【題目】讀圖,陰影部分表示夜半球且晨昏線又是東西半球的分界線,完成下列各題。

1下列敘述正確的是

A.圖中所示半球?yàn)槟习肭?/span>

B.陰影部分為西半球的范圍

C.由低緯向高緯運(yùn)動(dòng)的物體將向西偏

D.此時(shí)北京時(shí)間為9月23日15時(shí)20分

2若此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)繼續(xù)向南移,則

A.地球公轉(zhuǎn)速度將開(kāi)始加快B.地球公轉(zhuǎn)速度將繼續(xù)加快

C.地球公轉(zhuǎn)速度將開(kāi)始減慢D.地球公轉(zhuǎn)速度將繼續(xù)減慢

【答案】

1A

2B

【解析】

本題以地球光照?qǐng)D為背景材料,考查了地球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),主要考查了考生獲取解讀地理信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用地理知識(shí)的能力。

1結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知20°W至160°E為東球,其余范圍西半球,由材料信息可知圖中的晨昏線恰好與東西半球的分界線相重合,可知圖中的晨昏線的左下部分與160°重合了,該處的晨昏線距離180°最近,可知該線為160°E,所以圖中左下方的晨昏線只能和160°E重合,可知圖中的地球極點(diǎn)俯視圖的自轉(zhuǎn)方向?yàn)轫槙r(shí)針,可知圖示表示的是南半球,故A正確;由材料中的信息可知圖中的晨昏線和東西半球的分界線相重合了,所以可知圖中的原因部分表示的是東半球的位置,故B錯(cuò)誤;結(jié)合A的解析可知圖示半球?yàn)槟习肭颍涞剞D(zhuǎn)偏向力是向左的,可知由高緯度向低緯度運(yùn)動(dòng)的物體是向東偏的,故C錯(cuò)誤;圖示的光照?qǐng)D雖然是晝夜平分了,但不能斷定就是秋分日,因?yàn)榇悍秩找矔?huì)出現(xiàn)全球晝夜平分的狀況,故D錯(cuò)誤。故選A。

2若此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)繼續(xù)向南移動(dòng)可知地球的公轉(zhuǎn)速度將會(huì)繼續(xù)加快,可知B正確,故A錯(cuò)誤;地球公轉(zhuǎn)速度將開(kāi)始減慢是在過(guò)了一月初,一月初太陽(yáng)直射點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始向北被移動(dòng)了,不可能是繼續(xù)向南移動(dòng)的狀態(tài),故C錯(cuò)誤;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知在過(guò)了七月初太陽(yáng)直射點(diǎn)繼續(xù)向南移動(dòng)的過(guò)程地球的公轉(zhuǎn)速度是逐漸加快的,故D錯(cuò)誤。故選B。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知一月初至七月初這段時(shí)間地球的公轉(zhuǎn)速度是逐漸加快的,七月初至一月初的這段時(shí)間地球的公轉(zhuǎn)速度是逐漸變快的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校地理興趣小組做了如下圖所示實(shí)驗(yàn):做甲、乙兩個(gè)相同規(guī)格的玻璃箱,甲底部放一層土,乙底部不放土。中午同時(shí)把兩個(gè)玻璃箱放在日光下,十五分鐘后,同時(shí)測(cè)玻璃箱里的氣溫,結(jié)果發(fā)現(xiàn)底部放土的甲箱比沒(méi)有放土的乙箱足足高了3℃。讀圖,回答問(wèn)題。

1】該實(shí)驗(yàn)主要目的是測(cè)試( )

A.大氣的溫室效應(yīng)B.大氣主要的直接熱源

C.氣溫的日變化D.大氣的熱力運(yùn)動(dòng)

2】甲箱溫度比乙箱溫度高的原因是( )

A.太陽(yáng)輻射強(qiáng)弱差異B.大氣吸熱強(qiáng)弱差異

C.地面輻射強(qiáng)弱差異D.大氣輻射強(qiáng)弱差異

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 日全食是月球在公轉(zhuǎn)過(guò)程中,運(yùn)行到日地連線上,在地球上部分地區(qū)看到太陽(yáng)被月球全部遮住的天文現(xiàn)象。2017年全球唯一一次日全食,8月21日在美國(guó)形成了一個(gè)寬約90英里的“全食帶”。西部(西八區(qū))時(shí)間9:15在西北端(45°N,124°W)開(kāi)始,東部(西五區(qū))時(shí)間13:46在東南端(33.5°N,79°W)結(jié)束。外地游客為觀賞到理想的日全食,提前3年將馬德拉斯小鎮(zhèn)的賓館預(yù)訂一空。

