讀水循環(huán)示意圖�；卮�1—3題。
1、“云氣西行，云云然，冬夏不輟；水泉東流，日夜不休，上不竭，下不滿……”這段文字涉及的水循
    環(huán)的環(huán)節(jié)是
[     ]
A、①②④
B、①⑤⑥
C、②③⑤
D、③④⑥
2、下列水循環(huán)各環(huán)節(jié)中，人類對其影響最大的一組是
[     ]
A、②⑤⑥
B、①②④
C、④⑤⑥
D、③④⑥
3、下列關(guān)于水循環(huán)意義的比喻及其解釋，連線正確的是
[     ]
A、“紐帶”——地球表面物質(zhì)遷移的強(qiáng)大動力
B、“調(diào)節(jié)器”——對全球的水分和熱量進(jìn)行再分配
C、“雕塑家”——調(diào)節(jié)地球各圈層之間的能量
D、“傳送帶”——塑造了豐富多彩的地表基本形態(tài)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年江西崇仁一中高一第二次月考地理試卷（帶解析） 題型：單選題

讀 “水循環(huán)示意圖”，回答問題。
【小題1】圖中代號所對應(yīng)的水循環(huán)環(huán)節(jié)正確的是

A．①-降水B．②-蒸發(fā) C．③-水汽輸送 D．④-地表徑流
【小題2】水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)中，目前受人類活動影響最大的是
A．海洋蒸發(fā)B．地表徑流 C．水汽輸送D．凝結(jié)降水
【小題3】有關(guān)水循環(huán)地理意義的正確敘述是
A．使陸地水資源不斷更新B．使水呈三態(tài)變化
C．加速了冰川的融化D．使海平面上升

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科目：高中地理 來源：2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀水循環(huán)示意圖，回答：（7分每空1分）     

  

（1）由A與B組成的水循環(huán)叫                   ；由D與E組成的水循環(huán)叫                   。

（2）目前我國正在進(jìn)行的南水北調(diào)工程與哪一個環(huán)節(jié)關(guān)系最密切?           。最能代表我國夏季東南風(fēng)的環(huán)節(jié)是                   。(填字母)

（3）目前可供人類直接利用的淡水資源很少，因此                   和保護(hù)水資源已成為當(dāng)務(wù)之急。

（4）下列對水循環(huán)重要意義的敘述正確的是（ ）（雙項選擇題）（2分）

A．使大氣圈、巖石圈、水圈和生物圈相互聯(lián)系，在其間進(jìn)行能量交換和物質(zhì)遷移

B．使全球各地的降水量保持不變

C．使陸地徑流增多，海洋蒸發(fā)減少

D．使水資源形成不斷更新的統(tǒng)一系統(tǒng)

 

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科目：高中地理 來源：2013屆遼寧省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

讀水循環(huán)示意圖，回答問題。

1.圖3中①表示的水循環(huán)環(huán)節(jié)是

A．蒸發(fā)    B．水汽輸送    C．降水    D．地下徑流

2.“南水北調(diào)”工程可以改變的水循環(huán)環(huán)節(jié)是

A．①    B．②    C．③       D．④

 

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科目：高中地理 來源：2014屆甘肅省高一上學(xué)期期末考試地理試卷 題型：綜合題

讀水循環(huán)示意圖，回答（10分）：

 

 

（1）根據(jù)水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域而劃分的三類水循環(huán)類型，圖中甲是     

        循環(huán)，丙是           循環(huán)；三個循環(huán)中影響范圍最大的是 

         循環(huán)，水量最大的是          循環(huán)。

（2）圖中各字母所表示水循環(huán)的環(huán)節(jié)分別是：

   A              D            

C              E              

 G              F             

 

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科目：高中地理 來源：2014屆吉林省長春市高一上學(xué)期期末調(diào)研測試地理試卷 題型：選擇題

讀“水循環(huán)示意圖”，回答20題。

圖中代號所對應(yīng)的水循環(huán)環(huán)節(jié)，正確的是

A.①—降水  B.②—蒸發(fā)  C.③—水汽輸送  D.④—地表徑流

 

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