【題目】讀下面六幅沿經(jīng)線或緯線的地形剖面圖,完成下列問(wèn)題。

(1)煤炭資源豐富,第二次技術(shù)革命形成了著名工業(yè)區(qū),現(xiàn)在仍是該國(guó)“工業(yè)心臟”的序號(hào)________

(2)耕地比重大的傳統(tǒng)稻米產(chǎn)區(qū)國(guó)家序號(hào)是,占世界首位的經(jīng)濟(jì)作物是黃麻和________。

(3)參加APEC會(huì)議的國(guó)家中,地跨兩洲、頻臨三洋、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家的序號(hào)是________。

(4)鐵礦豐富,熱帶農(nóng)產(chǎn)品出口多的國(guó)家序號(hào)是,其能源以________為主。

(5)位于兩大地震帶之間,城市化進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的國(guó)家序號(hào)是,其最大工業(yè)基地是________。

(6)簡(jiǎn)述⑥國(guó)降水的空間分布特點(diǎn)________

【答案】①德國(guó)魯爾區(qū) ③茶葉 ④水力 ⑤滬寧杭 由北向南、東向西、南向北降水量呈半環(huán)狀逐漸減少

【解析】

(1)根據(jù)經(jīng)緯度位置和地形特征判斷,六幅圖所反映的地區(qū)分別是:①德國(guó)魯爾區(qū);②是美國(guó);③印度;④是巴西;⑤中國(guó);⑥是澳大利亞。煤炭資源豐富,第二次技術(shù)革命形成了著名工業(yè)區(qū),現(xiàn)在仍是該國(guó)工業(yè)心臟的是德國(guó)魯爾區(qū);

(2)耕地比重大的傳統(tǒng)稻米產(chǎn)區(qū)國(guó)家是印度,占世界首位的經(jīng)濟(jì)作物是黃麻和茶葉;

(3)參加APEC會(huì)議的國(guó)家中,地跨兩洲、頻臨三洋、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家的是美國(guó);

(4)鐵礦豐富,熱帶農(nóng)產(chǎn)品出口多的國(guó)家是巴西,能源以水力為主;

(5)位于兩大地震帶之間,城市化進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的國(guó)家是中國(guó),最大工業(yè)基地是滬寧杭工業(yè)基地;

(6)澳大利亞降水的空間分布特點(diǎn)是由北向南、東向西、南向北降水量呈半環(huán)狀逐漸減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

遵義市鳳岡縣位于貴州省東北部,地處大婁山南麓、烏江北岸,平均海拔720米,曾是一個(gè)典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)貧困縣!梆B(yǎng)豬為過(guò)年、養(yǎng)牛為種田、養(yǎng)雞為了鹽巴錢(qián)”是鳳岡縣人民過(guò)去生活的寫(xiě)照。鳳岡縣結(jié)合當(dāng)?shù)赝恋刭Y源和氣候條件.以茶產(chǎn)業(yè)推動(dòng)扶貧戰(zhàn)略落地,帶動(dòng)貧困群眾持續(xù)增收致富,獲得“中國(guó)富鋅富硒有機(jī)茶之鄉(xiāng)”的稱(chēng)號(hào)。2018年9月,鳳岡縣退出國(guó)家貧困縣行列。下圖示意鳳岡縣的地理位置。

(1)推測(cè)鳳岡縣過(guò)去貧困落后的原因。

(2)指出鳳岡縣大力發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的有利條件。

(3)分析鳳岡縣脫貧經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)山區(qū)貧困縣發(fā)展經(jīng)濟(jì)的啟示。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一:“冰泡”是由湖底植物腐爛后釋放的甲烷氣體在上升過(guò)程中凍結(jié)形成。亞伯拉罕湖位于加拿大中西部落基山脈中,是一座人工湖,春夏季節(jié)湖中的水草茂盛,每年冬季都會(huì)出現(xiàn)“冰泡”奇觀。此外大風(fēng)扮演著最高效的“清道夫的角色”,使“冰泡”景觀更加驚艷。圖2示意亞伯拉罕湖位置,圖3為“冰泡”景觀。

材料二:薩斯喀徹溫。ê(jiǎn)稱(chēng)薩。┦羌幽么蟮摹爱a(chǎn)糧之籃”,種植燕麥歷史悠久。該省南部的楓鹿嶺高地被稱(chēng)為加拿大陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng),這里所產(chǎn)的燕麥品質(zhì)優(yōu)良,具有體積大、外觀好、口感柔等特點(diǎn)。燕麥產(chǎn)量不穩(wěn)定,且燕麥連作會(huì)使燕麥田的病蟲(chóng)害增多,雜草蔓延,影響產(chǎn)量。故該陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng)大面積推廣燕麥與豌豆混播,以提高農(nóng)田生產(chǎn)力。

(1)說(shuō)明亞伯拉罕湖能欣賞到“冰泡”景觀的自然條件。

(2)從氣候角度簡(jiǎn)析薩省南部楓鹿嶺高地燕麥品質(zhì)優(yōu)良的原因。

(3)與燕麥連作相比,分析燕麥與豌豆混播能提高農(nóng)田生產(chǎn)力的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2015·衡水模擬)下面左圖為某國(guó)的甲地區(qū)2005年人口年齡構(gòu)成圖,右圖為甲、乙兩地在某國(guó)的位置圖。讀圖回答下面小題。

1甲地所在州有超過(guò)一半的城市居民住在A市,原因是該市(  )

