讀下面的水循環(huán)示意圖,回答下列問題。(16分)
(1) 圖示水循環(huán)的類型是_______________,少的一個環(huán)節(jié)是__________。(2分)
(2) 在C海區(qū)附近有豐富的漁業(yè)資源形成,與圖示中的________(填字母),名稱是_______有密切關(guān)系,原因是______________________。(4分)
(3)A是水循環(huán)中的________(環(huán)節(jié)),它對海洋和陸地的作用是______________。(2分)
(4)促使這種水循環(huán)運動的能量是______________和重力能。(2分)
(5)若在B處大量抽取地下水,可能會造成____________和________問題。(2分)
(6)在圖中的河流東西兩岸,其河水與地下水的相互補給關(guān)系特點是:西岸_______,東岸____________。(4分)
(1)海陸間循環(huán)(大循環(huán)) 下滲(2分)
(2)B 地表徑流 地表徑流輸送了大量的無機鹽,泥沙和有機物利于浮游植物的繁殖,為魚類提供餌料(4分)
(3)水汽輸送 更新陸地水體 調(diào)節(jié)海洋和陸地的熱量、水分平衡(2分)
(4)太陽輻射能(2分)
(5)地面沉降 海水入侵(2分)
(6)地下水補給河流水 河流水補給地下水(4分)
【解析】
試題分析:
(1)從圖中可以看出,水循環(huán)發(fā)生在海洋與陸地之間,應(yīng)為海陸間循環(huán).;水循環(huán)的環(huán)節(jié)有蒸發(fā)、水氣輸送、降水、地表徑流、下滲、地下徑流。從圖中可以看出,少了下滲環(huán)節(jié)。
(2)C是大陸架海區(qū),其豐富漁業(yè)資源的形成與地表徑流環(huán)節(jié)帶入豐富的營養(yǎng)鹽類有關(guān)。
(3)根據(jù)箭頭的指向可看出,A為水汽輸送環(huán)節(jié),由此可以促進陸地水體的更新,調(diào)節(jié)海洋和陸地的熱量、水分平衡。
(4)水循環(huán)得以實現(xiàn)的內(nèi)因是在常溫下水可以進行三態(tài)變化,而外因是太陽輻射能和重力能。
(5)B位于沿海地區(qū),若在B處附近過量開采地下水,使地下水位下降,可能會引起地面沉降和海水入侵。
(6)從圖中可以看出,河流的西岸地下含水層潛水水位高于于河流水面,因此會出現(xiàn)地下水補給河流水,而東岸是河流水位較高,所以會出現(xiàn)河流水補給地下水的情況。
考點:水循環(huán)的環(huán)節(jié)和意義
科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:069
讀下面城市水循環(huán)示意圖(圖甲)和城市化前后的水文過程曲線示意圖(圖乙),分析回答下列問題。
(1)從時間看,①是城市化________(前或后)水文過程曲線圖,②是城市化________(前或后)水文過程曲線圖。
(2)若城市化前后的降水量相同,則蒸發(fā)量在城市化后________(大于或小于)城市化前;徑流量在城市化后________(大于或小于)城市化前。
(3)城市水循環(huán)過程中,人工的水循環(huán)環(huán)節(jié)主要是________。
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科目:高中地理 來源:2012年湘教版高中地理必修一2.4水循環(huán)和洋流練習卷(帶解析) 題型:單選題
讀某地的水循環(huán)示意圖,回答下面小題。
【小題1】圖中參與了海陸間循環(huán)的箭頭是( )
A.a(chǎn)、b、c、d | B.b、c、h、e |
C.d、e、f、g | D.e、f、g、h |
A.a(chǎn) | B.b | C.c | D.d |
A.長江 | B.副熱帶高氣壓帶 |
C.我國的夏季風 | D.我國的冬季風 |
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科目:高中地理 來源:2012年湘教版高中地理必修一2.4水循環(huán)和洋流練習卷(解析版) 題型:選擇題
讀某地的水循環(huán)示意圖,回答下面小題。
1.圖中參與了海陸間循環(huán)的箭頭是( )
A.a(chǎn)、b、c、d B.b、c、h、e
C.d、e、f、g D.e、f、g、h
2.長江三峽的建設(shè),體現(xiàn)了人類對圖中哪個環(huán)節(jié)的影響( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
3.下列能實現(xiàn)圖中b環(huán)節(jié)功能的是( )
A.長江 B.副熱帶高氣壓帶
C.我國的夏季風 D.我國的冬季風
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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