【題目】讀下列風(fēng)景示意圖，讀圖回答下面小題。

【1】與流水溶蝕作用密切相關(guān)的是

A. 甲圖上的景觀 B. 乙圖上的景觀 C. 丙圖上的景觀 D. 丁圖上的景觀

【2】有關(guān)乙圖上雄偉壯麗的景觀形成原因的敘述，正確的是

A. 由太平洋板塊與亞歐板塊碰撞隆起形成 B. 由內(nèi)外力共同作用形成

C. 由印度洋板塊與亞歐板塊碰撞隆起形成 D. 由冰川侵蝕作用形成

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】

【1】讀圖，甲圖上的景觀是長(zhǎng)江三峽，是流水侵蝕下切形成，A錯(cuò)。乙圖上的景觀是雪山角峰，是冰川侵蝕形成，B錯(cuò)。丙圖上的景觀是桂林山水，是流水溶蝕作用形成，C對(duì)。丁圖上的景觀是瀑布，是流水侵蝕形成，D錯(cuò)。

【2】乙圖上雄偉壯麗的景觀是珠穆朗瑪峰的雪峰，是由內(nèi)外力共同作用形成，B對(duì)。由印度洋板塊與亞歐板塊碰撞隆起，同時(shí)又受到外力作用的風(fēng)化、冰川侵蝕作用影響形成，A、C、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可持續(xù)發(fā)展原則與相關(guān)內(nèi)容的組合，正確的是（�。�

A. 公平性原則—把消除貧困作為優(yōu)先考慮的問(wèn)題

B. 持續(xù)性原則—發(fā)達(dá)國(guó)家在環(huán)境保護(hù)方面應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任與義務(wù)

C. 共同性原則—為解決全球問(wèn)題發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家必須承擔(dān)相同的責(zé)任

D. 階段性原則—人類(lèi)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不超越資源與環(huán)境承載力

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)關(guān)系示意圖。讀圖回答下列小題。

（1）圖中箭頭所示的生產(chǎn)要素及其流動(dòng)方向，符合區(qū)際關(guān)系的是（ ）
①為資金 ②為技術(shù) ③為勞動(dòng)力 ④為原料
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
（2）關(guān)于兩區(qū)域間產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的敘述，正確的是（ ）
①欠發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)全面承接發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，以促進(jìn)區(qū)域發(fā)展
②發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)將高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到欠發(fā)達(dá)地區(qū)，以降低生產(chǎn)成本
③發(fā)達(dá)地區(qū)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)逐步轉(zhuǎn)移第二產(chǎn)業(yè)，有利于兩區(qū)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化
④發(fā)達(dá)地區(qū)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，有利于促進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)城市化
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)某河流流量補(bǔ)給示意圖”，回答下面小題。

【1】【1】該河流位于

A. 東北地區(qū) B. 西北地區(qū) C. 華北地區(qū) D. 長(zhǎng)江中下游地區(qū)

【2】【2】圖中數(shù)碼表示的河流補(bǔ)給類(lèi)型下列判斷正確的是

A. ①——冰川融水補(bǔ)給 B. ②——湖泊水補(bǔ)給

C. ③——雨水補(bǔ)給 D. ④——積雪融水補(bǔ)給

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)慶節(jié)期間下列城市晝最長(zhǎng)的是（ ）
A.海南
B.沈陽(yáng)
C.太原
D.北京

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀用文資料，完成下列要求。

河南省南陽(yáng)市和湖北省襄陽(yáng)市兩城鄰近，均為國(guó)家歷史文化名城，歷代為經(jīng)濟(jì)軍事要地。

（1）說(shuō)明南陽(yáng)、襄陽(yáng)所在地這地形類(lèi)型并說(shuō)明判斷的理由。

（2）分析該地區(qū)歷代為經(jīng)濟(jì)、軍事要地的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“北京時(shí)間”的說(shuō)法，不正確的是（ ）
A.116°E的地方時(shí)
B.北京所在時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)
C.120°E的地方時(shí)
D.東八區(qū)的區(qū)時(shí)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)域不同發(fā)展階段，地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)活動(dòng)影響不同。后工業(yè)化時(shí)期，地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響有（ ）

①新興技術(shù)對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活的影響整體上升

②對(duì)生活資料與勞動(dòng)資料的依賴程度大大提高

③新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)環(huán)境要求高，環(huán)境質(zhì)量對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響增強(qiáng)

④新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚在地理環(huán)境優(yōu)越的地區(qū)，有利于形成集聚效應(yīng)，提高產(chǎn)品質(zhì)量

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于晨昏線的敘述，正確的是（　�。�
A.晨昏線與經(jīng)線圈始終重合
B.晨昏線與經(jīng)線圈始終斜交
C.晨昏線所在平面與太陽(yáng)光平行
D.晨昏線上太陽(yáng)高度為零

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同步練習(xí)冊(cè)答案