【題目】讀“某地地質(zhì)構(gòu)造剖面圖”，回答下列問(wèn)題

（1）下列字母代表的地質(zhì)構(gòu)造名稱：A C

（2）D巖塊整體下沉，下列地理事物和D處地質(zhì)構(gòu)造在成因上相同的是（ ）

A．汾河谷地

B．長(zhǎng)江三峽

C．華山

D．雅魯藏布江大峽谷

（3）如果該地打算采建筑用的石料，則采石應(yīng)定在AB兩處中的 處，理由是 。

（4）如果該地有豐富的石油，那么要鉆探石油應(yīng)選擇在___ ___處，如果你在野外想找地下水出露地表處，應(yīng)該選擇在__處。

【答案】(1) 背斜（1分） 斷層（1分）

（2）A（1分）

（3）A（1分） 背斜頂部巖層相對(duì)疏松，采石工程量較小，可降低工程成本（1分）

（4）A（1分） C（1分）

【解析】試題分析：

（1）根據(jù)A處中間巖層向上拱起，判斷為背斜；C處巖層斷裂并錯(cuò)位，判斷為斷層。

（2）汾河谷地屬于地塹形成的地貌，故與D處一致。

（3）采建筑用的石料應(yīng)在背斜，可從力學(xué)角度和地下水的運(yùn)動(dòng)方向分析。

（4）背斜儲(chǔ)油，向斜儲(chǔ)水，主要是背斜的拱形彎曲，利于防止油氣滲漏。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“奇松、怪石、云海、溫泉”被稱為黃山“四絕”，它們分別屬于（ ）

A.生物景觀、地質(zhì)地貌景觀、水域風(fēng)光、氣象景觀

B.地質(zhì)地貌景觀、生物景觀、水域風(fēng)光、水域風(fēng)光

C.生物景觀、地質(zhì)地貌景觀、氣象景觀、水域風(fēng)光

D.生物景觀、地質(zhì)地貌景觀、氣象景觀、氣象景觀

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)、消費(fèi)水平越高，人口容量就越大。（______）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】We can never imagine the trouble Mrs. Black had ______ her daughter.

A. to have brought up B. to bring up

C. bringing up D. brought up

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.陰山是內(nèi)蒙古高原與河套平原的分界線

B.天山是柴達(dá)木盆地與塔里木盆地的分界線

C.巫山是黃淮平原與四川盆地的分界線

D.大興安嶺是內(nèi)蒙古自治區(qū)與吉林、黑龍江、遼寧的分界線

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題。

【1】銀川平原的形成原因是

A. 地殼下沉，風(fēng)力沉積

B. 斷裂下沉，冰川物質(zhì)堆積

C. 地殼抬升，河流侵蝕

D. 斷裂下沉，黃河泥沙沉積

【2】圖中所示黃河河段的水系和水文特征是

A. 水渠縱橫，支流眾多

B. 水深流急，河床呈現(xiàn)V字形

C. 多水多沙，河水渾濁

D. 結(jié)冰期長(zhǎng)，春汛明顯

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于我國(guó)南極中山科學(xué)考察站的敘述，正確的是：

A. 我國(guó)冬至日，在該站可看到美麗的極光

B. 當(dāng)?shù)叵募�，可看到太�?yáng)終日不落

C. 該站正午太陽(yáng)高度，最大可達(dá)90度

D. 極晝極夜變化明顯，所以春夏秋冬四季分明

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)“日、地、月”的空間位置成一直線時(shí)，有可能發(fā)生的現(xiàn)象有

①日食或月食 ②天文大潮 ③臺(tái)風(fēng)活動(dòng) ④太陽(yáng)風(fēng)暴

A.③④B.②④C.①③D.①②

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】歐洲西部河流發(fā)展航運(yùn)的條件優(yōu)越，從自然因素考慮是歐洲西部(　　)

①經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)　②地形平坦　③水能豐富　④降水豐沛

A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案