【題目】如圖為中國(guó)某平原城市城區(qū)7月地表平均溫度分布圖。讀圖,回答第問(wèn)題。

1】該地區(qū)地表溫度的

A. 高低變化與地表起伏呈正相關(guān)

B. 高值區(qū)變化是氣候變暖的結(jié)果

C. 低值區(qū)是河流或綠地影響的結(jié)果

D. 差異可導(dǎo)致地面風(fēng)從城區(qū)吹向郊區(qū)

2】據(jù)圖可以推斷,從1982年到2004年該城區(qū)

A. 建筑物占地面積增加

B. 南北部道路密度差異加大

C. 商業(yè)區(qū)向城區(qū)中心集中

D. 空間形態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化

【答案】

1C

2A

【解析】試題分析:

1】氣溫與海拔高度呈負(fù)相關(guān),該地區(qū)地表溫度的 高低變化與地表起伏呈負(fù)相關(guān),A錯(cuò)。圖示為城區(qū)氣溫變化圖,高值區(qū)變化是生產(chǎn)、生活人為排放熱量的結(jié)果,B錯(cuò)。低值區(qū)是河流或綠地影響的結(jié)果,C對(duì)。差異可導(dǎo)致地面風(fēng)從郊區(qū)吹響城區(qū),D錯(cuò)。

2】據(jù)圖可以推斷,從1982年到2004年該城區(qū) 高溫區(qū)分布范圍增大,說(shuō)明建筑物占地面積增加,A對(duì)。城區(qū)面積擴(kuò)大,道路密度增大,但不能判斷南北部道路密度差異,B錯(cuò)。高溫區(qū)分成幾部分,說(shuō)明形成多個(gè)人口密集區(qū),商業(yè)區(qū)要靠近消費(fèi)市場(chǎng),不是向城區(qū)中心集中,C錯(cuò)。城市建筑增加,商業(yè)區(qū)增加,空間形態(tài)也會(huì)發(fā)生變化,D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)北宋偉大的文學(xué)家蘇軾在《夜行觀星》里有“大星光相射,小星鬧若沸”.這里的“大星”、“小星”絕大多數(shù)是( 。
A.彗星
B.流星
C.恒星
D.行星

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】扎日南木錯(cuò)位于藏北高原南部高寒草原地帶,湖水蔚藍(lán),透明度好,但水生生物少,只在湖體局部淺水區(qū)有茂密的水草和藻類(lèi)生長(zhǎng)。如圖為扎日南木錯(cuò)等深線(xiàn)分布圖。完成下列問(wèn)題。

1該湖

A. 為淡水湖 B. 東西最長(zhǎng)距離可達(dá)80km

C. 最可能為構(gòu)造斷陷湖 D. 甲河在入湖河流中輸沙量最大

2最可能有水禽覓食的水域是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為南美洲某區(qū)域圖,結(jié)合材料完成下列各題。

材料一:A城市(33.4°S,70.7°W,海拔520米)

材料二:B城市(34.3°S,58.5°W,海拔25米)

(1)判斷A、B兩城市的氣候類(lèi)型,并從大氣環(huán)流角度分析其成因。
(2)比較A、B兩城市氣溫和降水差異,并分析氣溫差異的形成原因。
(3)描述C河段的水文特征。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀東北商品糧基地分布圖,完成下列問(wèn)題。

1上圖示①②③分別代表東北商品糧基地的

A. 小麥產(chǎn)區(qū)、玉米產(chǎn)區(qū)、稻谷產(chǎn)區(qū)

B. 稻谷產(chǎn)區(qū)、小麥產(chǎn)區(qū)、玉米產(chǎn)區(qū)

C. 玉米產(chǎn)區(qū)、小麥產(chǎn)區(qū)、稻谷產(chǎn)區(qū)

D. 大豆產(chǎn)區(qū)、玉米產(chǎn)區(qū)、高粱產(chǎn)區(qū)

2上圖示①②③商品糧基地的分布,突出顯示的東北商品糧基地特點(diǎn)是

A. 產(chǎn)品商品化 B. 高度機(jī)械化

C. 種植多樣化 D. 地區(qū)專(zhuān)業(yè)化

3上圖示④地區(qū),重點(diǎn)發(fā)展方向是

A. 保護(hù)天然林,積極營(yíng)造人工林,提高森林覆蓋率

B. 增加耕地面積,擴(kuò)大商品糧生產(chǎn)規(guī)模

C. 山麓地帶實(shí)現(xiàn)立體開(kāi)發(fā),重點(diǎn)發(fā)展畜牧業(yè)

D. 徹底由原料型轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品加工型產(chǎn)業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下面小題。

(1)②點(diǎn)自轉(zhuǎn)一周后又回到②點(diǎn)的時(shí)間間隔是( )
A.一個(gè)太陽(yáng)日
B.比地球自轉(zhuǎn)真正周期多3分56秒
C.比地球自轉(zhuǎn)真正周期少3分56秒
D.約為23時(shí)56分4秒
(2)①③④⑤四地中,地球自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度最大的是( )
A.①
B.③
C.④
D.⑤
(3)與②地相比較,④地地球自轉(zhuǎn)的( )
A.角速度和線(xiàn)速度都較大
B.角速度和線(xiàn)速度都較小
C.角速度相等,線(xiàn)速度較小
D.角速度較小,線(xiàn)速度相等

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“川氣東送”工程是繼西氣東輸之后我國(guó)興建的又一條能源大動(dòng)脈,西起四川達(dá)州市.途經(jīng)六省兩市,干線(xiàn)長(zhǎng)度1700 千米!按鈻|送”可被列為繼三峽工程、西氣東輸、青藏鐵路、南水北調(diào)之后的第五大工程。根據(jù)圖完成下題。

與輪南至上海的西氣東輸管道干線(xiàn)相比,普光至上海的川氣東送方案具有的優(yōu)點(diǎn)是

①沿線(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),市場(chǎng)需求量大②途經(jīng)我國(guó)水能最豐富的三峽地區(qū),供氣更方便③ 經(jīng)過(guò)的高原山地少,工程量、芄鈦(lái)源更多,供氣更穩(wěn)定⑤ 運(yùn)輸線(xiàn)路短

A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】山區(qū)公路一般都修成“之”字形,主要考慮的自然因素是

A. 氣候 B. 地形 C. 植被 D. 土壤

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】低、中、高緯度面積的正確比較是(  )
A.低緯度比中緯度小
B.中緯度比高緯度小
C.中緯度比低緯度小
D.高緯度比低緯度大

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