【題目】下圖是我國(guó)某地社會(huì)可持續(xù)發(fā)展示意圖。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】下列關(guān)于該地1985～1995年社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的描述，正確的是

A．環(huán)境污染水平整體不變

B．資源能源消耗維持在較高水平

C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)保持在相同水平

D．人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展

【2】該地社會(huì)可持續(xù)發(fā)展趨勢(shì)最好的時(shí)期是

A．1985～1990年

B．1990～1995年

C．1995～2000年

D．2000～2005年

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】

【1】從圖中可以看出來(lái)，從該地從1985年到1995年，環(huán)境污染指數(shù)在下降，資源能源消耗指數(shù)在降低，但數(shù)值仍較高，維持在較高的水平，B正確；經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)由原來(lái)的0．1增加到0．24，經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)上升；資源能源消耗的指數(shù)依然比較高，且經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)較低，因此人際關(guān)系并沒(méi)有協(xié)調(diào)發(fā)展。

【2】從圖當(dāng)中看，1985年到1990年之間，環(huán)境污染指數(shù)在下降，但是能源資源的消耗指數(shù)比較高；1990年到1995年環(huán)境污染指數(shù)比較低，能源資源消耗指數(shù)較高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展指數(shù)較低；1995年到2000年，環(huán)境污染指數(shù)較低，資源能源消耗指數(shù)較低，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較好，是可持續(xù)發(fā)展趨勢(shì)最好的時(shí)期，C正確；2000年到2005年，環(huán)境污染指數(shù)不斷提高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀四類(lèi)工業(yè)的產(chǎn)品成本比例示意圖，回答下列各題。

【1】有關(guān)甲乙丙丁的判斷，正確的是

A. 甲原料導(dǎo)向型 B. 乙市場(chǎng)導(dǎo)向型 C. 丙技術(shù)導(dǎo)向型 D. 丁勞動(dòng)力導(dǎo)向型

【2】與精密儀表廠、制糖廠、啤酒廠相對(duì)應(yīng)的依次為

A. 丁、丙、甲 B. 乙、丙、甲 C. 乙、甲、丙 D. 丁、甲、乙

【3】下列工業(yè)分布現(xiàn)象中，與丁類(lèi)工業(yè)主導(dǎo)區(qū)位因素一致的是

A. 硅谷的企業(yè)到東南亞設(shè)電子裝配廠 B. 魯爾區(qū)的鋼鐵企業(yè)在荷蘭建煉鋼廠

C. 上海的紡織企業(yè)在新疆建棉紡織廠 D. 美國(guó)的汽車(chē)企業(yè)去瑞士建齒輪廠

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】梯田是因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的典范。圖甲是四種不同類(lèi)型梯田的剖面示意圖，圖乙是某地等高線(xiàn)地形圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

圖甲 圖乙

【1】圖乙中甲區(qū)地形適合修筑的梯田類(lèi)型是

A．水平梯田 B．坡式梯田 C．隔坡梯田 D．反坡梯田

【2】在黃土高原緩坡上修筑反坡梯田的優(yōu)點(diǎn)是

A．保水保土效果更好 B．修筑難度小

C．利于機(jī)械化耕作 D．便于灌溉施肥

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】職住平衡是指城市在規(guī)模合理的范圍內(nèi)所提供的就業(yè)崗位數(shù)量與該范圍內(nèi)居民中的就業(yè)人口數(shù)量大致相等，且大部分有工作的居民可以就近工作。通常用職住比來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)地區(qū)的職住平衡狀況，計(jì)算公式為：職住比=就業(yè)崗位數(shù)量／居民中的就業(yè)人口數(shù)量。下圖是2015年北京環(huán)線(xiàn)之間職住比分布圖，據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】相比較而言，北京職住最為平衡的區(qū)域在

A. 二環(huán)與三環(huán)之間 B. 三環(huán)與四環(huán)之間

C. 四環(huán)與五環(huán)之間 D. 五環(huán)與六環(huán)之間

【2】20世紀(jì)80年代以來(lái)，北京環(huán)線(xiàn)間職住比差異逐漸加大，導(dǎo)致就業(yè)人群的

A. 平均居住成本上升 B. 平均出勤距離增加

C. 平均經(jīng)濟(jì)收入增加 D. 平均通信費(fèi)用增加

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“工業(yè)廢棄物對(duì)環(huán)境影響示意圖”完成下列各題。

