【題目】各種交通運(yùn)輸方式中，分別體現(xiàn)最靈活、最高效的運(yùn)輸方式是

A. 鐵路、公路 B. 水運(yùn)、鐵路

C. 公路、航空 D. 航空、管道

【答案】C

【解析】試題分析：該題考查交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，公路運(yùn)輸，機(jī)動(dòng)靈活，貨物損耗少，運(yùn)送速度快，可以實(shí)現(xiàn)門(mén)到門(mén)運(yùn)輸；航空運(yùn)輸，運(yùn)行速度快，一效率高，大大縮短了兩地之間的距離；因此該題選C項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們往往用來(lái)命名自然帶名稱的地理要素是( )

A. 地形 B. 植被 C. 氣候 D. 河流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年9月30日7時(shí)13分，中國(guó)第四顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。北斗導(dǎo)航系統(tǒng)使用以后，可以（ ）

A．估算華北平原的小麥產(chǎn)量

B．進(jìn)行大規(guī)模的人口普查

C．動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)滇池水質(zhì)

D．確定山脈主峰的海拔

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】布達(dá)拉宮每日開(kāi)放6.5小時(shí)，日接待游客量限定在850人以內(nèi)。其主要原因是

A．交通條件不便

B．有利于游客適應(yīng)高原氣候

C．旅游環(huán)境承載量限制

D．游客量不足

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)80年代以來(lái)，我國(guó)人口發(fā)生了大規(guī)模遷移，其根本原因是

A. 地理環(huán)境的差異

B. 交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展

C. 建設(shè)項(xiàng)目的布局

D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某區(qū)域示意圖，回答下列問(wèn)題。

【1】圖中北面的河流和南面的河流總體流向分別是（ ）

A．向東 向西 B．向西 向東

C．向東 向東 D．向西 向西

【2】如果該圖的比例尺增大1倍，則（ ）

A．如果表示的實(shí)際范圍不變，則圖幅面積是原來(lái)的2倍

B．同樣的圖幅面積，表示的實(shí)際范圍是原來(lái)的4倍

C．表示的內(nèi)容比原來(lái)詳細(xì)

D．圖示地區(qū)的坡度變緩

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】為將黃土高原上山西大同的煤運(yùn)往東南沿海而被譽(yù)為“神州第一線”的鐵路線是

A．大秦線 B．京包線 C．隴海線 D．哈大線

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】頁(yè)巖氣是蘊(yùn)藏于頁(yè)巖層可供開(kāi)采的天然氣資源。我國(guó)頁(yè)巖氣資源潛力大，初步估計(jì)與常規(guī)天然氣相當(dāng)。下圖示意頁(yè)巖氣開(kāi)采過(guò)程，其核心技術(shù)是水平井技術(shù)與水力壓裂技術(shù)。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】

A. 盆地 B. 平原

C. 向斜 D. 背斜

【2】

A. 水資源 B. 土地資源

C. 生物資源 D. 礦產(chǎn)資源

【3】

A. 埋藏深、開(kāi)采難度大 B. 地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜

C. 儲(chǔ)量少、分布分散 D. 技術(shù)力量欠缺

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀太陽(yáng)光照?qǐng)D(陰影部分為黑夜)，回答下列各題。

【1】

A. 圖示為南半球

B. 此時(shí)地球公轉(zhuǎn)速度最慢

C. 此時(shí)北京的正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大值

D. 此時(shí)正是南極考察的最佳時(shí)期

【2】

A. 9小時(shí) B. 8小時(shí) C. 10小時(shí) D. 8小時(shí)30分

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同步練習(xí)冊(cè)答案