【題目】城市化過(guò)程可以分為景觀城市化(即人們所觀察到的城市景觀,如道路、建筑物、綠地等)與人文城市化(即人的變化,如人口素質(zhì)提高、生活方式改變等)。讀某城市局部區(qū)域剖面的景觀與人文發(fā)展指數(shù)分布圖,回答下面小題。

1】【1該市甲、乙、丙、丁四個(gè)區(qū)域中城市發(fā)展水平最高的是(

A. 甲區(qū)域 B. 乙區(qū)域 C. 丙區(qū)域 D. 丁區(qū)域

2】【2下列有關(guān)乙區(qū)域的說(shuō)法,正確的是(

A. 目前景觀發(fā)育程度較高,城市規(guī)劃合理

B. 今后需加強(qiáng)道路和城市公共設(shè)施的建設(shè)

C. 合理規(guī)劃城市,加強(qiáng)人文城市化建設(shè)

D. 城市建設(shè)相對(duì)落后,努力提高人口素質(zhì)

【答案】

1】【1A

2】【2B

【解析】

1】【1城市化過(guò)程可以分為景觀城市化與人文城市化該市,根據(jù)圖示曲線,在a、b、c、d四個(gè)區(qū)域中,a區(qū)域的景觀發(fā)展指數(shù)最高,城市發(fā)展水平最高的是a區(qū)域,A對(duì)。其它區(qū)域景觀發(fā)展指數(shù)較低,城市化水平較低,B、C、D錯(cuò)。

2】【2b區(qū)域目前景觀發(fā)育程度較低,人文發(fā)展指數(shù)與景觀發(fā)展指數(shù)不協(xié)調(diào),城市規(guī)劃不太合理,A錯(cuò)誤。今后需加強(qiáng)道路和城市公共設(shè)施的建設(shè),提高景觀發(fā)展指數(shù),B正確。合理規(guī)劃城市,首先加強(qiáng)景觀城市化建設(shè),并進(jìn)一步提高人口素質(zhì),C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)悉,某超市計(jì)劃在某市開(kāi)設(shè)分店。如下圖和表分別為該公司對(duì)該市的地租和交通狀況調(diào)查的統(tǒng)計(jì)資料。讀圖表,回答下列問(wèn)題:


該市各區(qū)域聚落的交通聯(lián)系狀況統(tǒng)計(jì)表

說(shuō)明:甲、乙、丙表示該市的三個(gè)區(qū)域,a、b、c、d為區(qū)域內(nèi)的四個(gè)聚落。表中數(shù)據(jù)1表示兩聚落間有交通干線相連,數(shù)據(jù)0表示不相連。

【1】該城市商業(yè)區(qū)范圍的半徑約為

A.1千米 B.1.2千米 C.1.7千米 D.2千米

【2】甲、乙、丙三個(gè)區(qū)域交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)程度的比較,正確的是

A.丙>乙>甲 B.甲>乙>丙

C.甲>丙>乙 D.乙>丙>甲

【3】若只考慮交通通達(dá)度,則在甲區(qū)域開(kāi)設(shè)分店的最優(yōu)選址是

A.聚落a B.聚落b C.聚落c D.聚落d

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)江南地區(qū)某河谷剖面圖,完成下列各題。

(1)圖中的地貌為( )
A.背斜山
B.向斜谷
C.背斜谷
D.向斜山
(2)下列選項(xiàng)能正確反映甲乙兩地位置的是( )

A.A
B.B
C.C
D.D
(3)下列說(shuō)法正確的是( )
A.①處地層受變質(zhì)作用明顯
B.②處地層年齡最老
C.③處地層斷裂下陷
D.④處地層因地殼運(yùn)動(dòng)而彎曲

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】土林是一種特殊的流水侵蝕地貌。西藏阿里地區(qū)的札達(dá)盆地是我國(guó)土林發(fā)育最為典型的地區(qū)之一。該地土林物質(zhì)主要由礫卵石、細(xì)粉砂和粘土等組成。下圖示意札達(dá)土林景觀。讀下圖完成下列各題。

