.讀我國部分地區(qū)氣溫年較差分布圖,回答!

(1)圖示地區(qū)氣溫較差的分布規(guī)律是              。由此推斷該區(qū)域冬夏季節(jié)氣溫的分布特點及成因為            !

(2)圖中P地的年較差大約是          。與附近同緯度相比,其年較差的特點是  

                    ,分析其形成原因是              !

(3)圖中N地區(qū)氣溫年較差曲線的分布特點與P地不同的是             ,分析其形成的原因為                    !

(4)該區(qū)域經(jīng)濟生產(chǎn)在全國占突出地位的有:

農(nóng)業(yè):                                 。

工業(yè):                                 。

(5)該地區(qū)農(nóng)業(yè)在全國占突出地位的優(yōu)勢條件與發(fā)展工業(yè)的限制性因素分別是        。 

A.氣候暖濕、資源豐富               B.土壤肥沃、技術落后

C.人口較少、能源不足               D.水源充足、交通不便

(1)氣溫年變化幅度由低緯(南)向高緯(北)增大    冬季南北溫差大,夏季普遍高溫    冬季太陽直射南半球,該區(qū)域正午太陽高度和日照時間由北向南遞增,且北部深受冬季風影響;夏季太陽直射北半球,該地區(qū)太陽高度較冬季大,緯度高的地區(qū)日照時間較長,南北得到的太陽輻射熱量相差較小

(2)39°左右   年較差較小   該處位于大興安嶺,地勢較高。3)氣溫年較差曲線沿海岸線分布   受海陸位置影響,近海地區(qū)受海洋影響大,氣溫年變化小。4)我國最大商品糧基地、森林基地    我國重工業(yè)基地。5)C 


解析:

此題綜合考查了我國東北地區(qū)的氣候的變化及其差異還有工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

.讀我國部分地區(qū)氣溫年較差分布圖,回答。 

(1)圖示地區(qū)氣溫較差的分布規(guī)律是              。由此推斷該區(qū)域冬夏季節(jié)氣溫的分布特點及成因為            。 

(2)圖中P地的年較差大約是          。與附近同緯度相比,其年較差的特點是  

                    ,分析其形成原因是              !

(3)圖中N地區(qū)氣溫年較差曲線的分布特點與P地不同的是             ,分析其形成的原因為                    !

(4)該區(qū)域經(jīng)濟生產(chǎn)在全國占突出地位的有:

農(nóng)業(yè):                                 。

工業(yè):                                 。

(5)該地區(qū)農(nóng)業(yè)在全國占突出地位的優(yōu)勢條件與發(fā)展工業(yè)的限制性因素分別是        !

A.氣候暖濕、資源豐富               B.土壤肥沃、技術落后

C.人口較少、能源不足               D.水源充足、交通不便

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

讀我國部分地區(qū)氣溫年較差分布圖11,回答下列問題。

(1)分析歸納圖示地區(qū)氣溫年較差的分布規(guī)律。

(2)比較ABC三地年較差的大小,并簡述其原因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:海南省嘉積中學2011屆高三上學期教學質(zhì)量監(jiān)測(一) 題型:綜合題

(10分)讀我國部分地區(qū)氣溫年較差分布圖11,回答下列問題。

(1)分析歸納圖示地區(qū)氣溫年較差的分布規(guī)律。(3分)
(2)比較ABC三地年較差的大小,并簡述其原因。(7分)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:海南省2010-2011學年高三上學期教學質(zhì)量監(jiān)測(一) 題型:綜合題

(10分)讀我國部分地區(qū)氣溫年較差分布圖11,回答下列問題。

(1)分析歸納圖示地區(qū)氣溫年較差的分布規(guī)律。(3分)

(2)比較ABC三地年較差的大小,并簡述其原因。(7分)

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案