季風(fēng)氣候形成的共同原因是

[　　]

A．不同緯度之間的熱力差異

B．海陸之間的熱力差異

C．地形的差異

D．氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀“世界部分地區(qū)及氣壓帶、風(fēng)帶位置示意圖”，完成下列各題。

（1）依據(jù)圖示氣壓帶和風(fēng)帶的緯度位置，可以判斷北半球處于         季。此時(shí)瓊海日出日落方位分別為：日出             ，日落              。

（2）N地氣候類型為                ，此季節(jié)，該地氣候特是                          ；

此時(shí)N地受               氣壓帶控制，降水較         。（多、少）。

（3）M地盛行        風(fēng)，此季節(jié)，該地氣候特征是                                  。該地區(qū)季風(fēng)氣候形成的根本原因是                                    。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：2013屆江蘇南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中學(xué)業(yè)水平訓(xùn)練地理試卷（帶解析） 題型：填空題

讀圖，讀圖完成下列問(wèn)題。（8分）

（1）根據(jù)氣壓帶和風(fēng)帶的位置判斷，該圖反映的是    月（1或7）。（1分）
（2）此季節(jié)①地盛行　 　風(fēng)（填風(fēng)向），氣候特征是　 　；該地區(qū)季風(fēng)氣候形成的根本原因是　 　。（3分）
（3）用箭頭畫(huà)出圖中a、b風(fēng)帶的風(fēng)向（請(qǐng)畫(huà)在答題卷上）（2分）
（4）圖中④地終年受   氣壓帶影響；圖中①②③三地受西風(fēng)帶與副熱帶高氣壓帶交替影響的是   。（2分）

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源：2010年海南省高一上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理卷 題型：綜合題

讀“世界部分地區(qū)及氣壓帶、風(fēng)帶位置示意圖”，完成下列各題。（10分）

（1）依據(jù)圖示氣壓帶和風(fēng)帶的緯度位置，可以判斷北半球處于         季。此時(shí)瓊海日出日落方位分別為：日出             ，日落              。

（2）N地氣候類型為                ，此季節(jié)，該地氣候特是                          ；

此時(shí)N地受               氣壓帶控制，降水較         。（多、少）。

（3）M地盛行        風(fēng)，此季節(jié)，該地氣候特征是    。該地區(qū)季風(fēng)氣候形成的根本原因是      。

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

季風(fēng)氣候形成的共同原因是


  1. A.
    不同緯度之間的熱力差異
  2. B.
    海陸之間的熱力差異
  3. C.
    地形的差異
  4. D.
    氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案