下圖為“全食帶”示意圖,據(jù)此完成下列各題。

1外地游客爭(zhēng)先預(yù)定馬德拉斯鎮(zhèn)賓館的主要理由是,馬德拉斯鎮(zhèn)

A. 晴天概率高B. 8月天氣涼爽C. 出現(xiàn)日食早D. 空氣稀薄

2游客在馬德拉斯鎮(zhèn)拍攝日全食,鏡頭應(yīng)朝向

A. 西南B. 東南C. 西北D. 正南

3該次日全食現(xiàn)象在美國(guó)本土的持續(xù)時(shí)長(zhǎng)約為

A. 1.5小時(shí)B. 2.5小時(shí)C. 3.5小時(shí)D. 4.5小時(shí)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)圖中信息,回答以下問(wèn)題。

(1)森林破壞的后果是:_________、__________、___________________。

(2)說(shuō)出熱帶雨林被大面積破壞后對(duì)當(dāng)?shù)厮h(huán)各個(gè)環(huán)節(jié)的影響。

蒸騰和蒸發(fā)作用________;大氣降水___________;下滲___________;地表徑流_______;地下徑流___________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 霧霾是霧和霾的混合物,由空氣中的微小水滴、冰晶、灰塵、硝酸等懸浮顆粒物組成。下圖為2017年1月某時(shí)刻亞洲局部地區(qū)海平面等壓線(單位:hpa)分布示意。

據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1該日上海、成都出現(xiàn)霧霾,共同原因是

A. 氣壓高,氣溫低B. 風(fēng)力小,濕度大

C. 氣流下沉,對(duì)流弱D. 地形阻擋,風(fēng)力小

2未來(lái)幾天山東天氣變化,與圖示相符的是

A. B.

C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】左圖為“2016年5月1日甲、乙、丙、丁四地日出日落時(shí)間(北京時(shí)間)圖”。讀圖,回答下列各題。

1四地緯度由低到高的排列是(  )

A. 甲、乙、丙、丁 B. 甲、丙、乙、丁

C. 丁、乙、丙、甲 D. 乙、丙、甲、丁

2此日,太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置位于右圖中的(  )

A. a點(diǎn) B. b點(diǎn) C. c點(diǎn) D. d點(diǎn)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 武漢(30°N)某同學(xué)對(duì)傳統(tǒng)的太陽(yáng)能熱水器進(jìn)行改造(如圖):將太陽(yáng)能熱水器集熱板裝在一個(gè)大玻璃箱里,并將熱水器的支架改造成活動(dòng)形式。

據(jù)此完成下面小題。

112月22日正午,為使熱水器受熱最多,需調(diào)節(jié)活動(dòng)支架,使熱水器集熱板與地面的夾角為

A. 23°26′B. 36°34′

C. 53°26′D. 66°34′

2為了充分利用太陽(yáng)能,盡可能使一年內(nèi)正午太陽(yáng)光線與集熱板保持垂直,集熱板與地面夾角的調(diào)整幅度為

A. 23°26′B. 30°

C. 46°52′D. 60°

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)西北地區(qū)相關(guān)資料,回答問(wèn)題。

(1)簡(jiǎn)述我國(guó)西北地區(qū)的自然地理特征。

(2)針對(duì)引起土地荒漠化的人為因素,我們應(yīng)采取哪些相應(yīng)措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(地理——選修6:環(huán)境保護(hù))閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

研究發(fā)現(xiàn),即便是在已經(jīng)建立農(nóng)村生活廢棄物集中處理設(shè)施的農(nóng)村,仍然存在大量生活廢棄物亂放、隨意焚燒的現(xiàn)象,給農(nóng)村生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞。因此,如何規(guī)范農(nóng)戶生活廢棄物處置行為成為三解決的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。下表為山東省52戶樣本農(nóng)戶生活廢棄物的處置方式統(tǒng)計(jì)。

簡(jiǎn)述農(nóng)村生活廢棄物排放量迅速增長(zhǎng)產(chǎn)生的危害,并提出有效的防治措施。

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