【題目】圖示的西伯利亞地區(qū)是俄羅斯的一個(gè)重要開發(fā)區(qū),這里針葉林廣布。讀下圖,完成下列各題。
【1】從圖中看出該地區(qū)的區(qū)域地理特征包括
①地廣人稀 ②氣候宜人、劢煌ū憬荨、艿V產(chǎn)豐富
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【2】該地區(qū)有許多大河,但航運(yùn)價(jià)值不高,其主要原因是
①河流結(jié)冰期較長 ②河流流向與主要貨流方向不一致
③河流沿岸人煙稀少,無城市、軆(nèi)河航運(yùn)量小,運(yùn)費(fèi)高
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
【答案】
【1】 C
【2】 B
【解析】
【1】俄羅斯是世界面積最大國家,人口主要集中在歐洲部分。讀圖,結(jié)合圖例可以看到,在圖示西伯利亞的南部地區(qū)人口密度較高,城市較多,大部分地區(qū)人口稀少,每平方公里不到5人,地廣人稀。從圖例符號可知,這里開發(fā)晚,但石油、天然氣等礦產(chǎn)資源豐富。所以①、④正確,西伯利亞地區(qū)主要是亞寒帶針葉林氣候,氣候寒冷,不適宜居住,②錯(cuò)。這里的凍土分布廣,交通線主要依靠南部的一條橫貫東西的西伯利亞大鐵路,交通不便,③錯(cuò)。所以只有C對。A、B、D錯(cuò)。
【2】俄羅斯東部地區(qū)有許多大河,例如鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河等,這些河流都位于高緯度地區(qū),冬季漫長而寒冷,河流的封凍期很長,再加上河流沿岸經(jīng)濟(jì)落后,人煙稀少,所以河流的航運(yùn)價(jià)值不高,因此①②正確,故答案選B項(xiàng)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀印度洋某海域及馬六甲海峽示意圖,完成下列各題。
【1】圖示時(shí)段最可能是( )
A. 3~5月 B. 6~8月 C. 9~11月 D. 11月~次年2月
【2】馬六甲海峽海水的流速具有明顯的季節(jié)變化,大致是冬季快于夏季,其原因是( )
A. 冬季北赤道暖流與季風(fēng)洋流流向疊加
B. 冬季赤道逆流與季風(fēng)洋流流向疊加
C. 冬季北赤道暖流與南赤道暖流流向疊加
D. 冬季赤道逆流與南赤道暖流流向疊加
【3】7月,圖中R處的天然橡膠運(yùn)往我國上海,貨輪在馬六甲海峽中( )
A. 逆風(fēng)逆水 B. 順風(fēng)順?biāo)?/span> C. 無風(fēng)順?biāo)?/span> D. 無風(fēng)逆水
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀澳大利亞自然帶分布圖,完成下面小題。
【1】和①處自然帶的形成無關(guān)的因素是( )
A. 暖流 B. 山脈迎風(fēng)坡 C. 大氣環(huán)流 D. 寒流
【2】④地自然帶的名稱是( )
A. 溫帶落葉闊葉林帶 B. 亞熱帶常綠硬葉林帶
C. 熱帶草原帶 D. 溫帶草原帶
【3】自然帶①→②→③體現(xiàn)的自然帶地域分異規(guī)律是( )
A. 由赤道到兩極的地域分異 B. 從沿海到內(nèi)陸的地域分異
C. 山地的垂直地域分異 D. 陸地環(huán)境的整體性
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】影響蒙古高原、黃土高原和華北平原發(fā)育形成的外力作用具有一定的聯(lián)系。下圖中各字母表示不同的主導(dǎo)外力作用類型。讀圖回答下列問題。
【1】下列敘述正確的是( )
①a表示風(fēng)力侵蝕作用②b表示風(fēng)力搬運(yùn)作用③c表示流水溶蝕作用④d表示流水搬運(yùn)作用
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【2】在c過程中,可能發(fā)生的地理現(xiàn)象有( )
①沙塵暴 ②水土流失、勰嗍鳌、芡恋鼗哪
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“風(fēng)化作用強(qiáng)弱與氣候相關(guān)示意圖”,回答以下各題。
【1】關(guān)于巖石風(fēng)化作用的敘述,正確的是( )
A. 從②到①物理風(fēng)化作用逐漸加強(qiáng)
B. 從②到③化學(xué)風(fēng)化作用逐漸減弱
C. 從③到④化學(xué)風(fēng)化作用逐漸加強(qiáng)
D. 從④到①物理風(fēng)化作用逐漸減弱
【2】地表風(fēng)化殼厚度最大的是( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“海穹景觀圖”,完成以下各題。
【1】形成該地貌的主要外力作用是( )
A. 風(fēng)化作用
B. 侵蝕作用
C. 堆積作用
D. 化學(xué)溶蝕作用
【2】形成該地貌的地理環(huán)境是( )
A. 近海沙質(zhì)海岸環(huán)境
B. 近海淤泥質(zhì)海岸環(huán)境
C. 近;鶐r海岸環(huán)境
D. 近海紅樹林海岸環(huán)境
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】結(jié)合材料和圖,探究下列問題。
材料一:外力作用由一系列過程完成,其中最先開始的是風(fēng)化作用,下面示意了風(fēng)化作用的因素:這些因素破壞巖石、實(shí)現(xiàn)“石爛”的過程。
材料二:外力作用被稱為“大自然的雕塑師”。外力作用主要有風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)和堆積四種方式,通過風(fēng)、流水、冰川、波浪等因素對地表形態(tài)造成影響,形成各種外力地貌。風(fēng)力作用形成的地貌主要有風(fēng)蝕溝谷、風(fēng)蝕蘑菇、風(fēng)蝕柱、沙丘等。冰川作用形成的地貌主要有冰斗、角峰等。流水作用形成的地貌主要有“V”型谷、沖積平原、沖積扇等。波浪作用形成的地貌主要有海蝕柱、海蝕崖等。下面是常見的侵蝕和堆積地貌景觀圖。
(1)①什么是風(fēng)化作用?圖示風(fēng)化作用主要受哪幾種因素的作用?②風(fēng)化在外力作用過程中有何意義?
(2)①寫出圖A、B、C、F地貌名稱。②用地質(zhì)作用解釋各地貌景觀的成因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀非洲馬達(dá)加斯加島略圖,完成下列各題。
【1】影響甲、乙兩地自然景觀差異明顯的主要因素是
A. 緯度高低 B. 距海遠(yuǎn)近
C. 地形地勢 D. 洋流性質(zhì)
【2】丙洋流對乙地氣候的影響主要表現(xiàn)為
A. 增溫減濕 B. 降溫增濕
C. 降溫減濕 D. 增溫增濕
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“比例尺為十萬分之一的地形圖”,回答下列問題。(10分)
(1)字母C表示的地形是 。
(2)山脊線E的走向大致為 。
(3)圖中有一陡崖,其相對高度H的范圍是( )
A.100m≤H<300m | B.100m≤H<200m |
C.200m≤H<300m | D.100m<H≤300m |
(4)若站在山頂A和山頂B上,能看到河流上D處小船的是 山頂。
(5)圖中所繪乙、丙兩支流中,事實(shí)上不存在的是 支流。
(6)若將小河甲的水引向療養(yǎng)院,圖中兩條規(guī)劃路線①、②中,比較合理的是 ,原因是 。
(7)該區(qū)域的最高點(diǎn)海拔約在 米以上。
(8)若想在圖示區(qū)域中建一座水庫,請用“ ∥” 在圖中標(biāo)出合適的壩址;并說明在該處建設(shè)水庫有利的條件。(2分)
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