【題目】據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》2015年3月6日?qǐng)?bào)道,“格利澤581d”行星體積約為地球的3倍,質(zhì)量約為地球的8倍,是人類(lèi)在太陽(yáng)系之外發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)位于宜居帶中的行星,被稱(chēng)為“超級(jí)地球”。下圖為“格利澤581d”行星與其中心天體運(yùn)動(dòng)關(guān)系的假想圖,據(jù)此圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該行星上各地全年晝夜等長(zhǎng)B.該行星上看中心天體東升西落
C.此日后P地晝漸長(zhǎng)夜?jié)u短D.地方時(shí)換算滿(mǎn)足“東加西減”法則
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 京新高速(下圖)是連接北京和烏魯木齊的高速公路,途經(jīng)呼和浩特、包頭、哈密等地,全長(zhǎng)2540公里。它如黑色巨龍,穿越繁華,穿過(guò)荒蕪,一開(kāi)通就驚艷了世界。高考后,小明計(jì)劃與家人從北京出發(fā),沿京新高速,體驗(yàn)驚艷之旅,高考放榜前返回。
讀圖完成下列各題。
【1】京新高速使北京至烏魯木齊的公路里程縮短近1300公里的主要原因是
A. 地形較平坦B. 途經(jīng)沙漠廣
C. 途經(jīng)城市少D. 最高限速100千米/小時(shí)以上
【2】小明在旅途中觀察到
A. 去程時(shí)日出越來(lái)越晚B. 去程時(shí)氣溫年較差增大
C. 回程時(shí)白晝變長(zhǎng)D. 全程太陽(yáng)始終在偏南方
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。
“地處青藏高原和黃土高原交會(huì)地帶的和政縣是遠(yuǎn)古時(shí)代各種古脊椎動(dòng)物繁衍生息的樂(lè)園,孕育了今天彌足珍貴的古脊椎動(dòng)物化石群。不同化石群埋藏在不同的地層中。據(jù)了解,1000萬(wàn)年前的古脊椎動(dòng)物化石,是研究青藏高原隆升歷史及古環(huán)境、古氣候的重要物質(zhì)依據(jù)和信息源。”看到這個(gè)消息,上海某中學(xué)地理小組的同學(xué)特別感興趣,他們決定利用暑假前去實(shí)地考察研究一番。在地理老師的指導(dǎo)下,他們給這次考察命了名,并做了大量物質(zhì)上、知識(shí)上的準(zhǔn)備工作。
(1)考察名稱(chēng):________與地質(zhì)年代、自然地理環(huán)境的關(guān)系。
(2)考察工具準(zhǔn)備:________。
(3)結(jié)合相關(guān)材料,他們繪制了一幅古生物化石地表分布示意圖,并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了分析。
①按成因分類(lèi),該地區(qū)的地下巖層多屬于________巖;按地質(zhì)年代,該區(qū)域最老的巖層至少形成于________代。
②三葉蟲(chóng)生活時(shí)期該地應(yīng)為________環(huán)境;恐龍繁盛時(shí)期,該地應(yīng)為________環(huán)境,氣候、植被特點(diǎn)為___________。
(4)考察結(jié)論:根據(jù)實(shí)地考察及材料分析,他們認(rèn)為迄今為止青藏高原地區(qū):①地理環(huán)境經(jīng)歷了________環(huán)境向________環(huán)境的演變;②由不同化石的相對(duì)位置關(guān)系可知,地殼經(jīng)歷了________(抬升、下降、水平)運(yùn)動(dòng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)南方某地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造示意圖”和“河谷形成示意圖”,回答下列各題。
【1】圖示河流谷地形成的過(guò)程及主要內(nèi)力作用是( )
A. ①②③ 地殼下沉 B. ①②③ 河流溯源侵蝕
C. ②①③ 地殼抬升 D. ②①③ 河流下切侵蝕
【2】該地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造形成的主要原因是( )
