)問(wèn)題,也是社會(huì)問(wèn)題,因此治沙戰(zhàn)略應(yīng)( )
A.以工程措施為核心 B.以消除貧困為核心
C.以生物工程為核心 D.以跨流域調(diào)水為核心
【答案】
【1】D
【2】C
【3】B
【解析】
試題分析:
【1】甲地以井為中心在草原上形成沙地,一般出現(xiàn)在半干旱地區(qū),周邊沒(méi)有其他水源,水井是該地區(qū)的唯一水源,以井為中心的地區(qū)農(nóng)牧業(yè)活動(dòng)較多,出現(xiàn)過(guò)度放牧、過(guò)度農(nóng)墾而導(dǎo)致地表植被破壞,造成土地沙化,故D項(xiàng)正確。
【2】綠洲地區(qū)由于植被反射率較低,植物枯萎后,變成有機(jī)質(zhì)使土壤肥力上升則生物的生產(chǎn)能力得以提高,植被遭到破壞后,由于蒸發(fā)更旺盛,使原來(lái)較多的地下水被蒸發(fā)而導(dǎo)致土壤鹽堿度上升,所以在原來(lái)綠洲地區(qū)若出現(xiàn)土壤鹽堿度上升則說(shuō)明綠洲開(kāi)始出現(xiàn)萎縮,故C項(xiàng)正確。
【3】貧困迫使旱地居民無(wú)可選擇地以犧牲長(zhǎng)遠(yuǎn)利益來(lái)爭(zhēng)取短期的生存,盡可能地開(kāi)發(fā)現(xiàn)有的極少資源,故任何有效的防治荒漠化的戰(zhàn)略和措施都應(yīng)以消除貧困為核心,B項(xiàng)正確。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于交通與城市區(qū)位的敘述,不正確的是( )
A. 沿河、沿海可以形成城市軸線 B. 揚(yáng)州是個(gè)典型的“火車(chē)?yán)瓉?lái)的城市”
C. 寶雞是在鐵路樞紐上興起的城市 D. 城市分布的趨勢(shì)是向交通方便的區(qū)位集中
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年12月26日,貴廣高鐵和南廣高鐵同時(shí)開(kāi)通運(yùn)營(yíng)。下圖為貴廣高鐵、南廣高鐵線路示意圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】貴廣高鐵
A.沿線地質(zhì)條件復(fù)雜,施工難度大 B.地跨我國(guó)地勢(shì)的第一、二級(jí)階梯
C.連接兩個(gè)沿海省區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展互補(bǔ)性強(qiáng) D.連接我國(guó)中、東部?jī)纱蠼?jīng)濟(jì)地帶
【2】貴廣高鐵和南廣高鐵的建設(shè)對(duì)沿線地區(qū)生態(tài)環(huán)境的影響有
A.加劇沿線地區(qū)的土壤鹽漬化 B.擴(kuò)大就業(yè),提高城市化水平
C.促進(jìn)礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)和旅游業(yè)發(fā)展 D.可能加劇沿線地區(qū)的水土流失
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】高壓、低壓和鋒面是常見(jiàn)的天氣系統(tǒng),大大小小的天氣系統(tǒng)相互作用,演變出不同的天氣過(guò)程。讀下圖回答下列各題。
【1】每年的夏季,使長(zhǎng)江流域形成伏旱的天氣系統(tǒng)是 ( )
A.圖A B.圖B C.圖C D.圖D
【2】關(guān)于上圖的說(shuō)法正確的是 ( )
A.圖A天氣系統(tǒng)控制下多晴朗天氣
B.圖B中甲地風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)
C.圖C中乙地多陰雨天氣
D.圖D天氣系統(tǒng)過(guò)境時(shí)多陰雨天氣
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)今,全球有變暖的趨勢(shì),一些科學(xué)家預(yù)測(cè):“21世紀(jì)末世界將沒(méi)有冬天!睋(jù)此回答下題。
下列減少“溫室氣體”排放量的措施,不合理的是( )
A. 調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu) B. 提高能源利用技術(shù)和利用效率
C. 加強(qiáng)國(guó)際間的合作 D. 全球大量削減工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域海平面等壓線(單位:hPa)和天氣系統(tǒng)圖,回答下列各題。
【1】關(guān)于圖中信息,下列敘述正確的是( )
A.圖中①地吹偏北風(fēng),天氣晴朗 B.圖中②地附近可能出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨天氣
C.圖中③地氣流呈逆時(shí)針?lè)较蜉椇?/span> D.圖中④地氣溫較高,天氣晴朗
【2】當(dāng)圖中②處天氣系統(tǒng)在西北太平洋海域頻繁活動(dòng)時(shí)( )
A.印度半島沿海地區(qū)高溫少雨 B.地中海沿岸地區(qū)溫和多雨
C.巴西高原高溫多雨 D.美國(guó)洛杉磯炎熱干燥
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“亞洲季風(fēng)示意圖”,回答問(wèn)題。
(1)在甲、乙兩圖中,表示亞洲一月季風(fēng)圖的是 。
(2)B地的風(fēng)向是 ; 該風(fēng)的特征是_____ _。
(3)C地季風(fēng)形成是受 和 的影響。
(4)亞洲東部季風(fēng)環(huán)流最為典型的原因是 。
(5)甲圖中,A處氣壓名稱(chēng)為
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)人口多、耕地少,為解決糧食問(wèn)題,必須( )
A.減少經(jīng)濟(jì)作物播種面積,增加糧食作物播種面積
B.增加開(kāi)墾荒地,以增加糧食產(chǎn)量
C.開(kāi)墾草原,擴(kuò)大糧食作物播種面積
D.堅(jiān)持走科教興國(guó)的道路,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)以下天體特征的描述,正確的是
A. 星光閃爍的是行星
B. 在星空中有明顯位移的是恒星
C. 輪廓模糊的是星云
D. 拖著長(zhǎng)尾的流星
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