讀下圖和材料,完成有關活動。
材料一 20世紀90年代初,中國和法國有關專家經過考察,發(fā)現(xiàn)寧夏北部、賀蘭山東地區(qū)的小氣修十分適合優(yōu)質葡萄的生長。寧夏人民經過兩年的辛勤勞動,一起完成3萬畝葡萄基地和防護林的建設。
材料二 Q、R兩地氣候資料對比
地點 | 海拔高度(米) | 1月均溫(℃) | 7月均溫(℃) | 1月降水量(mn) | 7月降水量(mn) | 年降水量(mn) | 年日照時數(小時) |
R | 201 | 2.6 | 20.7 | 54.1 | 60.6 | 824.5 | 1975.3 |
Q | 1111 | -8.4 | 23.3 | 1.2 | 42.4 | 193.7 | 2975.7 |
(1)每年初冬和早春,黃河在P河段容易決堤泛濫,發(fā)生 現(xiàn)象。簡述P河段出現(xiàn)該現(xiàn)象的條件。 。
(2)簡述法國R地一月份均溫比寧夏Q地高的主要原因。 。
(3)與法國葡萄園相比,請說出賀蘭山東麓地區(qū)發(fā)展葡萄種植有哪些有利條件 ___________________________________________________。
(4)賀蘭山東麓地區(qū)有120萬畝土地適宜發(fā)展葡萄生產。假如這些土地全部發(fā)展葡萄種植業(yè),可能能本地和黃河中下游地區(qū)產生什么不利影響? 。
科目:高中地理 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編·地理 題型:022
綜合題
讀下圖和材料,完成下列要求:
材料一:“南水北調”工程總體格局定為東、中、西三條線路。東線從揚州附近抽長江水,沿運河逐級提水,送到天津。主要解決沿線及膠東的城市缺水問題;中線從長江三峽經丹江口水庫引水,北送至北京、天津。重點解決沿線城市用水,并兼顧農業(yè)和其他用水;西線從長江干支流(通天河、雅礱江、大渡河)引水入黃河上游。主要解決西北干旱缺水問題。
材料二:黃河自1972年開始出現(xiàn)斷流,1997年斷流時間長達226天,大旱之年2000年卻出現(xiàn)了全年不斷流的情況。
(1)我國江河年徑流量居世界第六位,總量不算少,但卻要花巨資實施南水北調,主要原因是什么?
(2)南水北調東、西兩線中,工程量最大的是________,原因是:________。
(3)東線方案有哪些有利和不利因素?該方案需要解決的最關鍵的技術問題是什么?
(4)曾出現(xiàn)斷流的河段是A、B、C、D中的哪一段?________。
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科目:高中地理 來源:三點一測叢書 高中地理 必修2 (人教版課標本) 人教版課標本 題型:022
讀下圖和材料,完成下列要求:
材料一
材料二
材料三 在社會主義現(xiàn)代化建設和改革開放的實踐中,1979年7月,黨中央、國務院決定創(chuàng)辦經濟特區(qū)。1984年1月,鄧小平同志視察經濟特區(qū),指出“我們建立經濟特區(qū)的政策是正確的”,“經濟特區(qū)好”。1992年,鄧小平同志南巡,再次到特區(qū)視察,看到經濟特區(qū)的建設成就,指出:“發(fā)展才是硬道理”,并明確回答了那些議論姓“社”姓“資”的人,指出特區(qū)姓“社”不姓“資”,判斷的標準主要看是否有利于發(fā)展社會主義生產力,是否有利于增強社會主義國家綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平。
(1)填出下圖中下列數碼代表的城市名稱:
①________,②________,③________;
(2)A是________海峽,B是________自治區(qū),C是________島,D是________半島。
(3)圖中城市①②③屬于我國的________工業(yè)基地,該基地工業(yè)結構以________工業(yè)為主。
(4)城市③往南是我國________特別行政區(qū);③城市東邊有________核電站。
(5)城市①②③為中心的工業(yè)基地在發(fā)展工業(yè)上的有利條件是________,適于發(fā)展以________為主的多種加工業(yè)和制造業(yè)。
(6)該工業(yè)基地周圍,水利資源豐富,在農業(yè)方面,可以建設成為全國性的________生產基地和以蔬菜、花卉、水果為主的________基地。
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科目:高中地理 來源:江蘇省鹽城中學2008-2009學年度高二上學期期中考試(地理)(選修) 題型:069
讀下圖和材料,完成下列問題。
材料:1990年5月的一天,在美國華盛頓州(美國西部沿海)海灘漫步的人們突然發(fā)現(xiàn),成千上萬只不同顏色和尺碼的鞋子向岸邊漂來。人們帶著滿腹疑惑收集起這些濕透了的鞋子,并猜測鞋子的來源。原來是一艘貨輪出發(fā)時在太平洋遇到的臺風失事,集裝箱遭到了破壞。
(1)海水的運動形式主要有________、________、________。圖中②按成因分為________流。
(2)這些鞋子為海洋研究者提供了一個很好的研究資料。你能推測出鞋子最有可能來自于什么地區(qū)?為什么?
(3)鞋子還會在哪些洋流作用下回到原來的國家?
(4)將圖示大洋的洋流系統(tǒng)補繪完整。并說明其分布規(guī)律。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖和材料,完成下列問題。
材料1:順義位于北京市東北郊,土地總面積137萬畝,平原面積占95.7%。素有“京郊糧倉”的美譽,全區(qū)糧食生產已基本實現(xiàn)了農田噴灌化、作業(yè)機械化、種植良種化,農業(yè)現(xiàn)代化綜合水平居全國領先地位。
材料2:北京城區(qū)農產品的來源基本是郊區(qū)供應和外埠供應并重的格局。冬季北京市場的蔬菜交易品種大多來自廣西、廣東、四川、海南、山東等地。為了豐富北京的“菜籃子”,北京市政府明確扶持溫室、大棚等設施農業(yè)的建設,農民建一個溫室補貼5000元、建一個大棚補貼3000元。
(1)順義區(qū)素有“京郊糧倉”的美譽,分析其發(fā)展糧食生產的自然條件。
(2)目前北京“菜籃子”里的蔬菜更加豐富多樣了,從社會經濟條件的變化分析其原因。
(3)北京不同地區(qū)的農業(yè)各具特色。遠郊山區(qū)主要發(fā)展防護林和核桃、柿子、板栗、梨等經濟林木,說明其主要意義。
(4)從廣東運蔬菜進京可選擇的鐵路干線有哪些?
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