A. 地殼運(yùn)動(dòng) B. 流水作用
C. 外力作用 D. 內(nèi)外力共同作用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀黃河流域圖,回答下列小題。
【1】甲湖泊面積不斷縮小,要及時(shí)獲取湖泊面積變化情況,最快捷的途徑是
A.RS技術(shù)B.GPS技術(shù)
C.GIS技術(shù)D.實(shí)地考察
【2】圖中乙、丙、丁三地的最主要環(huán)境問(wèn)題分別是
A.氣候干旱、洪澇災(zāi)害、酸雨
B.酸雨、水土流失、赤潮
C.荒漠化、水土流失、海洋污染
D.水土流失、荒漠化、泥沙淤積
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)某地區(qū)示意圖”,完成下列各題。
【1】圖中聚落主要分布在( )
A. 山間低地 B. 山谷地帶
C. 盆地中部 D. 山麓沖積扇
【2】歷史時(shí)期以來(lái),該地區(qū)大部分聚落逐步向河流上游地區(qū)轉(zhuǎn)移,其主要原因是( )
A. 洪水泛濫 B. 坡地開(kāi)發(fā)
C. 交通線增多 D. 荒漠化范圍擴(kuò)大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 科幻小說(shuō)《三體》中虛構(gòu)的三體外星文明來(lái)自半人馬座阿爾法星系。半人馬座阿爾法星系是距離太陽(yáng)系最近的恒星系統(tǒng)。
讀圖,完成下面小題。
【1】半人馬座阿爾法星系屬于( )
A.地月系B.太陽(yáng)系C.銀河系D.河外星系
【2】三體人乘坐飛船從半人馬座阿爾法星系到達(dá)地球,所經(jīng)過(guò)的天體系統(tǒng)級(jí)別最低的是( )
A.地月系B.太陽(yáng)系C.銀河系D.可觀測(cè)宇宙
【3】太陽(yáng)輻射對(duì)地球影響的敘述,正確的是( 。
A.太陽(yáng)輻射是地球上獲得能量的唯一源泉
B.太陽(yáng)輻射是地球上地震活動(dòng)、火山爆發(fā)的主要?jiǎng)恿?/span>
C.煤、石油和天然氣是從地下開(kāi)采出來(lái)的,所以這些能源不屬于太陽(yáng)輻射能
D.“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”說(shuō)明太陽(yáng)輻射與我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)密切相關(guān)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖“八大行星繞日公轉(zhuǎn)剖面示意圖”,回答問(wèn)題。
(1)圖中所示的天體系統(tǒng)是________,中心天體是___________。
(2)填出圖中字母所代表的行星名稱(chēng):小行星帶是處在D________與E_______兩行星軌道之間;G________與H________兩行星因距日較遠(yuǎn),屬遠(yuǎn)日行星。
(3)八大行星繞日公轉(zhuǎn)共同的運(yùn)動(dòng)特征:方向的_______性,軌道的_______性和_______性。
(4)地球因其生命產(chǎn)生發(fā)展而成為太陽(yáng)系中一顆特殊行星。完成地球生命產(chǎn)生發(fā)展條件的思維導(dǎo)圖(填寫(xiě)選項(xiàng)):①_________;②_________;③_________;④________;⑤________;
A.宇宙環(huán)境安全 B.生命深化連續(xù) C.吸引保存大氣 D.液態(tài)水的存在 E.地表溫度適宜
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為“2009年7月22日日全食發(fā)生時(shí)太陽(yáng)、地球、和月球的位置示意圖”。讀完圖完成問(wèn)題。
【1】以圖中天體為中心天體的天體系統(tǒng)有( )
A.1級(jí)B.2級(jí)C.3級(jí)D.4級(jí)
【2】月球上無(wú)生命物質(zhì)存在的主要原因之一是( )
A.與太陽(yáng)距離太遠(yuǎn)B.宇宙環(huán)境不安全
C.無(wú)適宜生物呼吸的大氣D.沒(méi)有晝夜更替現(xiàn)象
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