【題目】讀某地等高線示意圖（單位：米）完成下列各題

【1】圖中河流的流向為

A．先向南，再向西南 B．向北

C．先向東南，再向南 D．向南

【2】圖中陡崖的頂部高度可能是

A．580米 B．400米

C．690米 D．200米

【3】肯定既能看到甲村又能看到乙村的地點(diǎn)是

A．① B．② C．③ D．④

【4】假如自然地理環(huán)境不變，下面四地附近最有可能發(fā)掘出早期原始人住居遺址的是

A．甲村 B．乙村 C．①地 D．②地

【答案】

【1】C

【2】C

【3】B

【4】B

【解析】

試題分析：

【1】根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)指示方向，北緯增大方向為北；東經(jīng)度增大方向為東；所以C正確。

【2】陡崖頂部的最大等高線為600M，故陡崖頂部的高度為600—700M，所以C正確。

【3】連接各點(diǎn)到甲村和乙村，中間沒有凸起地形的則能看到兩村，所以B正確。

【4】早期原始人類最可能生活在河谷階地上，即便于用水，又地勢較高，利于防洪，所以B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“全球三圈環(huán)流部分示意圖”。完成下列各題。

【1】若此圖表示北半球低緯環(huán)流圈，且30°N-40°N大陸西岸受①處氣壓帶控制時，則溫州的氣候特征是（ ）

A. 寒冷干燥 B. 炎熱干燥

C. 高溫多雨 D. 低溫多雨

【2】若此圖表示南半球中緯環(huán)流圈，則圖中有鋒面分布的位于（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下面材料，回答問題。

材料1：山東省總面積15.78萬平方千米，2007年城鎮(zhèn)化水平為46.75%，已經(jīng)接近47%的世界平均水平。隨著環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的崛起和黃河經(jīng)濟(jì)帶的振興，2000年到2006年山東省從事第二產(chǎn)業(yè)的人口數(shù)從1286萬增加到1870.3萬。近年來山東省已成為中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的省份之一。

材料2：2008年山東省礦產(chǎn)資源勘查取得重大突破：在萊州發(fā)現(xiàn)一特大型金礦，探明金礦資源量103噸；在濟(jì)寧新發(fā)現(xiàn)一處特大型鐵礦——濟(jì)寧鐵礦，其中兗州顏店礦段已控制資源量高達(dá)10億噸，是迄今為止山東省發(fā)現(xiàn)的最大鐵礦。

材料3：

材料4：

(1)從材料1和材料4可以看出，山東省工業(yè)化主要表現(xiàn)在_____ ___、_____ ___兩個方面。

(2)從材料4可以看出，山東省城市化的快速推進(jìn)主要表現(xiàn)在_____ ___、____ ____兩個方面。

(3)山東省是我國著名的水果之鄉(xiāng)，你認(rèn)為城市化對該省水果生產(chǎn)有哪些影響？

(4)據(jù)材料3，若兩地的礦產(chǎn)資源大規(guī)模開發(fā)，試簡要分析將給當(dāng)?shù)貛砟男┯绊懀?/span>

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀長江中下游地區(qū)與青海、西藏地區(qū)土地生產(chǎn)潛力和最大人口密度表，回答下列各題。

【1】青海、西藏環(huán)境承載力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于長江中下游地區(qū)的主要原因是（ ）

①地勢高、氣候寒冷　 ②生態(tài)環(huán)境脆弱 �、圩匀毁Y源豐富 �、芡恋厣a(chǎn)潛力小

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④

【2】據(jù)分析研究，西藏的人口合理容量正在減小，原因可能是（ ）

①消費(fèi)水平迅速上升　 ②生產(chǎn)活動過程中破壞了生態(tài)環(huán)境　

③青藏鐵路的開通，方便了與外界之間的聯(lián)系 ④自然災(zāi)害的增多

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

（1）圖中傘表示的是 ，它主要分布在大氣層的 層，該層破壞后，到達(dá)地面的 增多，不僅使人患皮膚癌的機(jī)會增多，還會對生態(tài)環(huán)境和農(nóng)林牧漁業(yè)造成破壞。

（2）導(dǎo)致甲問題出現(xiàn)的人為原因有哪些？為了緩解甲問題帶來的危害，人類應(yīng)采取哪些措施？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】蘇格拉底在和人交談之時，總是會提出一連串的問題讓對方回答，鼓勵對方依靠自己的努力逐步找到答案�？鬃咏�(jīng)常會針對每個學(xué)生的特點(diǎn)提出一些問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，他也很樂于接受學(xué)生的提問，并通過回答來讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考。這表明二者在教學(xué)方法上都注重

A．平等相待

B．啟發(fā)引導(dǎo)

C．辯證思考

D．邏輯推理

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人口遷移率是指遷移人口占總?cè)丝诘谋戎�，遷入為正，遷出為負(fù)。圖甲為“我國某地區(qū)人口遷移率與自然增長率曲線圖”，圖乙為“人口增長曲線圖”。據(jù)圖文資料回答下列各題。

【1】圖乙所示的①②③④四幅人口增長曲線，符合圖甲所示地區(qū)人口增長特征的是(　　)

A．② B．①

C．④ D．③

【2】圖甲所示地區(qū)人口數(shù)量最多的時間大約出現(xiàn)在(　　)

A．1970年 B．1910年

C． 2010年 D．2005年

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國風(fēng)沙危害和荒漠化問題最為突出的地區(qū)是( )

A.東北地區(qū)B.東南地區(qū)C.西北地區(qū)D.西南地區(qū)

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同步練習(xí)冊答案