【題目】Tell your parents if you’re sad or struggling with something. They _______ not know that you’re having problems.

A. must B. should C. could D. might

【答案】D

【解析】

試題分析：句意：遇到問(wèn)題要告訴父母，不然他們可能不知道。故用might表示“可能”。must與not連用表示 “禁止”；should應(yīng)該；could能夠。故選D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Employees who have worked here for many years will be given _______ over newcomers.

A. strength B. preference

C. sympathy D. reference

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】資源稟賦決定了草食家畜養(yǎng)殖的總體分布。我國(guó)干旱、半干旱地區(qū)曾因草畜平衡政策導(dǎo)致草食家畜養(yǎng)殖量顯著下降，之后草食家畜養(yǎng)殖量隨草場(chǎng)承載力上升而顯著增加。下圖為添加了三條虛構(gòu)路徑的我國(guó)草食家畜養(yǎng)殖重心變化路徑示意圖（2000-2011年）。讀圖，完成下列各題。

【1】正確反映2000-2011年我國(guó)草食家畜養(yǎng)殖重心變化路徑的是

A．① B．② C．③ D．④

【2】東北地區(qū)草食家畜養(yǎng)殖量占全國(guó)比重顯著增加的時(shí)段是

A． 2000-2011年 B．2000-2005年 C．2005-2008年 D． 2008-2011年

【3】2000-2011年我國(guó)草食家畜養(yǎng)殖重心多位于S省境內(nèi)，這主要得益于S省的

A．草場(chǎng)資源 B．消費(fèi)市場(chǎng) C．氣候類(lèi)型 D．地理位置

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料一：澳大利亞大陸形成于2億年前，地殼比較穩(wěn)定。

材料二：科學(xué)考察隊(duì)乘坐“雪龍?zhí)?/span>”破冰船從上海出發(fā)．22日晚在有“世界最孤獨(dú)城市”之稱(chēng)的澳大利亞珀斯附近靠港補(bǔ)給后，28日晚穿越西風(fēng)帶，抵迭南極浮冰區(qū)，向中山站進(jìn)發(fā)。

材料三：左圖為澳大利亞等高線地形圖，右圖為塔斯馬尼亞島河流分布圖

（1）分析塔斯馬尼亞島成為澳大利亞有色金屬冶煉基地的主要區(qū)位因素。

（2）說(shuō)出澳大利亞大陸與黃上高原地勢(shì)特征最顯著的差異，并分析成因。

（3）比較喬治鎮(zhèn)與霍巴特降水量的差異并說(shuō)明理由。

（4）珀斯被稱(chēng)為“世界最孤獨(dú)城市”，簡(jiǎn)析其“孤獨(dú)”的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表反映了戰(zhàn)后資本主義的新變化是

1987年英、法、日三大產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重表

英國(guó)

法國(guó)

日本

第一產(chǎn)業(yè)

2%

2%

3%

第二產(chǎn)業(yè)

38%

38%

40%

第三產(chǎn)業(yè)

60%

60%

57%

A．建立“福利國(guó)家”

B．第三產(chǎn)業(yè)的興起

C．“新經(jīng)濟(jì)”的出現(xiàn)

D．國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖9“某地生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)模式示意圖”，完成下面小題。

【1】圖中a、b、c分別表示

A. 居住區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū) B. 居住區(qū)、種植區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū)

C. 種植區(qū)、居住區(qū)、乳畜養(yǎng)殖區(qū) D. 乳畜養(yǎng)殖區(qū)、居住區(qū)、種植區(qū)

【2】該模式中自然山林區(qū)的生態(tài)作用有

①涵養(yǎng)水源 ②提供能源 ③美化環(huán)境 ④生產(chǎn)沼氣

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

【3】下列措施，有利于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的是

A. 增加化肥使用，提高作物產(chǎn)量 B. 不斷砍伐森林，擴(kuò)大糧食種植面積

C. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)多種經(jīng)營(yíng) D. 回收利用廢棄物，實(shí)現(xiàn)污染零排放

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年11月24日上午9時(shí)，甘肅省隴南市西和縣隴星銻業(yè)有限責(zé)任公司尾礦庫(kù)發(fā)生尾砂泄漏，造成下游嘉陵江一級(jí)支流西漢水出現(xiàn)水污染。下圖為該水域的污染示意圖．

說(shuō)明此次水污染可能會(huì)造成的危害，并說(shuō)明應(yīng)立即采取的應(yīng)對(duì)措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為我國(guó)某河流河道示意圖，甲為一河心沙洲，讀圖完成下題

對(duì)于該河的敘述，正確的是

A. 若P河道為該河主航道，則該河段的流向?yàn)闁|北流向西南

B. 若該河心沙洲在河流入�？诟浇�，則該河心沙洲將可能和P側(cè)河岸連接

C. 若該河段為自西向東流，則Q河道將慢慢變淺

D. 河心沙洲常發(fā)育在河流上游水流較快的地方

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】甘肅省定西市屬于黃土高原的丘陵溝壑地區(qū)，多年來(lái)定西人總結(jié)了“山頂植樹(shù)造林戴帽子，山坡退耕還草披褂子，山腰興修梯田系帶子，山下覆膜建棚掙票子，溝底筑壩蓄水穿靴子”的治理開(kāi)發(fā)模式（如下圖），讀圖，回答下列問(wèn)題。

【1】下列關(guān)于定西市生態(tài)環(huán)境脆弱的自然原因的敘述，正確的是

①土質(zhì)致密 ②地表溝壑縱橫 ③植被覆蓋率低 ④氣候比較干旱 ⑤冬季多暴雨

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤

【2】該治理開(kāi)發(fā)模式的優(yōu)勢(shì)是

①延長(zhǎng)了生產(chǎn)鏈 ②增加了農(nóng)民收入 ③保持水土 ④改善局部氣候

A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④

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