Question

【題目】福建某中學研究性學習小組，設計了可調節(jié)窗戶遮陽板，實現(xiàn)教室良好的遮陽與采光。下圖示意遮陽板設計原理，據(jù)此回答下列問題。

【1】遮陽板收起，室內正午太陽光照面積達一年中最大值時

A. 全球晝夜平分 B. 北半球為夏季 C. 太陽直射20°S D. 南極圈以南地區(qū)極晝

【2】濟南某中學生借鑒這一設計，若兩地窗戶大小形狀相同，則應做的調整是(　　)

①安裝高度不變，加長遮陽板�、诎惭b高度不變，縮短遮陽板�、壅陉柊彘L度不變，降低安裝高度�、苷陉柊彘L度不變，升高安裝高度

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

Answer 1

【答案】

【1】D

【2】A

【解析】試題分析：

【1】讀圖可知，遮陽板放下時，正午太陽高度越大，室內太陽光照面積越小，室內正午太陽光照面積達一年最小值時，也就是一年中煙臺正午太陽高度最大時，此時為夏至日，太陽直射北回歸線。故選C。

【2】分析圖中遮陽板設計原理，要達到相同效果，要考慮安裝高度、遮陽板長度、太陽高度三者之間的關系。如果太陽高度較大，假如安裝高度不變，就要縮短遮陽板，假如遮陽板長度不變，就要升高安裝高度，反之亦然。因為福州比煙臺緯度低太陽高度要大。所以要保持室內照射面積相同，應該按②或④方法安裝。故選D。