【1】有關(guān)圖中①②③④類(lèi)開(kāi)業(yè)敘述正確的是

A. ①類(lèi)工業(yè)布局時(shí)應(yīng)布局在最小風(fēng)頻下風(fēng)向

B. ②類(lèi)工業(yè)在布局時(shí)只需要考慮對(duì)水源的影響

C. ③類(lèi)工業(yè)可以布局中沿海以便排污，不影響水源

D. ④類(lèi)工業(yè)在布局時(shí)既要考慮內(nèi)向，還要考慮固體廢棄物的影響

【2】圖中數(shù)碼表示的工業(yè)部門(mén)正確的是

A. ①印刷業(yè) B. ②食品業(yè) C. ③水泥廠 D. ④火電廠

【3】比亞迪在寶雞建立西部地區(qū)最大的整車(chē)組裝加工廠的主要區(qū)位因素是

A. 技術(shù) B. 勞動(dòng)力 C. 市場(chǎng) D. 交通運(yùn)輸

【4】寶雞中學(xué)某同學(xué)在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了產(chǎn)自于上海的文具和衣服，此行為和活動(dòng)涉及的地理聯(lián)系方式是

A. 信息聯(lián)系　商貿(mào)聯(lián)系 B. 科技聯(lián)系　　商貿(mào)聯(lián)系

C. 生產(chǎn)協(xié)作聯(lián)系　科技聯(lián)系 D. 信息聯(lián)系　生產(chǎn)協(xié)作聯(lián)系

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)東南部某地等高線(xiàn)地形圖，某校高中學(xué)生夏令營(yíng)在圖示區(qū)域進(jìn)行了野外天文、地質(zhì)、植被、聚落等綜合考察活動(dòng)。讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中登山線(xiàn)路出發(fā)點(diǎn)與山頂之間最大溫差不超過(guò)____________℃。該登山線(xiàn)路總長(zhǎng)度約為_____（選擇填空）。

A．10千米B．16千米 C．30千米 D．38千米

（2）圖中B、D兩條河流，水流較湍急的是_____河，試分析原因______________________。圖中較為缺乏適合修建水庫(kù)的地點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)析原因_______________________。

（3）圖中航運(yùn)起訖點(diǎn)_________（以南或以北）河段因航運(yùn)條件差，不適于行船。

（4）同學(xué)們把夜晚宿營(yíng)地點(diǎn)選在圖中A處，試從地形方面簡(jiǎn)述理由_______________。

（5）如果人在D處突遇泥石流，①②③④四條逃生路線(xiàn)中最佳的是_________。

（6）該地區(qū)山林茂密，山麓代表性植被是_________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“世界手套看中國(guó)，中國(guó)手套看嘉祥”這是手套業(yè)內(nèi)人士津津樂(lè)道的一句流行語(yǔ)。“中國(guó)手套名城”山東嘉祥縣形成了防寒、滑雪、打獵、射擊等四大系列上百種手套產(chǎn)品的加工與生產(chǎn)能力，加工的手套95%銷(xiāo)往國(guó)外市場(chǎng)。下圖示意嘉祥手套產(chǎn)業(yè)協(xié)作關(guān)系。讀圖，完成下列問(wèn)題

【1】數(shù)百家手套生產(chǎn)加工及配套企業(yè)，形成了以縣城為中心，以重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為依托，向全縣多數(shù)鄉(xiāng)村輻射傳導(dǎo)的發(fā)展格局，大量手套企業(yè)集聚有利于

A．共同利用基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)交流協(xié)作

B．增強(qiáng)集聚優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)

C．降低工人工資，增加利潤(rùn)

D．降低生產(chǎn)成本，提高批發(fā)價(jià)格

【2】嘉祥手套產(chǎn)業(yè)的協(xié)作關(guān)系對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊懯?/span>

A．削弱同類(lèi)企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)

B．提高區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力

C．限制了其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

D．降低專(zhuān)業(yè)化程度

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為水資源-能源關(guān)聯(lián)示意圖。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】從圖中可以判斷

①電力供應(yīng)離不開(kāi)水資源

②經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，能源需求越大，將導(dǎo)致水資源更加緊缺

③水資源是山西能源開(kāi)發(fā)利用的限制性因素

④水資源和能源兩者之間相輔相成

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

【2】氣候變化和水資源、能源的關(guān)系敘述正確的是

A．氣候變化對(duì)降水的時(shí)空分布不會(huì)產(chǎn)生影響

B．能源生產(chǎn)和電力供應(yīng)對(duì)氣候影響不大

C．水資源的不合理利用是造成當(dāng)前全球氣候變暖的主要原因

D．氣候變化影響可利用水資源量，直接或間接地影響到能源生產(chǎn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列材料，完成下列問(wèn)題。

材料一：圖14為某區(qū)域略圖，圖15為圖14中甲地和乙地的氣候統(tǒng)計(jì)圖。

材料二：圖14中所示道路沿線(xiàn)自然帶類(lèi)型多樣，圖15示意從甲地的半干早草原帶，變?yōu)橐业氐臒釒Ъ居炅謳А?/span>

圖14中甲地和乙地都是重要的糧食生產(chǎn)區(qū)，甲地和乙地的主要糧食作物分別是青棵（小麥）和水稻，對(duì)比分析兩地糧食生產(chǎn)自然條件的異同點(diǎn)。（6分）

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同步練習(xí)冊(cè)答案