緯度較低,氣候相對(duì)溫暖、谘睾5貐^(qū)地勢(shì)較低,交通便利、畚挥诤硟(nèi)部,且受沿岸暖流影響、茌^少遭受颶風(fēng)、風(fēng)暴潮等自然災(zāi)害的侵襲

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

2對(duì)甲地人口性別比例與年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡的原因,解釋合理的是( )

A. 勞動(dòng)力導(dǎo)向型工業(yè)大量遷入 B. 該地服役軍人多

C. 該地女性人口出生率低且大量遷出 D. 夏季到該地旅游度假人數(shù)多

3該國(guó)是一個(gè)重要的茶葉進(jìn)口國(guó)。圖中所示乙地非常適合種植茶樹(shù)。然而,采茶業(yè)卻并未成為該地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門(mén),其主要影響因素是(  )

A. 現(xiàn)代科技 B. 勞動(dòng)力 C. 交通 D. 市場(chǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】從10世紀(jì)末至今,全球氣候總的變化趨勢(shì)在變暖。下圖示意某地 7月7°C 等溫線近百年來(lái)空間分布變化情況。據(jù)此完成下列小題。

1圖示季節(jié),①地的氣候特征是

A.溫和多雨B.溫和少雨

C.炎熱干燥D.高溫多雨

2②地等溫線彎曲的主要影響因素是

A.緯度位置B.大氣環(huán)流

C.洋流D.海陸位置

3全球變暖對(duì)①地造成的影響可能是

A.制冷能耗減少B.草原變成荒漠

C.作物熟制改變D.海岸線向東移

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】洗車(chē)指數(shù)是根據(jù)過(guò)去12小時(shí)和未來(lái)48小時(shí)有無(wú)雨雪天氣,路面是否有積雪和泥水,是否容易使汽車(chē)濺上泥水,是否有沙塵等天氣條件,給愛(ài)車(chē)族提供是否適宜洗車(chē)的氣象指數(shù)。洗車(chē)指數(shù)共分為4級(jí),級(jí)數(shù)越高,就越不適宜洗車(chē)。讀2016年3月16日17時(shí)某區(qū)域地面天氣圖,回答下列各題。

1圖中①②③④四地,洗車(chē)指數(shù)數(shù)值最低的是

A. B. C. D.

2如果圖中等壓線狀況維持不變,某自駕游汽車(chē)從②地經(jīng)③地到④地,天氣變化可能是

A. 氣溫:暖—冷—暖 B. 氣壓:低—高—低

C. 降雨:晴—雨—晴 D. 風(fēng)向:西北風(fēng)—西南風(fēng)—東南風(fēng)

3圖示虛線范圍內(nèi)該天氣形勢(shì)下可能出現(xiàn)的氣象災(zāi)害的成因,敘述正確的是

A. 冷氣團(tuán)過(guò)境,氣溫驟降 B. 冷鋒鋒后,帶來(lái)強(qiáng)降水

C. 冷鋒過(guò)境,風(fēng)力強(qiáng)勁,揚(yáng)起沙石 D. 高壓系統(tǒng)控制,降水偏少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 浦源古村位于福建省周寧縣,自南宋以來(lái)就有保護(hù)鯉魚(yú)的傳統(tǒng)。流經(jīng)村落的溪流成為鯉魚(yú)生活的保護(hù)地。村民沿溪建房時(shí),在路下修建“L”形的下水道(下圖),同對(duì)還在溪側(cè)植上綠葛蒲等水草,以方便鯉魚(yú)銜咬。近年,當(dāng)?shù)卣顿Y打造鯉魚(yú)溪旅游項(xiàng)目,弘揚(yáng)人魚(yú)和諧相處的文化。

據(jù)此完成下列各題。

1推測(cè)村民修建“L”形下水道的主要目的是

A. 方便游客喂食鯉魚(yú)B. 便于村民洗菜取水

C. 方便村民捕撈鰓魚(yú)D. 便于鯉魚(yú)躲避山洪

2如今,越來(lái)越多的年輕人回到古村。這得益于

A. 當(dāng)?shù)刂赂奶?hào)召B. 古村基礎(chǔ)設(shè)施的完善

C. 當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展D. 愛(ài)魚(yú)、護(hù)魚(yú)文化的傳承

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為三個(gè)海區(qū)洋流分布示意圖。讀圖,完成下列小題。

1圖示洋流中(  )

A. ①為暖流B. ②為寒流

C. ③位于北半球D. ④位于南半球

2圖示洋流對(duì)地理環(huán)境的影響是(  )

A. ①洋流北部有大漁場(chǎng)B. ②洋流有降溫減濕作用

C. ③洋流加大同緯度不同海區(qū)溫差D. ④洋流加大沿岸地區(qū)降水量

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 “流冰”指的是隨水流動(dòng)的浮冰。每到1~3月,鄂霍次克海北部的浮冰會(huì)南下來(lái)到日本北海道沿岸,成為著名的流冰旅游景觀。下圖示意鄂霍次克海位置。

據(jù)此完成下列各題。

1推動(dòng)鄂霍次克海浮冰南下的動(dòng)力可能是(  )

A.洋流B.海陸風(fēng)C.季風(fēng)D.地球自轉(zhuǎn)

2圖示黑龍江河段的水文特征包括(  )

A.有春汛和夏汛兩個(gè)汛期B.植被覆蓋率低,含沙量大

C.初春深秋季節(jié)有凌汛現(xiàn)象D.水量大,季節(jié)變化小

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同步練習(xí)冊(cè)答案