【題目】讀圖，完成下列問(wèn)題。

(1)白天多云時(shí)，由于云層對(duì)太陽(yáng)輻射的________作用增強(qiáng)，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射強(qiáng)度________，所以地面溫度比晴天________。

(2)夜間多云時(shí)，由于云層________地面長(zhǎng)波輻射，并使大氣________作用增強(qiáng)，補(bǔ)償了地面輻射損失的熱量，所以地面溫度比晴天________。

(3)晴天比陰天晝夜溫差________。

【答案】反射 減弱 低 吸收 逆輻射 高 大

【解析】

考查大氣的熱力作用，即大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用和大氣對(duì)地面的保溫作用。

（1）大氣對(duì)太陽(yáng)輻射具有削弱作用。削弱作用形式包含反射、散射和吸收。多云的白天，云層厚，對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用較強(qiáng)，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射少，故多云的白天溫度較晴天低。

（2）大氣對(duì)地面具有保溫作用。多云的夜間，云層厚，云層增強(qiáng)了對(duì)地面長(zhǎng)波輻射的吸收，同時(shí)增強(qiáng)了大氣逆輻射作用，補(bǔ)償了地面輻射損失的熱量，故多云的夜晚地面溫度較晴天高。

（3）晴天比陰天晝夜溫差大。用如下圖表表示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球的公轉(zhuǎn)就是地球按一定軌道圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。地球的公轉(zhuǎn)遵從地球軌道、地球軌道面、黃赤交角、地球公轉(zhuǎn)的周期、地球公轉(zhuǎn)速度和地球公轉(zhuǎn)的效應(yīng)等規(guī)律。讀二分二至圖，完成下列問(wèn)題。

【1】過(guò)程中，下列現(xiàn)象可信的是

A. 春分節(jié)氣對(duì)應(yīng)D位置

B. 公轉(zhuǎn)一圈時(shí)間為1回歸年

C. B到C公轉(zhuǎn)速度變慢

D. 太陽(yáng)位于橢圓中心

【2】10月31日地球大體位于圖示的階段是

A. AB間 B. BC間

C. CD間 D. DA間

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年1月22日起一場(chǎng)被譽(yù)為“世紀(jì)寒潮”的強(qiáng)冷空氣自北向南影響我國(guó)東部廣大地區(qū)，溫州多地學(xué)校停課，據(jù)此回答下列小題。

【1】材料中反映的天氣系統(tǒng)最可能是(　　)

A.

B.

C.

D.

【2】該天氣系統(tǒng)過(guò)境溫州時(shí)不易出現(xiàn)的天氣狀況是(　　)

A. 降溫

B. 氣壓升高

C. 連續(xù)性降水

D. 降雪

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面兩圖，回答下列問(wèn)題．

（1）左圖表示的是________月份季風(fēng)圖．F的風(fēng)向?yàn)開(kāi)_______風(fēng)，與右圖所示季節(jié)是否一致________．

（2）左圖中A，B，C三地中，氣壓最低的是________．

（3）左圖中E季風(fēng)勢(shì)力最強(qiáng)時(shí)，B處氣壓名稱為_(kāi)_______．此季節(jié)右圖中哪個(gè)字母所代表的________氣壓帶被切斷．

（4）此月份，左圖中C地是________季節(jié)（夏季、冬季）；C地氣壓值與同半球同緯度海洋相比是________（高壓、低壓），半年之后C所在大陸西北部刮________風(fēng)，其成因?yàn)開(kāi)_______．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）下圖所示地區(qū)是世界上經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：甲國(guó)政府積極支持風(fēng)能發(fā)電的研究和開(kāi)發(fā)，技術(shù)日臻成熟，風(fēng)電已占全國(guó)發(fā)電量的20%。

材料二：乙國(guó)領(lǐng)先科學(xué)技術(shù)，走高效特色農(nóng)業(yè)之路，花卉品種不斷增多，質(zhì)量不斷提高，競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)。目前該國(guó)在世界鮮花市場(chǎng)的占有率已達(dá)60%以上，成為名副其實(shí)的“鮮花王國(guó)”。

（1）說(shuō)出圖示區(qū)域的地形特征。

（2）說(shuō)明甲國(guó)大力發(fā)展風(fēng)能發(fā)電的主要原因。

（3）分析乙圖成為“鮮花王國(guó)”的主要區(qū)位條件。

（4）從河流水文特征和社會(huì)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)闡述圖示區(qū)域大力開(kāi)發(fā)河流航運(yùn)的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某農(nóng)村人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖,完成下面小題。

【1】圖示反映該村　(　　)

A. 位于浙江省沿海地區(qū)

B. 環(huán)境優(yōu)美,遷入人口多

C. 醫(yī)療衛(wèi)生水平高

D. 受經(jīng)濟(jì)因素影響人口遷移率高

【2】該村人口現(xiàn)狀可能給當(dāng)?shù)貛?lái)的問(wèn)題有　(　　)

①養(yǎng)老服務(wù)難以保障 ②加重就業(yè)困難③勞動(dòng)力短缺④土地養(yǎng)老杯水車薪⑤使環(huán)境人口容量降低

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ③④⑤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下表，探究下列問(wèn)題。

北半球近地面和高空風(fēng)向及受力分析比較表

(1)圖中F1、F2、F3分別表示影響風(fēng)向、風(fēng)速的哪三個(gè)作用力？

(2)高空風(fēng)和近地面風(fēng)與等壓線的關(guān)系有何不同？為什么？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為三大洋各漁場(chǎng)捕魚量分布表，回答以下兩題。

【1】大西洋東北部漁場(chǎng)的名稱是(　　)

A. 紐芬蘭漁場(chǎng) B. 北海道漁場(chǎng) C. 北海漁場(chǎng) D. 秘魯漁場(chǎng)

【2】太平洋西北部漁場(chǎng)形成的主要原因是(　　)

A. 寒流流經(jīng) B. 暖流流經(jīng) C. 寒暖流交匯 D. 上升流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【旅游地理】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

沙市于2012年伴隨海南省西沙群島、南沙群島、中沙群島辦事處的撤銷而設(shè)立，位于南中國(guó)海中南部、海南省南部，轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域，總面積200多萬(wàn)平方千米，其中陸地面積20多平方千米。截至2015年，三沙市常住人口2500余人(不含駐地軍警)，戶籍人口448人。南沙群島是珊瑚礁構(gòu)造，其美麗和富饒足以比肩馬爾代夫和澳大利亞大堡礁，分布海域面積比馬爾代夫和大堡礁都要大。伴隨著島礁民生設(shè)施的完善，未來(lái)的三沙市將成為國(guó)人旅游的首選目的地。

評(píng)價(jià)三沙市旅游資源開(kāi)發(fā)的條件。

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