(1)形成札達(dá)土林景觀巖層的主要地質(zhì)作用是:( )
A.巖石風(fēng)化
B.風(fēng)力沉積
C.流水侵蝕
D.河湖沉積
(2)札達(dá)土林得以保存完整的氣候、氣象條件為:( )
A.海拔高,氣溫年較差小
B.天氣寒冷,暴雨多
C.空氣干燥,降水少
D.大氣稀薄,光照強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)人類對(duì)太陽(yáng)輻射能的利用,表述正確的是( )

A. 太陽(yáng)能電站、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池等都是人類對(duì)太陽(yáng)輻射的直接利用方式

B. 人類利用煤、石油、水能、風(fēng)能、生物能等不是地球自身產(chǎn)生的能源,與太陽(yáng)活動(dòng)關(guān)系密切

C. 人類開(kāi)發(fā)利用的潮汐能是由太陽(yáng)輻射產(chǎn)生的

D. 我國(guó)是利用太陽(yáng)能最早的國(guó)家

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】伊朗古城亞茲德古老的“風(fēng)塔”是建筑物中用來(lái)通風(fēng)降溫的建構(gòu)。風(fēng)塔高過(guò)屋頂?shù)牟糠炙拿骁U空,懸空連接到室內(nèi)大廳(如下左圖)塔下中央建有一個(gè)水池(如下右圖)。據(jù)此完成下面小題。

1“風(fēng)塔”頂部四面鏤空的主要目的是

A. 便于室內(nèi)空氣流出 B. 便于室外空氣流入

C. 便于室內(nèi)熱量散發(fā) D. 便于采光

2室內(nèi)大廳的空氣運(yùn)動(dòng)

A. 從四周流向水池 B. 從水池流向四周

C. 中央為上升氣流 D. 四周為上升氣流

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀人口增長(zhǎng)模式示意圖,回答下面小題。

1如果該圖表示同一地區(qū)的人口增長(zhǎng)過(guò)程,按照一般規(guī)律,排列順序正確的是(   )

A. 甲-乙-丙-丁 B. 丁-丙-乙-甲

C. 丙-。遥 D. 乙-丙-甲-丁

2如果該圖表示不同地區(qū)人口的增長(zhǎng)過(guò)程,則最有可能表示我國(guó)的是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】三角貿(mào)易興起于16世紀(jì),因其主要商路連接成三角形,故稱“三角貿(mào)易”(如下圖所示)。滿載著貨物的商船,從利物浦等歐洲港口“出程”;到達(dá)非洲后,用所載商品交換被掠來(lái)的非洲黑人,然后經(jīng)大西洋西航美洲,此為“中程”;商船到達(dá)美洲后,以這些黑人換取蔗糖、咖啡、煙草、棉花等物品,再運(yùn)往歐洲,此乃“歸程”。一次三角貿(mào)易的航程,大約需時(shí)半年,可做三筆生意,獲得數(shù)倍的利潤(rùn)。利物浦等城市因此興盛起來(lái)。根據(jù)下面材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列各題。

1下面關(guān)于三角貿(mào)易涉及海域的大洋環(huán)流規(guī)律和三段航程的洋流性質(zhì)的描述,合理的是

A. 順時(shí)針;出程:寒流,中程:暖流;歸程:暖流

B. 順時(shí)針;出程:暖流,中程:暖流;歸程:暖流

C. 逆時(shí)針;出程:寒流,中程:暖流;歸程:暖流

D. 逆時(shí)針;出程:暖流,中程:暖流;歸程:寒流

2某船隊(duì)1月份從歐洲出發(fā),當(dāng)其如期回到里斯本時(shí),里斯本的氣候特征為

A. 炎熱干燥 B. 溫和多雨 C. 高溫多雨 D. 溫和干燥

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某海域等值線分布示意圖”(下圖),回答下列各題。

(1)對(duì)圖中等值線所作的假設(shè),說(shuō)法正確的是( )
A.若實(shí)線表示等鹽度線,則越往南數(shù)值越小
B.若實(shí)線表示等溫線,則越往北數(shù)值越大
C.若虛線表示等鹽度線,則越往北數(shù)值越大
D.若虛線表示等溫線,則越往北數(shù)值越小
(2)若圖中實(shí)線表示該海域等溫線,則下列說(shuō)法正確的是( )
①甲處可能有暖流經(jīng)過(guò) ②甲處可能有寒流經(jīng)過(guò) ③甲處的溫度高于乙處 ④甲處的溫度高于丙處
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案